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1、综合性学习与写作 第三部分 专题十三 综合性学习 备考 指南 考点一 图文转换当今时代 被人们称之为读图时代 浏览各地中考语文试题 我们不时会看到图表 图片 漫画类题目 图表所选材料与社会生活密切相关 多涉及图徽 新闻 历史画面 漫画 招贴画等 材料鲜活 时事性强 解题技巧1 图表题答题技巧 1 观察分析 捕捉信息 要认真观察 找出图表中所含的所有信息 比较对象 比较角度及项目 各种数据及变化特点等 读图表时应特别注意两点 数据变化 数据的变化往往说明了某项问题 可能是材料的重要之处 也可能是观点的源头 图表细节 图表中的一些细节往往起提示作用 2 归纳概括 得出结论 正确分析图表中所列内容之
2、间的相互联系 从中找出规律性的东西 分析出有关材料的内在联系 再归纳概括为一个结论 3 文字表达 扣住要领 注意题目中的关键词 如表达方式转换题 题干中往往有这样一些标志性词语 上图显示 用文字表述出来 确切表述图表的内容 等 在表述时要有具体的数据比较 分析 要直接客观地反映图表包含的信息 而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语 该图表表明 说明 证明 了 用一句话概括为 所揭示的问题是 从中可以看出 得出 等 注意题目中的特殊限制 一是句式的限制 用单句表达只能含有一组主谓宾成分 用复句要标明句间的逻辑关系 二是字数的限制 在表达时要注意年号和数字的规范 注意在表达中不能出现语病 特
3、别是在反映事物变化或规律时 选用词语要准确 如表明增长趋势可用的词语有 增长 加 了 增加到 增长了 倍 与同期相比 增长 等 表明下降趋势可用的词语有 减少了 减少到 减少了 百分数 分数 等 但其后不能用倍数 又如表示程度范围的概念 近一半 约50 大部分 比例约占55 70 绝大多数 比例占70 以上 所有 约几成 等 总之 要根据图表数据变化规律来选用词语表达 针对题目要求和图表内容复核答案 看有无遗漏 多余 误推或表述不详等错误 2 图片题答题步骤 1 描述图片 从形状 色彩等方面描述 2 分解图标组成部分 明确各部分的象征意义 3 整合图片含义 整体考虑图标的寓意 语句通顺 简洁
4、合乎逻辑 1 看标题 即通过漫画的标题解读漫画的主题或含义 2 看形象 结合漫画的形象来思考其寓意 3 析手法 透视夸张手法了解漫画意图 4 读文字 联系漫画中的说明文字来理解漫画 有些漫画 作者无法用图画的语言来表达 就只能借助文字 5 联生活 联系生活实际来理解漫画的要义 6 注细节 漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助 不能忽视其重要作用 备考 指南 考点例析 2015 眉山 观察下面这幅题为 渴 的 全民阅读 漫画大赛作品 请描述画面内容 至少用上一个成语 思路点拨 此题考查学生对漫画的分析理解与语言表达能力 图中画了一本翻开的大书 书里正冒出汩汩清泉 名曰 聪明泉 四面八方的人都兴
5、高采烈地奔向 聪明泉 有的在饮用 有的正准备把 聪明泉 担回家 这里书中冒出的清泉不是神话 而是象征着书里的知识 养分 人们汲取了之后才会变得更加聪明睿智 考生要从三个方面思考回答此 来源 Z x x k Com 题才能得满分 书里冒出的是什么 书代表什么 人们在干什么 他们为什么这么做 根据题干要求 至少用上一个成语 这个成语既可以是修饰 聪明泉 的 如 取之不尽 也可以是修饰人的 如 争先恐后 然后把这三个要求综合一下 组织成完整通顺的句子即可 这样就不难答出此题了 参考答案 书里盛满了聪明泉 人们如饥似渴地汲取书中的水分 就能变得聪明睿智 或 书是聪明泉 人们争先恐后地去汲取养分 备考
