《《第七章》整章课件--沪科版八年级全册(新)物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第七章》整章课件--沪科版八年级全册(新)物理（82页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第四章多彩的光 目录 光的反射 平面镜成像 光的折射 我们生活在一个五彩的世界里 科学探究 凸透镜成像 神奇的眼睛 第四章第一节预习提示 1 了解机械运动的概念2 了解参照物的概念3 判读运动和静止的依据 第一节动与静 运动的世界 第一节科学探究 牛顿第一定律 第六章力与运动 临沂汤河中学朱崇杰 亚里士多德 力是维持物体运动的原因 没有力作用 物体就不能运动 必须有力作用在物体上 物体才能运动 不受力而一直运动的物体是不存在的 伽利略理想实验 运动物体如果不受其它物体的作用 其运动会是匀速的 而且将会永远运动下去 伽利略 两种观点谁是孰非 亚里士多德 必须有力作用在物体上 物体才能运动 不受
2、力而一直运动的物体是不存在的 伽利略 运动物体如果不受其它物体的作用 其运动会是匀速的 而且将会永远运动下去 亚里士多德观点的错误 来自于日常经验所带来的错误认识 伽利略观点的正确 理想斜面实验的支持 实验 推测 科学经验总结 实验探究 1 提出问题2 制定计划与设计实验3 进行实验与收集证据4 分析与论证 运动物体如果不受其它物体的作用 会一直运动下去吗 让滑块从斜面上滑下 逐渐减小水平面的粗糙程度 测量滑块的运动距离 并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态 实验器材 斜面 粗糙程度不同的平面 滑块 刻度尺等 伽利略实验 实验结论 在同样条件下 平面越光滑 小车前进得越远 实验 实验结论 平
3、面越光滑 滑块受到的摩擦力越 滑块前进的距离就越 大 较大 小 短 较长 长 小 长 推论 假如平面没有摩擦 滑块将一直运动下去 且速度的大小和方向都不发生改变 实验思考 1 实验中用同样的小车从 的高度滑下 目的是 2 实验现象是 3 产生这种现象的原因是 4 实验结论是 5 实验推论是 6 牛顿第一运动定律的内容 牛顿第一定律 一切物体在没有受到外力作用的时候 总保持匀速直线运动状态或静止状态 一切物体 没有受到外力作用 总保持 即 静者恒静 动者恒动 力和运动的关系 力不是维持物体运动的原因 而是改变物体运动状态的原因 情境模拟 情境模拟 物体保持运动状态不变的性质 牛顿第一定律又叫惯性
4、定律 惯性 物体的惯性 当用小棒猛击塑料板时 看到的现象是 实验说明了 如图 木板随小车一起向右运动 当小车被挡板制动时 看到的现象是 实验说明了 比较惯性和惯性定律的不同点 1 惯性是物体的一种性质 是物体本身具有的属性 惯性定律是一条规律 它揭示了物体不受外力时的运动状态 2 惯性的存在是无条件的 也就是说惯性与物体的形状 速度 受力与否都没有关系 惯性定律中揭示物体所处的运动状态 必须以 不受外力 为先决条件 生活 物理 社会 投弹前 飞机和炸弹都 投弹后 飞机将继续 炸弹由于具有仍然保持向前运动 所以不能到目标上空再投弹 一起向前运动 运动 惯性 1 下列不属于惯性现象的是 A 在草地
5、上滚动的足球越滚越慢B 人走路时被石头绊倒会向前倒C 子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D 地球以360m s的速度自转 当人使劲一跳 总是落回原地 2 下列现象中 利用物体惯性的是 A 运动员百米赛跑结束后不能立即停下来B 中小型汽车司机必须带上安全带C 锤头松了 将锤柄在地上撞击几下D 熟了的苹果从树上落向地面 惯性现象在日常生活中普遍存在 应该注意防止和利用 请分别举二例 利用 1 2 防止 1 2 许多交通事故造成的损失与伤害 是与物体的惯性有关的 为了减小此类事故的再发生 在公路交通管理中有许多要求和措施 就你所知 填写二条 1 2 汽车进站时 关闭油门节省汽油 挥盆泼水 小汽车
