小学思维训练第1周定义新运算

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1、六年级举一反三教材第一周 定义新运算专题简析: 定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些特殊算式的一种运算。解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算。 定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式,它使用的是一些特殊的运算符号,如:*、等,这是与四则运算中的“D、#、*、”不同的。 新定义的算式中有括号的,要先算括号里面的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算定律的。例题1。假设a*b=(a+b)+(a-b),求13*5和13*(5*4)。13*5=(13+5)+(13-5)=18+8=265

2、*4=(5+4)+(5-4)=1013*(5*4)=13*10=(13+10)+(13-10)=26练习11.将新运算“*”定义为:a*b=(a+b)(a-b).求27*9。2.设a*b=a2+2b,那么求10*6和5*(2*8)。3.设a*b=3ab,求(25*12)*(10*5)。例题2。设p、q是两个数,规定:pq=4q-(p+q)2。求3(46). 3(46). 3【46(4+6)2】 319 419(3+19)2 7611 65练习21 设p、q是两个数,规定pq4q(p+q)2,求5(64)。2 设p、q是两个数,规定pqp2+(pq)2。求30(53)。3 设M、N是两个数,规定

3、M*N+,求10*20。例题3。如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,4*2=4+44。那么7*4=?,210*2=?7*4=7+77+777+7777=8638210*2=210+210210=210420练习31 如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,.那么,4*4=?,18*3=?2 规定a*b=a+aa+aaa+aaa+aaaa.a,那么8*5=?(b-1)个a3 如果2*1=,3*2=,4*3=,那么(6*3)(2*6)=?。例题4。

4、规定=123,=234 ,=345,=456,如果=A,那么A是几? A =( ) =()=1=1=练习41. 规定:=123,234,345,456,.如果A,那么A=?。2. 规定:234,345,456,567,.如果+,那么?。3. 如果121+2,232+3+4,.565+6+7+8+9+10,那么x354中,x?例题5设ab=4a-2b+ab,求x(41)34中的未知数x。4144-21+4116X164x216+x1612x32X 5.5练习51 设ab=3a-2b,已知x(41)7求x。2 对两个整数a和b定义新运算“”:ab=,求64+98。3 对任意两个整数x和y定于新运算,“*”:x*y(其中m是一个确定的整数)。如果1*21,那么3*12?答案:练一 : 1、 648 2、112 65 3、193.25练二 : 1、36 2、902 3、2练三 : 1、 4936 2、9872 3、333练四 : 1、 2、2 3、x17练五 : 1、x9 2、 3、3

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