《2019年秋初二语文上册 第四单元 13 背影习题课件 新人教版教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋初二语文上册 第四单元 13 背影习题课件 新人教版教学资料（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13背影 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏扬州人 散文家 诗人 学者 有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 均收在 朱自清全集 里 散文代表作有 荷塘月色 背影 春 绿 等 写作背景 本文写于1925年10月 当时作者在清华大学任教 1917年冬 作者祖母去世 父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长 被解职 文中的 祸不单行 正是指这两件事 作者当时在北京大学哲学系读书 得知祖母去世 从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧 本文记叙的就是奔丧完毕后父子二人在浦口车站惜别的情景 主题解说 本文以 背影 为线索 追忆了作者几年前和父亲在浦口车站分别的情景 生动地刻画了一个感人至深的慈父形象 表现了
2、父亲对儿子真挚深沉的爱 也抒发了作者对父亲深切的敬爱与思念之情 结构图解 疑难探究师 本文以 背影 为题 好在哪里 生甲 背影 是文章的线索 起到了贯穿全文的作用 生乙 背影 刻下父亲饱经忧患 半生潦倒的印记 凝聚着对儿子的爱 是父子依依惜别时留给儿子最深的印象 体现了父亲的爱子深情 这就是文章以 背影 为题的主要原因 生丙 背影 这种视角新颖独特 会引人想象其正面形象 开拓了想象的空间 写作借鉴1 结构精巧 严谨 本文采用双线结构法 一条是以时间的先后 地点的转换为顺序记事写人的明线 徐州见父 回家奔丧 南京送行 北京读信 这四件事按时间先后依次写来 另一条是以 背影 为标志的作者思想感情起
3、伏变化的暗线 如开头点背影 望父买橘 写背影 父子分手 找背影 篇末再扣背影 背影 是贯串始终的一条内在的主线 2 将人物特征放在特定环境下进行描写 父亲的 背影 是进入 老境 颓唐 的背影 是在家境惨淡 失业谋职 痛苦烦恼情况下还不辞辛劳送子上车时留下的背影 是在车站惜别时刻 不怕年纪大 体肥胖 穿棉袍 路坎坷 为子买橘时出现的背影 点拨 A 躇 ch C 卸 xi D 嘱 zh B 2 汉字积累 下列词语中没有错别字的一项是 A 删栏晶莹满院狼藉东奔西走B 橘子惨淡变卖典质独力支持C 警醒游逛老镜颓唐诸多不便D 浦口亏空再三嘱附黑布马褂 点拨 A 删 栅 C 镜 境 D 附 咐 B B 4
4、 文化积累 下面有关文学和文化常识说法有误的一项是 A 朱自清的散文以语言简练 文笔秀丽著称 著有散文集 背影 欧游杂记 等 B 朱自清曾得到毛泽东的称赞 说他 宁可饿死 不领美国的救济粮 表现出了我们民族的英雄气概 C 背影 是一篇叙事散文 叙事性散文以叙事为主 叙事情节不求完整但要集中 叙事中的 情 要渗透在字里行间 D 大去之期 出自 背影 是委婉的说法 意思是离开很长的时间 D 5 语言运用 下列句子中标点符号使用正确的一项是 A 我每次读 背影 的时候 都会被文中那浓浓的父子深情所感动 B 我不知道成语 世外桃源 出自哪部著作 C 中秋节 我就想起 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 的
