《【常耕不辍】六年级数学上册第六单元信息窗3《多几分之几或少几分之几问题》学案（无答案）青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【常耕不辍】六年级数学上册第六单元信息窗3《多几分之几或少几分之几问题》学案（无答案）青岛版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多几分之几或少几分之几问题学习目标：1、我能在理解分数乘法问题解题思路的基础上，掌握已知“求一个数的几分之几是多少”的稍复杂的分数乘法问题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。2、我能弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系（重、难点）。3、我能借助线段图，分析稍复杂的分数乘法应用题的数量关系。学习过程：一、自主学习1、知识链接。第一小组有10人，第二小组是第一小组人数的 ，第二小组有几人？思考下面的问题：（1） 信息：_问题：_单位“1”：_（2）线段图：（3）解题过程（两种方法）： 2、我会预习。自学课本第8182页，思考下面的问题。（1）“现代成年女子平均身高比北京人成年
2、女子高”是什么意思？是把谁看做单位“1”？这道题有什么样的数量关系？（2）“北京人的脑容量比现代人的脑容量少”是什么意思？是把谁看做单位“1”？这道题有什么样的数量关系？（3）思考：通过预习，你还有哪些不明白的问题？_二、合作探究1、红点问题：现代成年女子平均身高是多少厘米？思考：你能画出线段图，分析数量关系吗？你有几种解法？2、绿点问题：“北京人”平均脑容量是多少毫升？思考：你能画出线段图，分析数量关系吗？应该先画谁？你有几种解法？三、班级展示 1、各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。2、汇报时，要回答其他小组提出的疑问。四、梳理拓展说一说本节课你有什么收获。(温馨提示：可以从知识性的收获、学习方法的收获、学习习惯、个人反思等几方面谈。)五、达标检测1、某地区去年对林业投资300万元，今年比去年增长，今年投资多少万元？2、北京市京广中心大厦比中央电视塔矮。京广中心大厦高多少米？ 3、三峡库区植物种类繁多，现在约有食用植物600种，观赏植物比食用植物少。现在约有观赏植物多少种？4、洛阳龙门石窟约有100000尊佛像，大同云冈石窟的佛像比洛阳龙门石窟的多1000尊。大同云冈石窟约有多少尊佛像？ 我的学习收获与大家分享： 自我评价： 小组评价： 教师评价：3