6、指南 考点二 口语交际课标要求 能根据不同的对象和场合 文明得体地进行交流 面对不同对象 能自信 负责地表达自己的观点 做到清楚 连贯 不偏离话题 能理解对方的观点和意图 有针对性地发表自己的意见 有中心 有条理 有根据 近年来 口语交际类 考查主要表现在 设置情景 劝告他人 辩论反驳 采访建议 言外之意 拟写导游词 开场白 结束语等 口语交际类试题的解答 关键是说话要符合 简明 连贯 得体 的要求 另外 要掌握解题的基本技巧 言之有 物 要读通情境 抓住中心 就是能根据具体的情境清楚地表达自己的观点 切忌不合实际的空话 套话 言之有 礼 领会意图 设身处地 说话要注意人物身份 说话对象和交谈
7、场合 要做到文明得体 言之有 序 说话要注意有条理 注意前后句内在的联系 力求意明句畅 备考 指南 考点例析 例题 黄先生对一个叫 徐侠客 的网友发起 光盘行动 特别不理解 他认为 请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子 针对黄先生这一说法 如果你是 光盘行动 的发起者 请你写几句话劝诫黄先生 解题指津 解答此题 一要鲜明表达自己的观点 二要用得体的话把支撑自己观点的理由表达出来 参考答案 黄先生 你好 粮食来之不易 请客够吃就行 爱惜粮食 厉行节约是中华民族的美德 吃光盘中餐这并不失面子 如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群 那才是最好的面子 希望你爱惜粮食 更欢迎你加入到我们的 光盘行动 队
8、伍中来 备考 指南 考点三 材料探究材料探究题是近年来各省各地市中考试题中的 新宠 考查包括 准确概括材料的主要内容 对给定的信息进行整合 根据所提供的材料提炼出观点 针对材料中的观点发表自己的看法 这种题型的特点是 从时下热门的新闻事件里选取素材 着重检测考生的语言概括和表达能力 新闻时事的题型中最常见的是概括新闻题 即给一篇简短的新闻加标题或拟写一句话新闻 备考 指南 答题技巧1 拟写一句话新闻 或为新闻拟写标题 导语 1 提取要素法 消息一般包括五个要素 即五个 W 何时 何地 何人 物 何事 何故 这五要素包括了消息的基本内容 因此 可以采用提取要素的方法 将消息缩写成一句话新闻 当然
9、 有些消息本身要素不完整 压缩时不必逐一落实 有些要素压缩时应根据留主去次的原则 进行恰当的取舍 2 摘引导语法 消息由标题 导语 主体三个部分组成 而导语一般都概括了消息的基本内容 因此 可以用摘引导语的方法 将其压缩为一句话新闻 有些导语过于概括 应根据消息主体的内容 对其加以充实 使之更加准确具体 有的消息导语过长 则需要删减 使之更加精练概括 3 综合概括法 有些消息的基本内容分散在消息之中 这就需要对分散的要点进行集中概括 使用综合概括法 首先要通读消息全文 理清思路 找准要点 然后再根据试题的字数要求 用恰当的文字概括消息的主要信息点 2 一般材料的提炼与探究通常解题步骤 审清题目
10、 明确题目问什么 要求什么 再根据材料进行有针对性的思考 读懂材料 充分理解材料的含义 明白材料的内容 价值取向等 分析异同 对于两则或两则以上材料的探究题 要在对比的材料中寻找不同点 在相似的材料中寻找相同点 提取共性 在分析材料的基础之上 进行甄别 筛选和提炼 把相同点加以合并 把不同点加以保留 进而提炼出共性 探究结果 提炼出材料的共性之后 根据文本和材料的联系 写出探究结果 亮出自己的看法 做到观点鲜明 语言凝练简洁 但切忌任意发挥 备考 指南 考点例析 2015 德阳 请用一句话新闻的形式概括以下三则材料 20字以内 2014年6月14日是我国第九个 文化遗产日 其主题是 让文化遗产
11、活起来 2014年12月18日 住房和城乡建设部下发通知 要求各地按照国家有关法律法规的要求 坚决制止拆毁 破坏文化古迹等保护性建筑的行为 切实做好此类建筑的保护工作 2015年3月15日 李克强总理在政府工作报告中强调 重视非物质文化遗产的保护 思路点拨 此题考查学生拟写新闻标题的能力 新闻标题的拟写也就是一句话新闻拟写 我们知道 新闻的主要要素是标题 导语 主体部分 而导语部分往往包含新闻的全部内容 这样我们可以根据前面 解题技巧 中提到的 摘引导语法 和 提取要素法 进行概括 概括时 需弄清楚什么人 什么地点 什么时间 什么事 什么原因等方面的问题 本段由三则材料构成 这三则材料均由时间
