《2019版高中语文 第二单元 诗的唐朝 第7课 诗六首课件 语文版必修2教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高中语文 第二单元 诗的唐朝 第7课 诗六首课件 语文版必修2教学资料（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 诗六首 第二单元 诗的唐朝 预读先学 读文本内容 学基础知常识 精读研析 读课文题点 析思路明答案 内容索引 多读厚积 读素材美文 积素养提技能 预读先学 读文本内容 学基础知常识 1 怆然 2 海隅 3 青霭 4 众壑 5 樵夫 6 金伐鼓 7 旌旆 一 给下列加颜色的字注音 语言知识积累 chu n y i h qi o chu n 8 逶迤 9 塞草腓 10 玉箸 11 女娲 12 神妪 13 惘然 14 箜篌 w i y f i zh w y w n p ik n h u 1 怆然 2 青霭 3 阴晴众壑殊 4 旌旆逶迤 5 塞草腓 6 夜深还过女墙来 1 解释下列加颜色的词的
2、含义 悲伤的样子 大旗 黑色的云气 草木枯萎 不同 二 识记文中基础知识 城上凹凸形的矮墙 2 写出下列加颜色词的古义 1 男儿本自重横行 古义 今义 行动蛮横 倚仗势力做坏事 2 李凭中国弹箜篌 古义 今义 中华人民共和国 纵横驰骋 勇战疆场 即国中 诗中指京城长安 3 一弦一柱思华年 古义 今义 青春年华 指青年时代 4 望帝春心托杜鹃 古义 今义 思慕异性的心情 盛年 伤春之心 比喻对所失美好事物的怀念之情 3 解释下列加颜色词的意义 1 穷 大漠穷秋塞草腓 穷饿无聊 追购又急 樊将军以穷困来归丹 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 振困穷 补不足 穷尽 诗中可以理解为 深秋 走投无
3、路 处境困窘 不得志 不显贵 贫困 贫乏 贫困的人 4 掌握下面加颜色词语的活用类型 并写出其含义 死节从来岂顾勋 2 引 李凭箜篌引 丁壮者引弦而战 友人惭 下车引之 不宜妄自菲薄 引喻失意 常有高猿长啸 属引凄异 曲调的开头部分 拉开 拉 称引 引用 延长 为动用法 为 而死 1 课文名句 1 念天地之悠悠 独怆然而涕下 2 分野中峰变 阴晴众壑殊 3 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 4 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 5 杀气三时作阵云 寒声一夜传刁斗 三 名言警句 6 淮水东边旧时月 夜深还过女墙来 7 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 8 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 9 锦瑟无端五
4、十弦 一弦一柱思华年 10 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 11 此情可待成追忆 只是当时已惘然 2 课外名句 1 明月隐高树 长河没晓天 陈子昂 春夜别友人二首 其一 2 明月松间照 清泉石上流 王维 山居秋暝 3 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 高适 别董大二首 其一 4 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 5 男儿何不带吴钩 收取关山五十州 李贺 南园十三首 其五 6 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通 李商隐 无题 一 作者简介 文本常识积累 1 陈子昂 661 702 字伯玉 梓州射洪 今属四川 人 唐代诗人 初 唐诗文革新人物之一 因曾任右拾遗 故后世称 陈
