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1、 诗两首勇助新课助读导学3勇白教材习题精讲助白方法精讲精练8皋资源素材包新课助读导学(一)作者简介:艾青(1910-1996),诗人。原名蒋海澄。浙江金华人。1932年初回国后,在上海参加左翼美术家联不久,被捕入狱,在狱中开始创作诗歌,其中的大堰河一一我的保姆发表后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翅年出版了第一本诗集大堰河,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郜而感伤。主要诗集有北方向太阳黎明的通知等。葵潼新课助读导学(一)作者简介:余光中,台湾著名诗人。祖籍福建泉州永春县,1928年生于南京,少时异地求学,1949年离开大陆前往台湾,从此开始了长达半个多世纪的漂泊
2、生涯。从江南到四川,从祖国大陆到宝岛台湾,从求学美国到谋职香港,到最终回转台湾。著有诗集莲的联想敲打乐在冷战的年代自玉苦瓜等。C翟新课助读导学(二)胰景材料:我爱这土地一诗写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略者连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首憾慨激昂的诗。劾冒折谏勒读导学(二)胴景材料:余光中身居台湾,但内心深处时时涌动着浓浓的思乡之情。同时由于台湾和大陆长期隔绝,这种思乡情怀客观上具有以往任何时代的乡愁都不可比拟的特定的广阗内容。余光中说:“我庆幸在离开大陆时已经
3、21岁,我受过传统“四书“五经“的教育,也受到了五四新文学的熏陶,中华文化已植根于心中。如果乡愁只有纯植的距离而没有沧丽,这种乡愁是单薄的。我慢慢地意识到,我的乡愁应该是对包括地理、历史和文化在内的整个中国的眷恋。“后来在感到回乡无望时,他写下了这首乡愁。矗矗冒棘爆功读晶学(三)字词积累:蟹里灯字积累嘶哑(y5)腐(fiD烂悲愤(fen)h6u(喉)昭坟mH(壑)C蓬冒靳潭蜿读暴曦(三)字词积累:蟠多音字积累zhao(着数)zhu6(着陆zhdo(着急)zhe(沿着)魔法记忆,门ia(假如假jia(假期语境记音法。假(ji口如现在络我一个长长的假(ji)期就好吟!(C技新课助读导学(三)字词积
4、累:蟹壮武字积累枚(m6i)不胜枚举墓(mw)坟墓钜玫(m邑D玫瑰畏幕伽岫幕布攻(g5ng)攻打蒙(mu)蓉春嘶SD嘶哑一口故厮(SD厮打、口|新课助读导学蟠重灯词语1.嘶哑:声音沙呐。2-悲愤:悲痛愤砺。悲愤、激愤辨析:两词都有极为生气、恼怒的意思。“悲愤“侧重于悲痛愤慨,如:面对这残酷的现实,他的眼里流露出悲愤;“激愤“侧重于激动愤怡,如:他杀人放火的恬行引起了群众的激愤。3-激砾:刺激使发怒。蚊新课助读导学1下列加点字注音无误的一项是(C).艾)青间(jian)断喉(h6呱.沮Caang)涌激(j0)怒“嘶(sD)瓮.腐(f烂“郎6票“坂堪(a).悲愤(fn)怅惘(mng)海峡xi6)口“口。乙
