2019年秋八年级数学上册 第15章 分式 15.1 分式 15.1.1 从分数到分式课件 (新版)新人教版

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1、 第十五章分式 15 1分式15 1 1从分数到分式 2018秋季 数学八年级上册 R 含有字母 D 分母B 0 分子A 0 分母B 0 D A D C 5 C C B 数学八年级上册吟2018秋柏第十五章“分式零颢葛行南:心_丞明确目标蓉势待发咛4知识点“分步的概念一舫地,如果A万表示两个整式,并且日中吴有字寺分式.自我诊断1.下列说法正确的是(D)A兰是整式,不是分步B是分步c不-描分式D怡是分式人余3川庵,那么式二$叫做知识点“分式有意义及分式值为零的条件分式吊有意义的条件是:分字BX0;分式#的值为零的条件是:分于4=0自我诊断2A一2Cooa20.1-要使分式-二2目分学BA0.有意

2、义,则x的取值满日(D)卫2D2自我诊断3.(溏博中考)若人.工l一11的值为零,则x的值是(A)印,一1D22标乡h随驿寻学ssg技1.(重庆中勋要使分式-4有意义,x应漾尼的条件是(D)A-X3p命cDx八3吊口2.分式二的值为0,则(C)A2Bx42ce23分式-一=无意义,则x一5X5E4甲单独完成桅项工作需要a天,乙单独完成这项工作需要天,则甲乙e合作3天的工作量为4+5.1Z廷51招一目22o13十其中痘分式的6当x为何值时,下列分式有意义?王一43K7z536一xG)z(与郎:0当x水一4寺,分灰5工4有富丶)Q)当一为任意实数财,分式L有意义;“(3)当-永1一奂一1财,分或2

3、一相意义;(日)当x不3东x不6心一3时,分灵3省恩义。7当x取何值时,分式-一世扎=的值为0?解:令Id|-5=0,则乙=45.当一5财,分押七一6x+5=25一30+5=0,分式没省意义;当匕=一万财,分学计一6x十5二25十30十丁二60天0,所以当工=一5财,原分式的值为0.盘绊瞻蘑层工业温政0新能力展示8.下列式子中是分式的是(C)AB-工Xa界|C-丁。9下列各式中,不论字母x取何值,分式都有意义的是(C)228生B.x1十1顺1奶21CoeD.FH10.如果B的值为0,那么代数式tx的值为(B)AECoan卫4111.茬单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用4、卫两种不同的包装箱进行包装,已知每个8型包装箱比4型包装箱多装15件文具,设万型包装箱每个可以装x件文具,根据题意可知“单独使用一型包装箱“所用个10801080数为_,“单独使用4型包装箱“所用个数为X-15.

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