《八年级物理下册7.3重力导学案（无答案）（新版）新人教版 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册7.3重力导学案（无答案）（新版）新人教版 (1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 重力重力 学习目标 1 知道重力是如何产生的 2 知道重心的概念 重力的大小和方向 3 通过实验探究 了解重力大小关系跟物体的质量的关系 学习重点 重力大小的计算和重力方向的利用 学习难点 实验探究重力与质量的关系 一 自主学习 阅读教材 重力的大小 完成下列问题 1 物理所受重力跟它的质量成 比 用公式表示为 其中 G 表示 单位 是 N m 表示质量 单位是 g 阅读教材 重力的方向 完成下列问题 2 重力的方向是 的 阅读教材 重心 完成下列问题 3 重力在物体上的作用点叫做物体的 4 质地均匀 外形规则的物体的重心在它的几何中心 如 方形薄板的重心在它 的 球的重心在 阅读教材 重
2、力的由来 完成下列问题 5 宇宙间任何两个物理 大到天体 小刀灰尘直接 都存在 的力 这就是万有引力 6 由于 的力叫做重力 二 合作探究 交流 学点 1 探究重力的大小跟质量的关系 1 提出问题 有哪些因素可以影响重力的大小呢 2 猜想 3 确定研究内容 研究物体所受的重力跟物体质量的关系 4 学生分组设计实验 设计思路 要研究重力跟质量的关系 就必须测出物理的 和 用弹簧测力 计测量 用天平测量或从钩码上读数 然后用图象法分析重力跟质量的关系 实验 把钩码逐个挂在弹簧测力计上 分别测出它们受到的重力 记录在下面的表格中 质量 m kg 重力 G N 重力 质量 5 根据实验数据 以质量为横
3、坐标 重力为纵坐标描点并连线 6 根据图象分析得出结论 物体所受的重力跟它的质量成 7 重力跟质量的关系用公式表示为 其中 G 表示 单位是 N m 表示质量 单位是 g 8 根据自身体重 计算自身的重力的大小 练习 1 质量为 1 2t 的重物 所受重力是 N 当其被吊车加速向上吊起时 物体重力 将 学点 2 重力的方向 1 观察体验 物体自由下落的方向 用细线把物体悬挂起来 观察细线的方向 用细线把物体悬 2 挂起来时 线的方向跟物体的重力方向应该是 的 这个方向就是我们常说的 的方 向 所以 重力的方向就是 的 2 建筑工人砌墙时用的重垂线就是根据 原理来检查所砌的墙壁是否竖直 学点 3
4、 重心 1 重心就是重力的 2 物体的重心跟物体的形状 材料 是否均匀都等 关 3 质地均匀 外观规则的物体的重心在它的几何 练习 2 小球沿斜面加速下滑 关于小球所受重力的示意图中正确的是 学点 4 重力的由来 1 模拟引力 实验 体验一个物体绕着另一个物体运动时 两者之间要有引力 绳子提供 2 思考 月亮围绕地球运转 那月球和地球之间是否存在引力呢 3 牛顿实验成果 宇宙间任何两个物理 大到天体 小刀灰尘直接 都存在相互吸引的力 这就 是 4 正是因为万有引力 地球对它附近的所有物体都有引力 所以投出去的铅球会落向地面 水会 从高处流向低处 练习 3 下列各力中属于引力性质的力是 A 运动员对杠铃的力 B 大象对跷跷板的力 C 推土机对泥土的力 D 月亮对地球的力 三 效果检测 1 如果没有重力 下列说法中不正确的是 A 河水不再流动 再也看不到大瀑布 B 物体将失去质量 C 人一跳起来就离开地球 再也回不来 D 杯子里的水倒不进口里面 2 一个物体被竖直向上抛出去 则 A 物体上升过程中 速度越来越小 重力也越来越小 B 物体下落过程中 速度越来越小 重力也越来越大 C 物体上升和下落过程中 重力不变 D 物体上升到最高点时重力为零 3 完成课本 P14 动手动脑学物理 2 5 题 四 盘点收获
