统编教材七年级语文下册-7《土地的誓言》同步练习

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1、7 土地的誓言同步练习一、给下列加粗字注音,根据注音写出汉字ch( )痛 嗥( )鸣 斑斓( ) 怪dn( )亘( )古 田lng( ) 蚱mng( ) 污秽( )二、字形辨析组词炽 涌 粒 谰 织 踊 泣 澜 帜 拥 拉 斓 三、根据拼音写全词语并释词义。(I)斑1n( ) (2)1n( )语 (3)怪dn( ) (4)默qi( ) (5)污hu( ) (6)阻y( ) 四、文学常识填空本文写于 十周年,作者 ,原名 ,有长篇小说代表作 等。课题的意思是 。 五、根据语境,理解并解释下列加点词语的意思1土地的誓言。 2我常常感到它在泛滥着一种热情。 六、辨析下列加点词语的感情色彩(1)我的心

2、还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(2)我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风七、课内阅读巩固对于广大的关东原野,我的心里怀着的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在 着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布

3、似的高粱,金黄的豆粒,点色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语。原野上的狂风这时我听见故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。1按原文在横线上填词: 2语段第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。3“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子,如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么? 4这段话中作者列举了哪些东北特有的景物?其用意是什么? 5课文

4、不仅满怀深情地描摹了故乡的美丽景色,还回忆了“我”在故乡成长的足迹。试摘出课文中回忆“我”在故乡成长足迹的句子。想一想,作者为什么要这样写? 6仿写句子当 的时候,当 的时候,或者当 的时候,我会真切地感受到集体的力量,社会主义大家庭的温暖。八、课外阅读深化我想起了二千六百年前北方平原上的一幕情景。一队亡命贵族,在黄土平原上仆仆奔驰。他们虽然仗剑驾车,然而看得出来,他们 极了, 极了。他们用搜索的眼光望着田野,然而骄阳在上,田垄间麦苗稀疏,哪里有什么可吃的!一个农民正在田里除草。那流亡队伍中一个王子模样的人物,走下车子来,尽量客气地向农民请求:“求你给我们弄点吃的东西吧!你总要帮忙才好,我们已

5、经好几天没有吃东西了。”衣不遮体、家里正在愁吃愁穿的农民望了望这群不知稼穑艰难的人们一眼,一句话也没有说,从田地里捧起一大块泥土,送到王子模样的人物面前,压抑着悲愤说:“这个给你吧!”王子模样的人显然被激怒了,他转身到车上取下马鞭,怒气冲冲地想逞一下威风,鞭打那个胆敢冒犯他的尊严的农民。但是一个上了年纪的、大臣模样的人物上前去劝阻了:“这是土地,上天赐给我们的,可不正是我们的好征兆吗?”于是一幕怪剧出现了,那王子模样的人突然跪下地来,叩头谢着上苍,然后郑重地捧起土块,放到车上,一行人又策马前进了。辘辘大车过处,卷起了漫天尘土这是左传记载下来的、春秋时代晋国公子重耳在亡命途中发生的故事。 选自秦

6、牧散文集土地1根据选文的内容,依次在横线上填上的正确的词语是:、。2左传又名 ,相传是 时期 国的 (人名)所作。3“尽量客气地向农民请求”这句话与下文“ ”句相呼应;从而说明了“尽量客气地向农民请求”只是因为 。4为什么农民从田地里捧起泥土,送到王子模样的人物面前,要“压抑着悲愤”?答: 5根据你知道的历史知识,说说“一幕怪剧出现了”的原因是什么? 答: 九、写作训练 学校、家庭、社会都是我们广大学生成长的土地,请以“成长”为题,写一篇不少于500字的文字,要求能反应真情实感。参考答案:一、炽 ho ln 诞 gn 垄 蜢 hu二、炽痛 纺织 旗帜 涌动 踊跃 拥护 颗粒 抽泣 拉动 谰语

7、波澜 斑斓三、(1)斓 灿烂多彩 (2)谰 没有根据的话 (3)诞 荒诞离奇(4)契 双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解(6)秽 肮脏的东西(6)抑 阻止、抑制四、九一八事变 端木蕻良 曹汉文 科尔沁旗草原 大地的海 面对土地发出的誓言五、1这是作者对着土地发出的誓言,因此意思是:面对土地发出的誓言 2“泛滥”在这里是指思想、事物到处扩散,形容作者的心情如决堤之水,不可遏止地向四下泛滥奔流,表达出作者激情狂放的心情六、(1)贬义褒用 (2)贬义褒用七、1炽痛 泛滥 斑斓 怪诞2结构上总领第一自然段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调。3这是移情于物的写法,实

8、际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,故乡一直念念不忘。4有白桦林、红高粱、马群、黑土地等,抓住这些特点,能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富。这些有特征,有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,加大了信息容量和对读者的冲击力。5“在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里多么丰饶”。回忆“我”在故乡的成长足迹,强调“我”与土地不可分离的关系,更加突出自己的思乡之情。6略八、1疲倦 饥饿 2左氏春秋 春秋 鲁 左丘明 3鞭打那个胆敢冒犯他的尊严的农民 这群贵族是在亡命途中,不得不压抑着威风 4农民们亲自在泥土上播种五谷,对土地有强烈的情感,把它们当成命根子,把它们比喻成自己的母亲,所以献上泥土的时候,会压抑着悲愤 5因为在他们的心目中,土地代表着上天不可思议的赏赐,代表了财富和权力!他们知道,只要掌握了土地的使用权,就可以永远无休止地榨取农民的血汗九、略

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