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1、-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前山东省青岛市2016年初中学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _化 学本试卷满分80分,考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量： 第卷(选择题 共28分)一、单项选择题(本题共16小题,每小题1分,共16分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列物质中,属于混合物的是 ()A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水2.下列变化中,属于化学变化的是 ()A.煤气燃烧B.干冰升华 C.水结成冰D.酒精挥发3.医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是 ()A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果4.下列生活用品所使用的主要材料属
2、于有机合成材料的是 ()A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具5.下列物质中,由分子构成的是 ()A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠6.下列图示的实验操作不正确的是 ()A.给液体加热B.测溶液的C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水7.是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可作切割工具。在中,氮元素的化合价为,则碳元素的化合价是 ()A.B.C.D.8.下表列出了一些常见物质在常温下的范围,其中呈碱性的是 ()物质名称液体肥皂菠萝汁柠檬汁泡菜范围A.液体肥皂B.菠萝汁C.柠檬汁D.泡菜9.化学影响着我们的生活、生产及健康状况。下列说法不正确的是 ()A.硝酸铵可用作复合肥B.研制、使用可降
3、解塑料有助于解决白色污染问题C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨10.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是 ()A.油锅起火用锅盖盖灭B.酒精灯着火用湿抹布盖灭C.森林起火砍伐树木形成隔离D.汽车油箱着火用水浇灭11.下列化学用语书写正确的是 ()A.两个氧分子：B.三个二氧化硫分子：C.水中氧元素的化合价为价：D.一个钙离子：12.青岛是一座美丽的海滨城市,海洋资源非常丰富。如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是 ()A.氯是一种非金属元
4、素B.钠元素的相对原子质量是C.钠原子的中子数为11D.氯元素的原子序数为1713.下列关于水和溶液的说法不正确的是 ()A.自然界中的水过滤后即变成纯水B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别C.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用14.下列对实验现象的描述正确的是 ()A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色C.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变为蓝色D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀15.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表
5、一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是 ()A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为16.“”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下列有关叙述正确的是 ()A.是纯碱B.析出晶体后剩余溶液中溶质只有C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D.向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收二、单双项选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分。每小题各有一个或两个选项符合题目要求)17.化学与我们的生活息息相关。下列说法不正确的是 ()A.减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于
6、治理雾霾B.小苏打可用于治疗胃酸过多C.人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好D.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收18.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的的是 ()A.探究锌和铜的金属活动性B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.探究铁生锈的条件19.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 ()A.稀有气体可作保护气,可作保护气的一定是稀有气体B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D.酸能跟碱反应
7、生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸20.菠菜中含有一种有机物草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验。下列说法不正确的是 ()A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳21.某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定
8、质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是 ()A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是-在-此-卷-上-答-题-无-效-22.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后,将试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)。下列说法正确的是 ()毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _A.反应后烧杯
9、中的固体一定含有铁B.甲图试管中反应后固体一定不含铁C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于 第卷(非选择题 共52分)三、非选择题(本题共9小题,共52分)16.(6分)碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛。请填写下列空格：(1)下列含碳元素的物质：碳酸钠 甲烷 一氧化碳 碳酸,属于有机物的是(填序号,下同),汽水中含有的一种酸是。(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是。(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少的排放量。请写出一例符合这一主题的做法：。24.(7分)根据下列装置,回答问题：(1)写出图中标号仪器的名称：；。(2)实验室用
10、过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用(填装置序号)。(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意。25.(4分)酸奶是日常生活中常见的一种食品,下表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。项目能量蛋白质脂肪糖类钠每100 g329 kJ60 mg请填写下列空格：(1)酸奶中的在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸。(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将能转化为热能。(3)蔗糖()是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量
11、比为(最简整数比)。(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备的特点。(填写一条即可)26.(6分)元素的性质与原子结构密切相关。请填空：(1)氟元素()的原子结构示意图如图所示,据图可判断出的数值为；氟原子在化学反应中易电子(填“得”或“失”)电子,所以氟元素在化合物中的化合价通常为价。(2)氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢,其化学式为；常温下,氟气()是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为。27.(3分)时,将a、b两种固体各18 ,分别加入到盛有l00 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示。请填空：(1)从到的变化过程中,一直处于饱和状态的是(填“a”或“b”)的溶液。(2)图丙中曲线M表示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲线。(3)若a中混有少量的b,可采用结晶的方法提纯a。28.(6分)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空：(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是,该反应