5、拾遗 其存诗 共100多首 其诗风骨峥嵘 寓意深远 苍劲有力 代表作有 感遇 38首 蓟丘览古 7首和 登幽州台歌 登泽州城北楼宴 等 有 诗集 陈伯玉集 2 王维 701 761 河东蒲州 今山西永济 人 祖籍山西祁县 唐朝 著名诗人 画家 字摩诘 号摩诘居士 唐肃宗乾元年间任尚书右丞 故世称 王右丞 王维参禅悟理 学庄信道 精通诗 书 画 音乐等 以诗名盛于开元 天宝间 尤长五言 多咏山水田园 与孟 浩然合称 王孟 有 诗佛 之称 苏轼评价其 味摩诘之诗 诗中有画 观摩诘之画 画中有诗 存诗400余首 代表诗作有 相思 山居秋暝 等 著作有 王右丞集 画学秘诀 3 高适 约706 765
6、字达夫 渤海蓨县 今河北景县 人 少贫寒 潦 倒失意 后客游河西 为哥舒翰掌书记 安史之乱起 以监察御史佐 哥舒翰守潼关 潼关失守 他奔赴行走 见玄宗陈述军事形势 迁侍 御史 擢谏议大夫 后任淮南节度使 任彭州刺史 迁蜀州 代宗时 为成都尹 剑南西川节度使 召为刑部侍郎 转左散骑常侍 卒 谥 忠 杰出代表作是 燕歌行 4 刘禹锡 772 842 字梦得 汉族 洛阳 今属河南 人 自称 家本 荥上 籍占洛阳 晚年自号庐山人 唐代大儒 哲学家 文学家 诗人 有 诗豪 之称 刘禹锡诗文俱佳 涉猎题材广泛 与柳宗元 并称 刘柳 与韦应物 白居易合称 三杰 并与白居易合称 刘白 代表作有 陋室铭 竹枝词
7、 柳枝词 乌衣巷 等名 篇 哲学著作 天论 三篇 论述天的物质性 有 刘梦得文集 存世有 刘宾客集 5 李贺 790 816 唐代诗人 字长吉 福昌 今河南宜阳西 人 他 细瘦通眉 长指爪 童年即能诵词章 十五六岁时 已以工乐府诗 与先辈李益齐名 因避其父亲李晋肃的名讳 不得应进士举 终生落 魄不得志 27岁便英年早逝 他的诗想象丰富 构思奇特 具有极度 浪漫主义风格 代表诗作有 李凭箜篌引 秋来 马诗二十三首 昌谷北园新笋四首 雁门太守行 金铜仙人辞汉歌 有 李长吉歌诗 6 李商隐 约813 约858 字义山 号玉谿生 樊南生 唐代诗人 原 籍怀州河内 今河南沁阳 祖辈迁荥阳 今属河南 开成
8、进士 曾任县 尉 秘书郎和东川节度使判官等职 他的咏史诗多托古以斥时政 无 题诗也有所寄寓 爱情诗深情动人 擅长律 绝 富于文采 构思精 密 情致婉曲 具有独特风格 然用典多 意旨隐晦 李商隐的散文 也文采华美 风格独特 骈文婉约雅致 蜚声于晚唐文坛 他和杜牧 合称 小李杜 与温庭筠合称为 温李 代表作有 夜雨寄北 马嵬 锦瑟 等 有 李义山诗集 二 背景展示 1 武则天万岁通天元年 696 契丹李尽忠 孙万荣等攻陷营州 武则 天委派武攸宜率军征讨 陈子昂在武攸宜幕府担任参谋 随同出征 武攸宜为人轻率 少谋略 次年兵败 情况紧急 陈子昂请求遣万人 作前驱以击敌 武攸宜不允 稍后 陈子昂又向武攸
9、宜进言 不听 反把他降为军曹 诗人接连受到挫折 眼看报国宏愿成为泡影 因此 登上蓟北楼 即幽州台 遗址在今北京市 慷慨悲吟 写下了 登幽 州台歌 2 开元二十九年 741 至天宝三年 744 之间 王维曾隐居于长安附近 的终南山 终南山 这首诗大概是诗人隐居终南山期间的作品 3 燕歌行 作于开元二十六年 738 诗人有感于幽州节度使张守珪 与奚族作战打了败仗却谎报军情 作诗加以讽刺 诗歌生动地展现了 从慷慨应征 转战绝域到战败被围 短兵相接等一系列边塞战争的激 烈场面 并借此歌颂了广大士兵奋勇杀敌 不图名利的高尚精神 谴 责了将帅的骄纵荒淫 揭露了军中的苦乐不均 4 刘禹锡写作 石头城 这首诗
10、时 大唐帝国已日趋衰败 朝廷里面 大臣相互排挤 出现了 牛李党争 宦官专权依然如故 地方上 藩镇割据势力又有所抬头 所以 他写这首诗的主旨 仍然是讽喻现 实 即借六朝的灭亡 来抒发国运衰微的感叹 希望当时的统治者能 以前车之覆为鉴 5 李凭箜篌引 大约作于唐宪宗元和六年 811 至元和八年 813 当时李贺任职于长安 官奉礼郎 执掌祭祀的九品小官 6 李商隐天资聪颖 文思锐敏 二十出头考中进士 举鸿科大考遭 人嫉妒未中刷下 从此怀才不遇 在 牛李党争 中左右为难 两 方猜疑 屡遭排斥 大志难伸 中年丧妻 又因写诗抒怀 遭人贬 斥 此诗约作于诗人晚年 对 锦瑟 一诗的创作意旨历来众说纷 纭 莫衷
