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人教版小学数学一年级下册教学设计第六单元 第十四课时练习课教学目标：1. 通过练习，进一步巩固利用有用的数学信息，正确运用连加连减来解决问题的方法。2. 培养学生观察、比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学重、难点：能正确运用连减来解决问题，知道连减算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算。教学过程：一、口算课本第80页第6题。二、新知1. 游戏：课本第79页第5题。可以制作卡片，和同学实践起来，找朋友。2. 课本第80页第7题。知道了什么？怎么解决？3. 课本第80页第8题。够吗？像这样的问题要注意什么？4. 课本第80页第9题。 前两问独立完成，第三问同学互相讨论。5. 课本第80页第10题。怎样才算可以一起乘坐呢？三、课堂小结