5、诗句 D 太阳太强烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 A 6 语言运用 下列句子中没有语病的一项是 A 通过观看电影 摔跤吧 爸爸 使我重新认识了 虎爸狼妈 的必要性 B 为了防止酒驾事件不再发生 我市加大了巡查整治力度 C 中国不仅有发展 一带一路 这一宏大倡议的决心 也有实现这一美好蓝图的能力 D 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制 及早干预 发现和制止欺凌行为 点拨 A项成分残缺 B项否定不当 D项语序不当 C 7 语言运用 下列句子语言得体的一项是 A 餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客 顾客叼着烟说 烟是我买的 关你什么事 B 学生在考场紧张地等待考试 监考老师说 别紧张 深
6、呼吸 调整一下自己的情绪 C 王嫂挑选香蕉 不满意 转身离开 老板忿忿地说 挑那么久 又不买 神经病 D 展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说 非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会 B 解析 A项顾客在公共场合吸烟不听劝阻 语气蛮横 C项不友好的人际交流 老板不尊重他人 D项 令尊 是对对方父亲的敬称 不能用来称呼自己的父亲 一 阅读课文第六段 然后答题 8 请为本段文字拟写一个四字小标题 望父买橘 或 买橘送别 攀 既写出月台的高 又写出父亲爬月台时的吃力 缩 两脚无处可蹬 把怎样爬写得更细致 倾 写出父亲努力爬上月台的样子 这些动词 写出了父亲行动的不便及买橘子的艰难 表现出父亲的爱子之情 10
7、 选段中刻画父亲形象最突出的描写方法是什么 从中你能读出什么 对父亲买橘子时的动作描写 从中能够读出父亲买橘子时的艰难和父亲对儿子深切的关爱之情 11 这段文字中两次写到 我 流泪 你是怎么理解的 第一次是被父亲不顾艰难给 我 买橘子而感动得流泪 第二次是和父亲分别 因依恋和牵挂父亲而流泪 两次流泪既烘托出父亲的背影感人至深 又体现了儿子对父亲的理解 感激与牵挂 突出了父子情深 12 这段文字中 作者是怎样描写父亲买橘子的背影的 为什么写得这样详细 先进行外貌描写 写衣着 然后进行动作描写 用特写镜头精细地描写爬月台的动作 还用自己的感情烘托这个背影 这个背影 在全文中是重中之重 最能体现父亲
8、对儿子的爱 所以写得详细 二 母亲的背影 不知从什么时候开始 鱼尾纹爬上了母亲的眼角 不知从何时起 母亲的双鬓被岁月的风霜染成了白色 不知不觉中 我才猛然意识到 母亲早已不再像以前那样年轻 小时候 母亲在乡下上班 一个星期只能回家一次 对于一个5岁的孩子来说 不能和其他的小朋友一样天天见到母亲是一件非常痛苦的事情 在我的记忆中 每逢星期一母亲总是起得特别早 她把我送到幼儿园后 一个人要骑几个小时的自行车去上班 每个星期一 我总是第一个被母亲送到幼儿园门口 那时我最爱做的事情就是站在路边 看着母亲的身影消失在我的视线中 一个寒冷的冬天 母亲在路上叮嘱我上学要注意的事情 坐在后座上的我 脸紧紧贴在
9、母亲的背上 生怕遗漏任何一句话 对于我来说 母亲的声音就是世界上最动听的音乐 虽然那天的雾很大 但我仍像往常一样 注视着母亲远去的背影 晨雾中 母亲红色的风衣在我的眼前越飘越远 渐渐地成了一个红点 最后消失在茫茫的晨雾中 望着母亲消失的背影 我的眼里噙满了泪水 长大后 我到外地去读初中 一个月一次与母亲的相聚是我最快乐的时光 那时的我不懂得怎样照顾自己 一天到晚都穿着一双解放鞋 时间一长 脚底就会长满水泡 母亲知道后 决定为我纳双千层底的布鞋 在我的印象中 母亲从未做过布鞋 依稀记得母亲在昏暗的灯光下穿针引线的情景 母亲首先将线头含在嘴里 然后再将线头捻细 她的身子前倾 在靠近灯光的地方将线小
10、心翼翼地穿进针眼 40多岁的母亲已经眼花了 又小又细的针眼对母亲来说是个不小的挑战 一手拿针一手拿线的母亲 仿佛在操作一个极其精密的仪器 不断地来回穿线 夜深了 坐在一旁的姥姥心疼地劝母亲说 早点休息吧 今天肯定做不完 母亲却执意说 孩子明天就要上学了 要是今天做不完 她下个月才能穿上新鞋 一躺在床上 看着母亲使劲用顶针穿过厚厚的鞋底 再用小钳子将针拔出 拉出长长的线 我感慨万分 那针线在空中舞动出一道美丽的弧线 母亲的身子随着这一穿一拉的动作前后起伏 慈母手中线 游子身上衣 看着灯光下母亲的背影 一向坚强的我 忍不住偷偷抹了把眼泪 第二天一大早 睁开蒙眬的睡眼 我惊讶地看到了灯光下母亲劳作的
