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1、终总结优秀学生代表发言稿第一篇：党员表彰大会学生代表发言稿20XX年党员述责总结大会暨优秀党员表彰大会学生党员代表发言稿敬爱的领导、老师、同学们：大家好！我是国际关系学院07级国政2班的*，今天非常荣幸站在这里，代表国际关系学院58名学生党员与大家交流自己对党员述责大会的体会和心得。为了使大学生党员充分发挥骨干带头和先锋模范作用，我院学生党支部按照校党委辽宁大学学生党员述责制实施方案的文件精神，结合我校“为科学发展创先进、为辽大跨越争先锋”为主题的工作部署，开展了以 “创先争优”为主题的党员述责活动。今天是20XX年12月27日，距党员述责活动的布置会议已经一月有余。然而至今，我还能回忆起述责
2、活动的每一个细节。从会议室里老师对活动方案的精心布置，到学生党支部对每个团支部述责活动的细心安排，从自己思索一年来自身在各方面的进步和不足，到自己和其他学生党员一起，站在班级全体同学面前进行述责，我都深切感受到，活动的每一步，都倾注了学院老师和学生党支部的心血，活动的每一步，也让我们做为一名普通的学生党员，深刻体会到了党组织对于我们不断提高自身素质、充分发挥先锋模范作用的客观要求。首先，亲身参与、切身评议让我们每个学生党员都深切感受到了自我监督、自我完善、不断提高党性修养的重要性。在党员述责活动中，我们每位学生党员都认真总结了自己一年以来的情况，总结了自己在学习、工作、生活等方面所取得的成就，
3、也认真地查找了自己的缺点和不足。参与到述责的党员同学们也许都能体会，其实，在朝夕相处的全班同学面前进行深刻、全面的自我剖析并不是一件容易的事，然而正是这个过程，给我们提供了一个客观公正认识并反思自己的平台，同学们的监督和评议，也令我们更加真实地感受到了自己肩负的使命。一年一度的述责大会，不仅让我们在每年临近年末之际都能够对自己一年来的经历有一个全面的思考，更重要的，是它树立了一种潜移默化的信念，这种信念，为你、为我、为大家提供了一种时刻鞭策自己、督促自己进步的激励，这种信念也时刻提醒着我们自己，不忘党员身份，努力上进，争取成为一名真正优秀的共产党员。其次，全员参加、民主测评大大增强了学院整体和
4、各个团支部的集体凝聚力。学院以班为单位共有19个团支部，其中15个团支部的绝大部分学生都参与了党员述责活动。述责活动充分面向团支部，面向全体学生，不仅有效地发挥了党支部的政治优势和组织优势，同时也充分发挥了团支部、班集体这一大 1学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体的作用。而另一方面，党员述责大会也为班级同学的相聚提供了难得的机会，参与活动的同学们借助这个契机团聚在一起，认真听取党员同学的述责报告，从报告中一起回忆一年来班级活动的点点滴滴，感受着自己和班集体的一并成长，同时，大家也在活动中又一次感受到了我们国际关系学院这个大家庭的欣欣向荣。再次，一年一度的党员述责活动也让我们体会到了
5、学生党支部对于党员培养的殷切期许。每一个学生党员都知道，我们从积极分子到预备党员，再从预备党员成长为一名真正的党员，学生党支部都在我们的成长过程中倾注了无数的心血。我们感激他们认真审核每一份我们的材料，提醒我们的缺点和不足；我们感激他们认真组织每一次党员活动，让我们在沈阳市儿童福利院与孩子们的交流里、在暑期社会实践活动中，在无数次的党员集体活动里开拓眼界、净化心灵；我们感激他们，感激他们认真策划每一次述责大会，让我们在这个难得的机会里，反思自己、升华自己。总之，在党员述责活动中，我们经历了许多，成长了许多，也收获了许多。我们明白，党员是平凡的、普通的，我们需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵
6、；党员也是特殊的、优秀的，我们应当起着模范带头作用，要有渊博的知识和先进的思想，更要有奉献的精神与感恩的情怀。在此，我谨代表全体学生党员，表示对学校、学院、学生党支部的诚挚谢意，同时我们表态，在今后的学习、工作、生活中我们会更加严格要求自己，以自己的实际行动践行共产党员的责任和义务，尽己所能、不辱使命！最后，衷心祝愿各位老师工作顺心，同学们学业进步，祝我们的国际关系学院蒸蒸日上！谢谢大家！发言人：*第二篇：中考总结表彰会优秀学生代表发言稿中考总结表彰会优秀学生代表发言稿同学们，老师们： 岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向
7、荣的季节。我们又站在了三月， 洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望 的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃 江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人 的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨 昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉 煌！ 这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。 今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全 体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人
8、生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此 殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的 同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反 思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖 国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各 自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩！收获了今天这样一个 明媚的早晨，获得了我校空前的奖励不，这不是奖励！这是领导及师长充满 爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更 是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注！我想，你们应该更
9、深切的去领会这 内涵，去领会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了 你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月， 怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止 的少年心事， 又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？因为， 这不是总结， 它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这 一难得的，新的开端和新的起点！我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生 存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。 好好把握吧， 我们能够拥有的也只有今天！ 而现在正是清晨， 请大家抬起头。看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自 喜，乐不可支。要知道，光
10、明早已停在圆明寺的山顶！我们虽然在此刻获得了阳 春的安慰之光，但是，人生并 . 不因此而一劳永逸！ 一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈， 挥笔写下了一首快诗来励 志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声 音也随之穿越时空， 至今还在扣击着青春的豪迈与狂野其中的结尾两句诗大 家应该记得吧？对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”！翻译成现代汉语，就是 “一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连 同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风 景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸
11、 襟与抱负，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然 自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得 自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇 往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展 开人生的大境界！ 所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作 为一位父亲， 一位学生家长， 在这样的时空发言， 只为表达一个思想， 一桩心愿。 让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑 与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇
12、敢无畏 地向前吧，去创造属于自己的生存空间！尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是*班的*，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代 表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助， 那么我们就不可能取得好的成绩。 “再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这 是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出 现转机。即便处境再窘迫，今只要不放弃，超越，忍耐时间，“柳暗花明的又一 村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意 冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻
13、结了的 社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终 将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不 随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛 绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙， 汹涌澎湃的大海里，时间刻 .下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇 的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或 涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生 动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，而且只 有踏踏实实、
14、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。 我谈不上有什么经验和诀窍， 只能在此说点体会和教训。 谁都想学习成绩好， 我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当 注意以下几点： 1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。 高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学 习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查 总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不 断进步。2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的 优势科目。各门科目就
15、像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有 一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。 3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个 小时。学习效率也和好的学习技巧有关。 4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。 最后，愿诺亚的方舟能在洪荒中乘长风波万里浪！ 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我荣幸地代表三获得表彰的同学发言，心情非常激动。在此请允 许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！ 初中期间，我们在二中各位领导的悉心指引、在任课老师的殷切教诲下，经 过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了一定的
16、成绩。多姿多彩的校园文化生活又 让我们学到了各种各样的新知识、新技能。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终 于尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。 下面我从四个方面表达我和今天所有获奖同学的心声： 一、树立远大理想，不断追求进步。 树立远大理想，不断追求进步。 当代中学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追 求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、 有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为 中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 热爱科学、追求真理、努力学习。 二、 热爱科学、追求真理、努力学习。 21 世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。 人才从哪里来，人才从学校培养而来；人才在哪里，就在
