《九年级数学鲁教版对函数的再认识综合练习2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学鲁教版对函数的再认识综合练习2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对函数的再认识基础训练1函数y=2x+1中自变量x的取值范围是_2x-2y=1改写成y关于x的函数是_3函数y=中自变量x的取值范围是（ ）Ax1且x0 Bx1且x0 Cx0 Dx1且x04为解决药价虚高给老百姓带来的求医难问题，国家决定对某药品的价格分两次降价，若设平均每次降价的百分率均为x，该药品的原价是m元，两次降价后的价格是y元，则y与x之间的函数关系是（ ）Ay=2m（1-x） By=2m（1+x） Cy=m（1x）2 Dy=m（1+x）25求下列函数中自变量x的取值范围：（1）y=； （2）y=x-1； （3）y=x2-2x+1；（4）y=6如图表示函数y与x之间的关系（1）写出x
2、，y的取值范围;（2）写出x=1时y的值，y=2时x的值7A、B两地相距30千米，王强以每小时5千米的速度由A步行到B，若设他与B地距离为y千米，步行的时间为x时，请写出y与x之间的函数关系式8已知水池中有水600立方米，每小时放水50立方米（1）写出剩余水的体积Q（立方米）与时间t（小时）之间的函数关系式；（2）求出自变量t的取值范围；（3）8小时后，池中还有多少立方米的水？（4）几小时后，池中还有100立方米的水？提高训练9如图所示是小思所设计的函数值计算程序，若输入x的值为3，则输出的值为（ ）A5 B9 C-1 D010如图，ABC中，C=90，AC=6，BC=8，设P为BC上任意一点
3、（点P不与点B，C重合），且CP=x，设APB的面积为S（1）求S与x之间的函数关系式；（2）求自变量x的取值范围11设x是销售某种商品的销售收入，y是所得的毛利润（毛利润=销售收入-成本），若要使毛利润（毛利率=）达到40%，则y关于x的函数关系式如何？你能求得吗？12老王购进一批苹果，到集贸市场零售，已知卖出的苹果数量x与金额y的关系如下表：数量x（千克）12345金额y（元）2+0.14+0.26+0.38+0.410+0.5你能得到y关于x的函数关系式吗？13已知：功率做功时间=力位移设功率为P，做功时间为t一辆拖车用了9000牛的力把一辆陷在水沟里的汽车拖出6米，所用时间为t秒（1）
4、求P关于t的函数关系式；（2）如果这辆拖车只用6秒，就把一辆陷在水沟里的汽车拖出6米，问拖车的功率是多少千瓦？（3）如果改用功率为1.44千瓦的拖车用同样的力把陷在水沟里的汽车拖出6米，则需要多少时间？（1瓦=）14李师傅在今年4月1日带了徒弟小王，在师傅的指导下，小王生产的件数每天增加2件，已知师傅每天可生产60件，小王想在第1个月就追上师傅（1）求小王的工作效率v（件/天）与工作时间t（天）之间的函数关系式；（2）求第6天小王的工作效率；（3）求第几天小王每天可生产38件；（4）小王的愿望能实现吗？拓展训练15小敏骑自行车于上午8：00从A地出发，先到B地游玩一会儿再去C地游玩（如图），已
5、知小敏骑自行车的速度为18千米/时，（1）小敏在B地和C地共停留了多少时间？（2）从A地到C地的路程是多少？（3）如果小敏要在中午12时以前赶回A地，她返程的速度至少要多少？参考答案1任何实数 2y=x- 3A 4C5（1）x0 （2）x为任意实数 （3）x为任意实数（4）x0 （5）x-3 （6）x16（1）0x4，0y4 （2）3，2 7y=30-5x8（1）Q=600-50t （2）0t12 （3）200立方米 （4）10小时9C 10（1）S=24-3x （2）0x8 11y=x 12y=2.1x13（1）P= （2）9千瓦 （3）37.5秒14（1）v=2t （2）12件/天 （3）第19天 （4）能实现15（1）1时40分钟 （2）24千米 （3）24千米/时.
