广东省河源市七年级语文下册名著导读《海底两万里》学案2(无答案)新人教版

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1、1 名著导读 海底两万里 名著导读 海底两万里 学习目标 1 赏析主要人物形象 2 通过赏析精彩片段 理解科幻小说的科学性和幻想性等特点 3 激发学生热爱科学 向往探险的热情 鼓励学生大胆想象 温故知新 1 海底两万里 中 诺第留斯号 潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的 船身坚固 利 用 海洋 发电 2 海底两万里 中人物在印度洋的珠场和 鲨鱼 展开过搏斗 捕鲸手 尼德 兰 手刃了一条凶恶的 巨鲨 他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 儒艮 它的肉当晚就被端上了餐桌 3 海底两万里 一书 情节跌宕起伏 悬念丛生 具有强烈的可读性 而且书中还包含了大量 地理 历史 生物 物理 地质 气象

2、方面的知识 小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时 还 能够轻松地获取科 学知识 4 海底两万里 中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步 人类进步的实在是太慢了 5 海底两万里 是一部纯虚构的科幻小说 你觉得这部书最吸引你的地方是什么 书中哪些想像 事物如今已经变成现实 通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗 1 海 底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩 2 海底潜艇 人类登月 太空飞行都已成为现实 3 科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言 曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇 潜水服 电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 探究学习 1 海底两万里 书中人物寥寥 有名有姓

3、的只有四个半 即 船长 尼摩 自然科学家 阿龙纳斯 教授 仆人 康塞尔 捕鲸手 尼德 兰 亚伯拉罕 林肯 号驱逐舰舰长 法拉格特 只在小说 开头部分昙花一现 姑且算半个 仿照例句 说说你最喜欢的人 说说理由 例如 我最喜欢 尼摩船长 因为他 搏斗鲨鱼勇救采珠人 是一个 勇敢 内心炽热 同情 贫苦人 的人 我最喜欢 尼摩船长 因为他 在潜艇在南极被浮冰围困时 下令用沸水喷射 最终冲出冰 墙 是一个 英勇顽强 不畏艰难 的人 2 我最喜欢 康塞尔 因为他 将自己贮存的氧气给阿龙纳斯教授使用 是一个 忠心耿耿 的人 巩固练习 快速阅读下面的文段 完成 1 3 题 这时候 我听到相当响的啸声 我晓得船

4、上储水池盛满水了 诺第留斯号潜入大西洋水底 下去了 我留在我的房中 我要躲开船长 使他的眼睛看不到我心中激动的情绪 我就这样度过这很 愁闷的一天 一方面想走 恢复我的自由 另一方面又惋惜 丢开这只神奇的诺第留斯号 使我 的海底研究不能完成 这样离开这海洋 像我喜欢说的 这样离开 我的大西洋 并没有观察它 的最深水层 并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密 我的小说刚翻完第一章就从手 中掉下去了 我的梦正在最美好的时候就被打断了 多少苦闷的时间就这样过去 有时看见自己 跟同伴们安全逃在陆地上 有时又不顾自己的理性 希望有意外的机会 阻止尼德 兰的计划实 现 我两次到客厅中去 我要看罗盘 我

5、要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸 不 诺 第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶 它沿着大西洋海岸向北开行 所以 这时候必须打定主 意 准备逃走 我的行李并不重 只有我的笔记 没有什么别的了 至于尼摩船长 我心中问 他对于我们的逃走将 怎样想 使他心中有怎样的苦恼 或者使他有多少的损害 以及当逃走或被 发觉或不成功的两种情况下 他将怎么办 当然我没有什么可以埋怨他 与此相反 待客的态度 从没有像他那么坦白真诚 我离开他 我不能说是忘恩负义 没有什么誓言把我们跟他束缚在一 起 他相信把我们永远拉在他身边的 只是客观环境的力量 而不是我们的约言 但他的这种公 然承认 永远把我们留在船上作囚人的

6、想法 正能说明所有我们的逃走企图都是合理的 我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来 就没有再看见他 在我们出走之前 是不是有机会 使我再见他一面呢 我同时又想见他 又怕见他 我注意听 我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢 没有什 么声响传到我的耳边来 1 一方面想走 恢复我的自由 另一方面又惋惜 为什么会感到惋惜 2 最后一段说 我同时又想见他 又怕见他 其中 怕见他 照应了前文中的哪一句话 3 3 在人物刻画上 选文主要运用了什么方法 有什么作用 1 因为离开了 我 就不能够完成海底研究 不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给 我 揭 露的秘密 所以感到惋惜 2 我要躲开船长 使他的眼睛看不到我心中激动的情绪 3 心理描写 揭示了 我 计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理

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