6、司机佩带安全带 跑道的终点处留有一块空地 限速行驶 禁止超载 拐弯时要减速 保持适当的车距 车未停稳 禁止下车 投掷物体 4 一杯水放在列车内的水平桌面上 如果水面突然发生了如图所示的变化 则列车的运动状态可能发生的变化是 多选 A列车突然向右启动B列车突然向左启动C列车向右运动时突然刹车D列车向左运动是突然刹车 3 坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾 则可能是汽车正在 若乘客的身体突然向后仰 则可能是汽车正在 若汽车向左拐弯 乘客将 5 一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳 当他下落时应落在 A原处B此处的前方C此处的后方D不能确定 6 飞机水平匀速向西飞行 从飞机上先后落
7、下三个小球 若不计空气阻力 在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是 7 图所示的各种现象中 物体运动状态没有改变的是 8 节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中 气球突然破裂的瞬间 物体将向上运动 这是由于 物体向上运动一段距离后 又向下运动 这又是因为 9 小刚同学放学回家的路上 脚被石块绊了一下 身体向前跌倒 图甲 过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮 身体向后摔倒 图乙 对这两种情景 下列解释合理的是 A 二者脚的运动状态改变 而上身由于惯性仍保持原来运动状态B 二者上身的运动状态改变 而脚由于惯性仍保持原来运动状态C 前者上身的运动状态改变 而脚由于惯性仍保持原来运动状
8、态 后者脚的运动状态改变 而上身由于惯性仍保持原来运动状态D 前者脚的运动状态改变 而上身由于惯性仍保持原来运动状态 后者上身运动状态的改变 而脚由于惯性仍保持原来的运动状态 谢谢大家 再见 第四章多彩的光 目录 光的反射 平面镜成像 光的折射 我们生活在一个五彩的世界里 科学探究 凸透镜成像 神奇的眼睛 第四章第一节预习提示 1 了解机械运动的概念2 了解参照物的概念3 判读运动和静止的依据 第一节动与静 运动的世界 第二节力的合成 本节重点 1 什么叫合力 什么叫分力 2 同一直线上的二力合成是怎样的 回忆学过内容 1 如何描述力 描述一个力应该包括 力的三个要素 力的单位 2 力的三要素
9、是什么 力的三个要素包括 力的作用点 力的大小 力的方向 3 力的作用效果是怎样的 力的作用效果是包括 1 使物体发生形变 2 使物体的运动状态发生改变 一 合力 1米 可以看到两次的作用效果是相同的 都是将桶提高了一米 例一 众多船帆才能驱动的航船 用一台发动机就可以驱动 这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的 例二 数只蚂蚁才能挪动的一片树叶 仅一只甲克虫就可以挪动它 那么 这只甲克虫的作用力在效果上是一样的 合力 如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同 这个力就叫那几个力的合力 分力 组成合力的每一个力叫分力 F1 F F2 E E E E A A b
10、 c 实验过程 在图中有两个力对E点进行作用 F1和F2 两个力的共同作用效果是到了F1是1个钩码的作用 F2是2个钩码的作用 方向一致 水平向右 F1 F2 E E A a E E 同一直线上二力的合成 表面粗糙 1 方向相同的两个力合成 合力为 N 方向向 10 右 1N0 5N向右向右 2N0 5N向右向左 1 5N向右 探究同一直线上二力的合成 a b c 备注 橡皮筋原长为AE 受力后伸长为AE 钩码每个重0 5N 数据记录表 3N 5N 2 方向相反的两个力合成 合力的大小是 N 方向向 2 右 同一直线上二力的合成 甲乙力的大小都为10牛 1 同一直线上方向相同的两个力合成 合力
11、为 N 方向向 20 沿斜面向上 1 在同一条直线上 如果两个力F1和F2的方向相同 则合力F合的大小为 2 在同一条直线上 如果两个力F1和F2的方向相反 则合力F的大小为 F合 F1 F2 此时 合力的方向与较大的那个力的方向相同 F合 F1 F2 此时 合力的方向与两个力的方向相同 3 在同一条直线上对于任意的合力F合与两个分力F1和F2都有这样的关系 合 练习一 1 作用在一个物体上的两个力8N和3N 那么他们的合力最大是 合力的最小 A C A 11N B 5N C 5N D 3N 练习二 在水平桌面上有一木块 受到一个向右的拉力F 10N 此时物体以2m s速度匀速向右行驶 1 物
