《苏教版五年级语文上册qizhong复习_(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文上册qizhong复习_(2)（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 师恩难忘 一 给加点字选择正确的读音 正 zh ngzh ng 月衣襟 j nj ng 教 ji oji o 书戛 g ji 然而止 二 补充词语 解释带点的字身 临 其境来到引人入 胜 美妙的境界戛然而 止 停止 娓娓 动听谈论不倦或说话动听 三 照样子写词语1 娓娓动听 井井有条津津有味栩栩如生 2 春雨点点 金光闪闪得意洋洋热气腾腾 按课文内容填空 1 田老师讲课的最大特点是 把课文编成引人入胜的故事来吸引同学 我在田老师那里学习四年 听了 上千 个故事 这些故事有如 春雨点点 滋润着我 作者把 田老师的故事 比作春雨点点 感激老师把自己领入 文学的殿堂 并教育自己 做人的道理 由此
2、发出感叹 十年树木 百年树人 老师的教诲之恩 我终生难忘 我们也从中感受到作者对老师的 敬佩与感恩之情 2 十年树木 百年树人 第一个 树 的意思是 种植 第二个 树 的意思是 培养 这句话的意思是 树木成材需时十年 而培育人才却是关系到百年的事情 说明人才的来之不易 也说明培养人才是百年大计 不容忽视 4 老师的教诲之恩指的是 田老师不仅教给 我 知识 还教给我做人的道理 使 我 爱上了文学 并走上了文学之路 仿写句子 例句 田老师讲的故事有如春雨点点滋润着我 老师亲切的话语有如缕缕阳光温暖着我 2 陶校长的演讲 一 比一比 再组词 提 提高 锻 锻炼 题 题目 缎 绸缎 励 激励 堡 堡垒
3、 厉 厉害 保 保护 苏教版五年级上册语文第二单元复习ppt 三 填上适当的词语 健康 的身体 坚固 的堡垒 崇高 的理想 生命 的源泉 胜利 的彼岸 科学合理 的生活 持久 的锻炼 坚韧不拔 的意志力认准 目标 激励 自己 承担 责任 二 在括号里填上适当的关联词 并用所填的仿照句子 1 根本一坏 即使 你有一些学问和本领 也 不会成为对社会有用的人 造句 即使放假 我每天也要看书 2 每个人 既要 讲究 公德 也要 讲究 私德 造句 展望未来我们既要看到风险 也要看到希望 根据课文内容填空 本课每一问结构类似 都是以 问的什么 为什么要问 希望怎么办 的形式呈现的 1 陶校长提出的每天 四
4、问 是指 一问健康 二问学问 三问工作 四问道德 陶校长向同学们提出这 四问 的意图是 启发学生激励和鞭策自己不断进步 充分体现了 老一辈教育家对学生的关怀和爱护 我们到学校来 除了要学习文化知识 更要紧的是要学习做人 学习做 真人 其中 真人 是指 真诚 不虚伪的人 3古诗两首 一 解释下列加点词语 再说说诗句的意思 1 只在此山中 云深不知处 不知处 不知道在何处师傅就在这座山中 但是山上云雾弥漫 不知道他究竟在什么地方 2 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 意欲 心想 大概是想捕捉那正在鸣叫的蝉吧 牧童突然停止了行走 不再高声歌唱了 振 震荡 林樾 林中成阴的地方 樾 树阴 意欲 心想 2 所见
5、是 清 代诗人 袁枚 的作品 诗人向我们展示了一幅生动的 牧童行歌捕蝉图 画面 动静结合 活泼有趣 作者在对乡村自然的描摹过程中抒发了 自己对乡村田园风光的喜爱之情 第4课 去打开大自然绿色的课本 祖国敞开了绿色的大门 给孩子一片清凉的绿荫 去吧 去呼吸山水间芬芳的空气 去吧 去打开大自然绿色的课本 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔 松柏的苍劲 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收 沃野的耕耘 青山说 攀登吧 饱览无限的风光 满怀少年的豪情 绿水说 前进吧 奔向浩瀚的大海 显示少年的胸襟 二 去打开大自然绿色的课本 1 去打开大自然绿色的课本 是一首清新明快的诗歌 作者是著名作家孙友田 文题蕴含丰富
6、以 绿色的课本 喻 大自然 形象贴切且引人遐思 2 把 大自然 说成是 绿色的课本 是因为大自然里蕴藏着丰富的知识 绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩 亲近自然可以陶冶我们的情操 开阔我们的视野 让我们健康成长 5装满昆虫的衣袋1 课文记叙了法国著名昆虫学家 法布尔 从小就对昆虫非常入迷的故事 赞扬了法布尔孜孜以求 锲而不舍的探索和钻研精神 昆虫记 是他的代表作 告诉我们 答案 从小就应当热爱大自然 热爱科学 2 课文为什么要用 装满昆虫的衣袋 做题目 答案 装满昆虫的衣袋 最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋 珍爱 懂得一个人只有执着追求 才能在他从事的事业中取得辉煌的成就 古诗中有不少是描写农
