沪教版四年级数学下册第一单元简便计算教案

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1、简便计算教学目标:1、复习整数的运算定律。2、运用整数的运算定律进行简便计算。教学重点和难点:重点:正确确定运算顺序。难点:能灵活根据题目实际运用运算定律进行简便计算。教学准备:多媒体课件教学过程:一、课前准备:63070 258 5250 7227 120-1203 60012575 124144二、导入新课:复习运算定律:师:我们学了哪些运算定律?生:加法交换律和结合律;乘法交换律和结合律;乘法分配律。师:用字母表示。三、简便计算:师:出示5道题575+635+125+265 2755-27459825 10172-72 12564问:怎样简便,并说出简便的依据。生:独立完成,一人板演。辨

2、析:10172-72 12564=101(72-72)改变题意 =125(88)=1010 =(1258)(1258) =0 =10001000 =10000002、师:想一想这两题该怎样算?6714+1432 (32+32+32+32)25 (两次简便)生:先回答后计算。师:同学们都积极开动脑筋,下面老师带你们轻松一下去游览黄山的百步云梯。多媒体演示。师:我们只不过游览了黄山的一小部分景点,黄山还有很多景点。我国还有很多名胜古迹,有待我们今后去发现。3、巧算: (12536)8 75017+83075 10199 2753+2722+7578 27058+27043-270 4442+888999师:说一说你是怎么算的。生:自己讲评。四、总结板书设计加法交换律和结合律;乘法交换律和结合律;乘法分配律。教学反思:

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