12、体此时受到的摩擦力为 N 方向 2 物体受到的合外力为 N 3 此时物体的运动状态 F 10N 左 0 匀速直线运动 练习三 弹簧测力计下挂有15牛的物体 当用手竖直向上托物体时 弹簧测力计的示数是10牛 则手对物体向上的力的大小是 5N 总结 1 方向相同的两个力合成时 合力的大小为两力之和 合力方向与原来力的方向一致 2 方向相反的两个力合成时 合力的大小为两力之差 方向与较大的力的方向一致 作业 1 如果两个力产生的效果与一个力产生的效果相同 则这个力就叫那两个力的 求这个力的方法叫 2 重100N的物体放在粗糙水平面上 用20N的力水平向右拉物体 使物体做匀速直线运动 这时物体受到的摩
13、擦力大小等于方向向 一 填空 3 在同一条直线上 一个力的大小为F1 40N 另一个力的大小为F2 60N 如果这两个力的方向都是向右 则合力F的大小为 合力的方向向 如果F1的方向向左 F2的方向向右 则合力F的大小为 合力的方向向 二 选择1 物体在水平方向受到左 右两个力作用 已知F1向右 大小35N 其合力如图1所示 则另一个力F2的大小 方向是 A 15N 向右B 55N 向右C 15N 向左D 55N 向左 2 有关合力概念错误的是 A 合力是从力作用效果上考虑的 B 合力的大小总比分力大 C 合力的大小可以小于任何一个分力 D 考虑合力时就不用再考虑各分力了 三 计算题1 两人合
14、力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体 设每人用力大小相等 求每个人至少要用力的大小 g 9 8N Kg 第四章多彩的光 目录 光的反射 平面镜成像 光的折射 我们生活在一个五彩的世界里 科学探究 凸透镜成像 神奇的眼睛 第四章第一节预习提示 1 了解机械运动的概念2 了解参照物的概念3 判读运动和静止的依据 第一节动与静 运动的世界 第三节力的平衡 一 平衡状态和平衡力 作用物体上的几个力改变物体运动状态的效果互相平衡 此时物体处于平衡状态 物体受的几个力为平衡力 如果物体只受到两个力而处于平衡状态 这种情况叫做二力平衡 二 二力平衡条件 二力平衡的条件 当一个物体受到两个力的作用时 二力平
15、衡的条件是 二力大小相等 方向相反 作用在同一直线上 实验结论 二力平衡的条件 1 二力大小相等2 方向相反3 作用在同一直线上4 作用在同一个物体上 作用在同一物体上的两个力大小相等 方向相反 且作用在同一直线上 二力平衡条件 三 二力平衡条件的应用 画出下列物体受力的示意图 并分析物体是否受到平衡力 哪一对力是二力平衡 1 静止悬挂的电灯 2 静止在桌面上的茶杯 3 匀速运动的拖车 F G 静止悬挂的电灯 N G 静止在桌面上的茶杯 f F N G 匀速运动的拖车 三 二力平衡条件的应用 1 为什么用弹簧测力计测量物体重力时 一定要求在弹簧测力计稳定的时候读数 2 弹簧测力计就是直接测量重
16、力的仪器吗 3 弹簧测力计是通过什么来间接表示物体重力的情况的 4 用弹簧测力计吊起50kg钩码 使钩码匀速上升或下降 观察测力计示数是否变化 为什么 若使钩码急速上升或下降 观察测力计是否变化 为什么 5 一辆重1000N的小车 在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动 小车受到的摩擦力是 A 1000NB 200NC 800ND 1200N B 练习一 1 判断题 对的打 错的打 1 物体受到力的作用时 运动状态一定改变 2 物体不受力的作用时 运动状态一定不变 3 用5N的力推着木箱在水平面上运动时 木箱受到的摩擦力是5N 4 物体的速度越大 它受到的合力也一定越大 5 物体在某个方向上的运动状态不变 它在这个方向上受到的合力一定为零 练习二 1 用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体 但没有拉动 将拉力增大到10N仍没有拉动物体 则物体两次受到的摩擦力的大小是 A 都是1NB 第一次是1N 第二次是10N C 都是10ND 无法判断 2 下列说法中正确的是 A 有力作用在物体上 物体运动状态一定改变 B 要改变物体的运动状态 必需对物体施加力 C 物体受平衡力