7、村儿童生活的 请你写出两首来 池上小儿垂钓小娃撑小艇 蓬头稚子学垂纶 偷采白莲回 侧坐莓苔草映身 不解藏踪迹 路人借问遥招手 浮萍一道开 怕得鱼惊不应人 与描写 风 有关的诗句 1 春风又绿江南岸 明月何时照我还 2 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 3 千磨万去还坚劲 任尔东西南北风 4 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 5 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 6 随风潜入夜 润物细无声 7 等闲识得东风面 万紫千红总是春 8 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 9 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 10 野火烧不尽 春风吹又生 11 林暗草惊风 将军夜引弓 12 夜来风雨声 花落知多少 三 拓展练习 1
8、 照样子写词语 甜滋滋 香喷喷 水灵灵 白花花 湿漉漉鼓鼓囊囊 勤勤恳恳 支支吾吾 吞吞吐吐 风风雨雨鸟栖虫居 龙吟虎啸 狼奔豕突 狼吞虎咽 龙飞凤舞 6 变色龙一 字词 同音字 震 振 筒 桶 距 拒用 绘声绘色 名副其实 造句 二 课文 1 变色龙 学名 避役 因为它能够 根据环境迅速改变自己身体的颜色 以求得自身的安全 所以俗称变色龙 2 本文通过我们 发现变色龙 端详变色龙 放回变色龙 的过程 展示了变色龙的特点 从而提醒人们应当 保护动物 3 简要的介绍一下变色龙 变色龙会变色 外形奇特 一目二视 捕食神速 4 变色龙 比喻没有原则见风使舵的人 类似的三字俗语有 纸老虎 外强中干的人
9、 井底蛙 孤陋寡闻见识不广的人 千里马 德才兼备大有作为的人 三 拓展练习 写出表达 看 的词语 窥探 观望 凝视 眺望 端详写出表示时间快的词语 刹那间 顷刻间 霎那间 一瞬间写出含有动物的成语 万象更新 鼠目寸光 鸡飞狗跳 画蛇添足 7 金蝉脱壳一 字词 多音字 壳 形近字 柿 肺 同音字 协 胁 协 谐二 课文 金蝉脱壳 生动地介绍了 金蝉脱壳的过程 展示了 那奇特动人的情景 启发人们 留心观察事物 三 拓展练习 当你阅读 金蝉脱壳 的具体过程时 一定被那奇特动人的情景吸引了吧 那你想到那些名言呢 观察 观察 再观察 巴甫洛夫 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 第7课 金蝉脱壳 开始脱壳了
10、 蝉虫整个身体来回地抽搐了几下 背上立刻裂开了一道口子 蝉背部露出来了 背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着 先是极淡的绿色 一会儿变成了深绿色 接着 头钻出来了 前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样 又黑又亮 六只脚出来了 整个身子在慢慢地活动 最有趣的是蝉尾出壳的情景 未出壳的蝉尾使劲地抖动着 伸着 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去 又敏捷地向前扑来 再用前脚抓住蝉壳用力一抽 又白又嫩的蝉尾就出来了 整个动作配合得自然协调 脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上 过了好一阵子 才依依不舍地离开了蝉壳 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外 全身都是灰白色的 折叠的翅膀也只有一点点 但是 很快就发
11、生了奇迹般的变化 又小又嫩的翅膀逐渐大了起来 很快盖住身子 像两把扇子长长地拖在身后 蝉儿的肚子在不停地颤动着 每颤动一次 身上的颜色就由浅而深地变化一次 渐渐地变成了深绿色 变成了棕黑色 翅膀上出现了排列整齐 图案精巧的斑纹 蝉触角也显现出一道道灰白色的光环 练习2诵读与积累 关于观察的名人名言 观察 观察 再观察 巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中来 伽利略观察对于儿童之必不可少 正如阳光 空气 水分对于植物之必不可少一样 在这里 观察是智慧的最重要的能源 苏霍姆林斯基 歇后语 八仙过海 各显神通周瑜打黄盖 一个愿打 一个愿挨姜太公钓鱼 愿者上钩千里送鹅毛 礼轻情意重铁杵磨成针 功到自然