12、 事件构成 对其进行总结 即时间 2014 2015年的三个时间 主体 我国政府 事件 文化遗产保护 对此进行提炼总结 注意不能超过20字 参考答案 示例 近年来 我国政府重视文化遗产的保护工作 备考 指南 考点四 活动策划近几年 有些省市考试题综合实践题中经常出现活动策划试题 要求考生在设置的情景或活动中从语文的角度分析 运用语文知识解决实际问题 涉及理解 分析 表达能力的考查 这类考题常常给出一个活动主题或提供几则材料 要求搜集资料 列举现象 拟写活动主题 提出活动要求 设计活动形式 策划活动的具体步骤 拟写栏目名称 拟写活动倡议等 备考 指南 解题技巧 1 根据活动内容拟写主题活动主题拟
13、写语言应简洁 具有宣传性和鼓动性 要做到语言简洁 优美 就得注意句式的选择 词语的选用 修辞手法的运用以及句子的逻辑等 2 根据活动内容或主题写出活动目的答题要领 1 扣紧活动主题 2 具有一定的针对性 3 在材料中发现问题 提出解决方案 4 表述清晰简洁 答题格式 为了 通过 来 3 活动形式设计活动形式时首先应明确该活动的主题 目标 从而选择切合实际的活动形式 该活动形式应能够体现活动的主题或内容 常用的几类活动形式 1 主题班会类活动形式 包括某一主题的宣传类 评价社会现象类 竞赛类 展览类 趣味类等 这里就要根据不同的主题选择不同的形式 宣传类主题班会活动方式 宣传语的拟写比赛 有关活
14、动目标的演讲比赛 讲故事 编排相关主题的歌舞等 评价某种社会现象的活动方式 表看法 辩论 现场调查采访 问卷调查等 竞赛类的活动方式 演讲比赛 诗歌朗诵会 作文竞赛 书法比赛 辩论赛 故事会等 展览类的活动方式 办手抄报 办画展 办墙报 自编作文集 橱窗专栏等 趣味类的活动方式 对对联 猜灯谜 成语接龙 猜词游戏等 2 教育类活动形式 座谈会 讨论会 名家讲座 交流活动 读书报告会等 4 根据活动主题设计活动步骤首先确立活动的主题和形式 再据此设计活动方案 介绍活动步骤 注意内容要合理 可行性强 易操作 要分点进行陈述 活动要点 确定活动内容 人员安排 收集资料 形式 活动过程 具体的活动方式
15、 总结交流 5 针对活动内容提出活动方案活动方案主要是指活动的计划或活动的程序 一个详细的方案应该包括活动主题 活动目的 活动准备 活动过程 辅助性活动 注意事项等 例如 策划某次调查活动 应包括下列内容 1 活动的名称 2 活动的目的 3 活动的步骤 备考 指南 例题解析 2015 南充 为了让传统节日文化更广泛地走进学生的日常生活 你班拟开展一次 传统节日与传统文化 的活动 如果你是本次活动的策划人 你打算设计哪种活动项目 请仿照示例写出一项 并说明活动目的 示例 项目 元宵灯谜大竞猜目的 增强对灯谜的了解 激发对传统文化的热爱之情 项目 目的 思路点拨 本题考查学生的活动策划能力 本题在
16、对活动项目的策划设计中 可结合 传统节日与传统文化 的来历 相关典故 习俗等方面 设置朗诵 辩论赛 文艺晚会等形式的项目 务必注意的是 项目 名称必须简洁 准确 目的 语言简明扼要 切忌啰嗦 参考答案 示例 项目 中秋诗词朗诵会目的 增加古诗词的积累 激发对传统文化的热爱 本题的答案可多样化 但活动项目应体现所选节日与文化的特点 备考 指南 考点五 语言创作 浓缩的都是精华 广告和标语像一朵奇葩 闪耀在语文中考的园地中 如在2015年中考中 成都卷让学生为 成都美食节 拟写宣传标语来突出成都美食的特点 资阳卷在 我与广告零接触 活动中让学生学广告 品广告 写广告 很好地将说明介绍 语言品析 修辞手法融合考查 这些试题 均巧妙地将语文与生活 嫁接 起来 考查了考生的语文实际运用的能力 体现了 大语文 学习的终极目标 广告和标语类的主要题型有 评析 理解广告和标语 创作 拟写广告和标语 备考 指南 解题技巧 广告词 标语的拟写技巧与标准 1 活用修辞 对偶 这类广告 标语读来朗朗上口 给人美感 便于记忆 如 珍爱生命 远离毒品 对比 通过鲜明的对比 给人深刻的印象和启示 如 新飞广告做得好
