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1、 教学准备 1. 教学目标 1、掌握读写小数的方法, 会正确读写小数。2、通过教学，让学生感到数学来源于生活，培养学生学习数学的兴趣。2. 教学重点/难点 掌握读写小数的方法。 能够按照小数数位顺序表正确读写小数。3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 一、新课引入1、学生介绍生活中哪些地方看到过小数?2、出示图片薯片每筒7.9元洗衣粉每袋14.98元一袋苹果重1.052千克一只南瓜重1.750千克生活中经常用到小数，如商品的价格、物品的重量等许多情况的数据都可以用小数表示。3、今天这节课就继续来学习小数的有关知识。（出示课题：小数的读写）二、新授（一）探究一：小数的读法1、：观察表格，
2、中你了解了那些信息？（1）了解了那些信息？（2）读出每年市区人均公共绿地面积(3)板书:板书：0.132读作：零点一三二写出来(4)怎样读小数?2、归纳：读数方法出示板书:先读整数部分，再读小数部分。整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字。3、跟进练习：读出下列小数。（22页试一试）这罐饮料的容量是0.355L美国海岸红杉高达112.7m一包瓜子净重0.308kg，价格为6.05元。篮板的尺寸是：横宽：1.80m，竖高：1.05m，下沿距地面：2.9m在读小数的时候，要注意些什么呢？小结：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字
3、。（二）探究二：写小数1、出示信息在2004年雅典奥运会第一个比赛日，中国队喜获4枚金牌！让我们看看是哪些运动员为我们国家争得了荣誉。出示：在女子10m气步枪比赛中，我国选手杜丽以总成绩五百零二点零环获得首枚金牌；在男子10m气步枪比赛中，我国老将王义夫以总成绩六百九十点零环夺冠；郭晶晶、吴敏霞以总分三百三十六点九零分的成绩摘得女子双人3m板金牌；在跳水男子双人10m台的比赛中，田亮、杨景辉以三百八十三点八八分夺得冠军。师：你了解到了些什么呢？2、学生尝试练习：写出下列这些小数完成书本26页试一试。五百零二点零六百九十点零三百三十六点九零三百八十三点八八502.0690.0336.90383.
4、883、交流汇报师：502.0，十分位上的0可以不写吗？4、归纳方法:师：你们是怎样写这些小数的？（先写，再写，最后写？）板书：先写整数部分，点上小数后再写小数部分，小数部分依次写出每个数字。小结：写完小数后可以再读一读写下的小数，看看是否和题目一致。三、课内练习（一）练习一写出下面各数七百三十二点七八写作：732.78九十点一二三写作：90.123五十八点九零零写作：58.900三千点八零九写作：3000.809零点零零三写作：0.003二点零写作：2.0小结语：先写整数部分，点上小数后再写小数部分，小数部分依次写出每个数字。（二）练习三判断题：（1）4.34读作：四点三十四（）（2）605.0075读作：六百零五点零七五（）（3）六十三点九零八写作：63.908（）(四)练习四用1、2、0、0这四个数字（1）组成只念出一个零的一位小数（）（2）组成只念出一个零的两位小数（）（3）组成一个零也不念的小数（）介绍27页，小数写法上的文化历史。 课堂小结 四、本课小结：在读写小数时，先读写整数部分，再读写小数部分。小数部分要依次读写出每个数字。 课后习题 五、课后作业：练习册P/17、18