12、成哑巴吃黄连 有苦说不出智者千虑 必有一失猫哭耗子 假慈悲黄鼠狼给鸡拜年 没安好心八十岁老翁挑担子 心有余而力不足擀面杖吹火 一窍不通白纸黑字 明摆着瞎子点灯 白费蜡聋子的耳朵 摆设踩着石头过河 脚踏实地 练习2 八仙过海 各显神通周瑜打黄盖 一个愿打 一个愿挨姜太公钓鱼 愿者上钩千里送鹅毛 礼轻情意重铁杵磨成针 功到自然成请你再写出几条歇后语 并选一句说一句话 芝麻开花 节节高 改革开放三十年来 人民的生活越来越红火 这真是芝麻开花 节节高 8 成语故事1 自相矛盾 选自 韩非子 寓意 比喻一个人说话做事前后抵触 2 滥竽充数 选自 韩非子 寓意 比喻没有真才实干 却混在行家里面充数 或用坏
13、东西混在好的里面充数 3 画龙点睛 选自唐朝张彦远的的 历代名画记 寓意 常用来形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句 使内容更加生动传神 4 来自寓言故事的成语 守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影 来自历史故事的成语 望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵来自神话故事的成语 大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地 9 推敲1 推敲 的由来就是唐朝 苦吟诗人 贾岛和韩愈斟酌诗句 鸟宿池边树 僧敲月下门 的故事 表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神 2 推敲 通常指写诗和作文时斟酌文字 有时也指实施过程中的假设论证 3 贾岛骑着毛驴 一边吟哦 一边做着敲门 推门的动作 不知不觉进了长安城 写出了
14、贾岛推敲字句时认真专注的样子 已经全身心投入到改诗中 4 用 敲 字更好 因为 一是礼貌 二是 敲 字更能衬托出月夜的宁静 三是读起来也响亮些 5 韩愈 唐代文学家 唐宋八大家 之首 10 嫦娥奔月1 神话是关于神仙或神话中的古代英雄的故事 是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美好的向往 具有积极的浪漫主义色彩 有名的神话故事有 夸父追日 精卫填海 女娲补天 后羿射日等 2 嫦娥奔月 赞扬了嫦娥心地善良 为民造福和后羿的力大无穷 为民造福 谴责了逄蒙的奸诈贪婪 3 关于月亮的古诗句 海上升明月 天涯共此时 床前明月光 疑是地上霜 小时不识月 呼作白玉盘 11 读书莫放 拦路虎 1
15、拦路虎 过去指拦路抢劫的匪徒 现在指前进道路上的障碍与困难 本课指读书时遇到的生字词 这是一种比喻的说法 2 读书时 身边放一本字典 要知道 字典就是无声的老师 遇到 拦路虎 便去请教它 一句用了形象的比喻 告诉我们读书时遇到 拦路虎 不能绕着走 要养成勤查字典的好习惯 12 伊索寓言1 伊索 公元前6世纪的希腊寓言家 曾是奴隶 2 伊索寓言 是人类文明史上的一座丰碑 它的内容十分丰富 题材相当广泛 从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情 尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情 3 寓言 是通过一个小故事 用比喻 拟人等手法 来说明某个道理或教训的文学作品 4 伊索寓言 里的角色大都由动物
16、担任 这些动物和人一样 会思考 能说话 从本质上说仍是人的化身 代表着当时社会上的各色人物 5 狐狸和葡萄 告诉我们 有些人无能为力 做不成事 却偏偏说时机还没有成熟 牧童和狼 告诉我们 一贯说谎的人即使说了真话 也没有人会相信 蝉和狐狸 告诉我们 一个聪明的人 总能从别人的灾难中吸取教训 6 每则寓言都以篇末的一句训诫作结束 具有画龙点睛的作用 练习31 红灯记 表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷 2 浑身是胆雄赳赳 千杯万盏会应酬 意思是不管敌人如何凶残狡猾 诡计多端 他都会冷静对付 3 时令不好风雪来得骤 比喻形势险恶 敌人越来越疯狂 出门卖货看气候 来往账户要记熟 提示铁梅在于地下同志联络时一定要谨慎小心 切忌对准暗号 不可稍有疏忽 4 防野狗 即警惕敌人特务爪牙耍花招 5 这段唱词表现了李玉和对革命事业的赤胆忠心和坚定的必胜信念 真是字字珠玑 句句铿锵 6 散文 幸福 用诗一般的语言阐述了 幸福 的真谛 幸福就是奉献 因为奉献 方始心灵丰满而充实 7 关于戏曲艺术的谚语 台上三分钟 台下十年功 师傅领进门 修行靠个人 要练惊人艺 须下苦功夫 若要戏路通 全靠幼时功 艺多不
