《2019年初一语文上册 第三单元 名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜习题课件 新人教版教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年初一语文上册 第三单元 名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜习题课件 新人教版教学资料（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一感知经典。1.朝花夕拾是鲍迅1926年所作的一本回忆性散文(体裁)集,共_10_篇。最初在(葳原)学月刊发表时.总题目为(旧事重提)1928年结集出版,更名为(朝苑夕拾)2.我们借助(朝花夕拾)了解鲁迅从“幼年到青年_时期的生活道路和心路历程。3.朝花夕拾P的文章,有的侧重_写人,有的侧重_记事.有的侧重议论或记事兼议论。如_网长与(山海经3.把一个纯朴善良.但在棠些方面又颇为愚胧的农村如女写活了。4.朝花夕拾从独特的角度出显了当时中国的社会状况与风气.这对我们了解当时的社会.理解那时候中国人的生存状态,都有所帮助5.朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事,叉不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既
2、有温情与章趣也有对_人情世故_的洞察。6.二十四学图h),百里负米,、郭巨埋儿、老荷娱亲_等鄄是学道政事的名称。7.我国文学家_鲁迅_在(朝花夕拾)中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友:老师是藤野先生.朋友是范爱农二主题探究。1.阅读下面文段,回答问题。“去拿你的书来.“他慢慢地说。这所谓“书“,是指我开答时候所读的(訾略)因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多担单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他俭我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我拙着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行妃,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会.“他说完,保站
3、起来,大进房里大了。()文段选自(五猖会_.它是鲍迅唯一的一木散文集(朝花夕拾“)丨的一篓(2)文段中的“他“是“我“的爷亲,他是一个“专制.不了解儿童心理_的人2.下面是丰子恺先生为(朝花夕拾出的三帽插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篓名D捕鸟“)旧地孩子们常玩的“吹嘟哪“G)活无常选择_D_和_).篇名分别是_从百草园到三味书屋“)fl(“五猖会).三.品读经典。下面是从(五猖会jh节选的内容读后请回答后面的问题。我卸并没有他们那么高共。开船以后,水路中的风景,盘二里的焯心,以及到了东关的五猖会的热闸,对于我似抚都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点病进了。只有背
4、诵(鉴略)这一段.卵还分明如昨日事。我至今一想起,还诧骶我的父亲何以要在那时候叫我李背书。1.选文重点与“我“去看五猖会时怎样的心情?“我“对路上的一切及五猖会的热闹,似乎都觉得没什么大意思。2.文章最后一句话是画龙点腑之笔,表达了“我“怎样的思想感情?一表现了我“对父亲的不满,含蕾地批判了父亲对儿童心理的无知和隔膜,以及封建思想礼侯的不合理。3.鲁迅去世时.不少青年学生挥泗宣誓:“先生.没有死;肯年,莫彷徨!花谢种子在,撰播在青年的心中“珥级要出一期主题为“花谢,种子在“的黑板报,请你也来投稿。要求:用濮练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播下的“种子“略。四.自主拓展。1._白洋淀纪事)是_孙犁“创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期冀中、冀西地区人民的斗争和生活.赞顽了他们热爱祖国.淳朴善良,机智勇敢等精神品质。2.湘西的现实与历史.作者_沈从文“的见闻与回忆.美丽纯浑的牧歌情感与包含着深切忧悦的思索,如同相五对立而又交织的音乐主题一般,被精心编织在(湘行敬记_泓部作品中。
