《2017-2018学年高中政治 阶段复习课 第三单元收入与分配课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中政治 阶段复习课 第三单元收入与分配课件 新人教版必修1（118页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 阶段复习课争言二二)缢合挂究提高效率促进公平|技p探究问题1提示:(1)分酣制度属于生产关系的范畴,生产关系寺生产力具有反作用。合理的,先逼的生产关系能促进生产力的发展,不合理的,落后的生产关系会阻碑生产力的发展。(2)在设计企业的分配方根时,要注意贤彻我国按劳分配为主体.多种分配方或并存的分配制度,处理好效率与公平的关系。探究问题?提示:(1)公平分配并不等于平均分配,“大锅饭“式的分配方式并不是真正的公平。(2)“党员致富链“活动,体现了先富帮后富,有利于提高效率促进公平,实现共同富裕。探究问题3提示:政府在抓贪过程中,坚持把“输血“与“造血“结合起来,达到了效率与公平的统一。1.割裂效
2、率与公平关系的危害(D)效率与公平是统一的。二者具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。(2)如果把公平理解为人人平均,结果会奖佐罚勤,既不利于提高效率,也损害了实现社会公平的物质基础。如果忽视公平,分配不公,效率的提高也会失去良好的环境,甚至导致严重的社会问题。2.处理效率与公平关系的意义瞥处理好效率与公平的关系,既有利于促进经济发展,又有利于保持社会稳定。菖1.亚当.斯密说:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的并且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定.“亚当.斯密的话强调的是()A收人分配要均等化B公平是效率的物质前提C.
3、公平的收人分配有肋干协凋人们的利益关系和杜会警的稳定D收人分配要坚持同步富裕的原则簧【解析选C。把经济发展成果真正分流到大众手中强调的是分配必须要坚持公平的原则,这有利于维护社会的稳定,C符合题意;AA观点错误,收入分配的公平不等于均等化;B错误,效率是公平的物质前提;共同窗裕不是同步富裕,D错误。_鲤2.公正是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放自己的能量,促进社会财富的增加。这是说()A公平与效率是对立的B公平与效率是互补的C公平是提高效率的保证D效率是公平的物质前提綦g【解析选C。本题考查公平与效率的关系。题干强调的是公平能够促进效率的提高,C符合题意;公平与效率既存在着矛盾,也有一
4、致性,A错误;不选;D不是题干所根zz3.针对效率与公平的关系,高一(2)班同学展开了深人探究。下面是同学们搜集到的资料:O看数据3.503.002.502.001.50100一城乡政人止0.500.00皂又&双冶奶吴其收心命史年份人笑符笑答答宏尚伟栋作命2史22史2史史丿小2农注:城镇居民使用人均可支配收入,农村居民使用人均纯收入。以农村人均纯收入为1进行比给。改革开放至今的城乡居民收入比:1978年这一数据是2.56:1,其后随着农村率先进行改革,到1983年这一数据降至1.82:1。上世纪90年代初期城乡居民收入比总体变化不大,但到了1999年,随着重工业增速超过轻工业并引领工业化进入中后期,这一数据明显击升。2011年城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入之比为3.13:1,2010年该收入比为3.23:1。