11、背影 妈 你一宿都没睡吗 母亲揉了揉眼睛说 刚才眯了一会儿 你看 马上就快完工了 姥姥心疼地说 你看你妈那让针扎的手 好孩子 在外面一定要照顾好自己 别让大人担心 我使劲地点了点头 母亲脸上露出了欣慰的笑容 每当遇到挫折的时候 我总会想起母亲的背影 这背影里 我明白了什么叫无私 我读懂了什么是平凡的伟大 体会到了一股浓浓的母爱 选自 职教与就业 13 用简洁的语言概述文章描写的母亲的几次背影 小时候母亲送 我 上幼儿园离开时的背影 长大后 母亲在灯下为 我 做布鞋时的背影 14 文章两次写到 我 的 泪 分别说说这 泪 中包含了 我 怎样的思想感情 第一次 第二次 包含 我 对母亲的依依不舍之
12、情 包含 我 对母亲不辞辛劳做布鞋的感动之情 15 自选角度 赏析下列语句 1 一手拿针一手拿线的母亲 仿佛在操作一个极其精密的仪器 不断地来回穿线 把母亲做布鞋比作操作极其精密的仪器 生动形象地写出了母亲做布鞋时的认真和她在穿针引线时的费力 2 那针线在空中舞动出一道美丽的弧线 母亲的身子随着这一穿一拉的动作前后起伏 形象地对针线舞动的情景进行了描写 美丽 不仅写出母亲动作弧度的漂亮 而且包含作者对母亲的赞美之情 16 第 段写 母亲脸上露出了欣慰的笑容 如何理解句中 欣慰 一词 欣慰 一词表现出母亲在孩子上学前如期完成布鞋的制作 认为自己尽到了做母亲的责任而感到满足的心情 17 朱自清的
13、背影 一文着眼于父亲的 背影 歌颂了深沉的父爱 本文着眼于母亲的 背影 歌颂了浓浓的母爱 根据自己的理解 比较两篇文章在抒情 记叙上有何异同 相同点 两文都着眼于 背影 以背影作为抒情 叙事的的线索 歌颂父爱 母爱 不同点 朱自清 背影 对父亲背影的描写有详有略 其中详细描写了父亲买橘时的背影 略写了父亲 混入来来往往的人里 的背影 而本文前后两次对母亲背影的描写都很详细 18 曾有媒体报道朱自清的 背影 要从语文教材上撤下 这一消息引发争议 而后被证实该报道不实 请阅读下面的材料 回答问题 材料一 丁启阵教授认为 在 背影 里 父亲为已二十岁的儿子买橘子 从实用价值来说完全是多余的 也是不文
14、明的 因为 他的行为会有可能触犯他人的利益 造成火车无法正常行驶 破坏火车站的秩序 影响他人的正常出行 材料二 对许多人而言 对 背影 的记忆已逐渐模糊 但心中的感动却依旧如昔 背影 中父亲对儿子深沉的爱曾经感动了一代又一代的人 1 请从材料一中提取出一条能支持 删除论 的依据来 爬月台是不文明行为 容易误导青少年读者 为年已二十的儿子去买橘子 会造成儿子自立能力的缺失 2 你认为 背影 应该从语文课本中删除吗 请说明理由 不应该 背影 给我们的不仅是感动 还带给我们对亲情的理解和感恩 同时又是我们写作的极好范例 3 读了 背影 某同学对父爱有了新的认识 他想用一组排比句来歌颂父爱 请你帮忙完
15、成 父爱 像一座山 用自己的肩膀 让孩子站得更高 望得更远 父爱 像一片海 用自己的博大 使孩子迎风击浪 驶向彼岸 父爱 示例 像一盏灯用闪烁不灭的信念使游子漂泊难忘思念长长 像一巴掌 用疼痛的记忆 令孩子不再迷失 勇往直前 19 作者所写的父亲爬过月台买橘子的背影 深深铭刻在无数读者心中 这背影之所以感人至深 在很大程度上取决于精彩的动作描写 请你用心观察身边的人在一个特定情境下的细节 仿照文中的写法 写一个动作描写的片段 刘老师猛地站起来 厚实的手掌 啪 的一声击在讲桌上 一双严厉的眼睛射出利剑一样的光 直直盯着李欣 老师那拍击桌面的声音使李欣猛地一颤 他握着拳的手一抖 纸条从手指间滑了下去 他赶紧抬头瞄了老师一眼 又迅速把头低下去 盯着桌上的某一个东西 再也不敢动了