11、一是 或以为是爱国之篇 或以为是悼念追怀亡妻之作 或以为是自伤身世 自比文才之论 或以为是抒写思念侍儿之笔 精读研析 读课文题点 析思路明答案 教师用书独有 学习目标课堂导语脉络梳理 学习目标 1 了解六首诗歌的作者和相关创作背景 2 学习诗歌的表现手法 3 感受品味诗的阔大而悲凉的意境 理解诗人苍凉悲壮的情怀 课堂导语 唐朝是中国历史上的一个重要朝代 这个时期经济繁荣 社会安定 文 化艺术取得了辉煌的成就 特别是中国古典诗歌处于极盛时期 诗歌创 作在唐代已成为社会文化活动的主要内容之一 朝廷的科举制度也由写 论文取士改为诗赋取士 在流传下来的文学典籍 全唐诗 中 就辑录 了2 300多位诗人
12、的近五万首诗歌 唐代诗歌的发展大致可分为初唐 盛唐 中唐和晚唐四个阶段 我们今天要学习的 诗六首 可以说涵盖 了唐朝的整个阶段 让我们跟随诗人的脚步 去领略唐诗的魅力 脉络梳理 遥望 地域广阔 回望 高峻雄伟 眺望 变化万千 景色壮美 欲宿山中 终南山 由景入情 以景传情 歌颂战士的慷慨悲壮 谴责将领的骄横荒淫 5 李凭箜篌引 下列对诗歌内容的分析和理解 正确的两项是 A 终南山 中的 分野中峰变 阴晴众壑殊 两句 是言终南山之大 诗人登临 中峰 纵目四顾 南山之大竟可隔出不同的分野 千沟万壑也因光线的强弱 有无而形态各异 B 艺术上 石头城 采用借景取喻 托古抒情的手法 从侧面揭示出昔盛今衰
13、 新陈代谢的客观规律 C 登幽州台歌 中 联系诗人的境遇和心情 可将 古人 理解为礼贤下士的明 君 来者 是指像自己这样有抱负 有才能的文人 D 燕歌行 中的 男儿本自重横行 天子非常赐颜色 描绘了唐军出征前威风凛 凛 声势浩大的阵容 预示着战争的重大 E 李凭箜篌引 的最大特点是想象奇特 形象鲜明 充满浪漫主义色彩 诗人致力 于把自己对箜篌声的抽象感觉 感情与思想借助联想转化成具体的物象 使之可 见可感 整体感知 解析答案 解析 B项 新陈代谢的客观规律 没有提到 C项 来者 应理解为 后来的贤明之主 D项描写的应是唐军出征前皇帝对战争的重视和将士的志向 一 阅读 登幽州台歌 回答问题 1
14、通过对这首诗的品读 你认为诗人登上幽州台的时候 有怎样的感 想呢 课堂互动 答案 前代的贤君既不可复见 后来的贤明之主也来不及见到 自己 真是生不逢时 当登台远眺时 只见茫茫宇宙 天长地久 而自己却 报国无门 壮志难酬 不禁感到孤单寂寞 悲从中来 怆然泪流了 答案 2 人们常说 念天地之悠悠 一句耐人寻味 请你品读这一句诗所表现 出来的意境 答案 1 表现了空间的寥廓无垠 2 天地是亘古不变 无始无终的 在一个更广阔的诗境中 把时间的 无尽与个人生命的有限对比 这样诗人的茫然感 失落感就更彻底 更 难以排解 而读者也被带入这一层深似一层的思绪中 答案 答案 以个别显示一般 以不全求全 即古代画
15、论家所谓的 意寓于象 1 选取了连绵起伏的山势 忽合忽分的云海以及若隐若现的青霭等几个具有广阔背景 的典型意象 体现了整体的特点 2 尾联用 欲投人处宿 隔水问樵夫 这样一个典型情境展现了山远人稀的山间景致 二 阅读 终南山 回答问题 3 本诗首联运用了怎样的修辞手法 4 诗人兼画家的王维用只有四十个字的一首五言律诗 对偌大的一座终南山进行了传 神写照 他运用了哪些表现技巧 答案 首联 太乙近天都 连山到海隅 运用了夸张的手法 勾画出终南山的总轮廓 这个总轮廓 只能得之于遥眺 而不能得之于逼视 答案 三 阅读 燕歌行 回答问题 5 诗歌中战争失败的原因是什么 由此思考诗歌的主旨 答案 1 战争
16、失败的原因 汉将的怙宠贪功 好大喜功 2 诗的主旨是谴责在皇帝褒奖宠赏下的将领骄傲轻敌 荒淫失职 造 成战争失败 使广大士兵受到极大的痛苦和牺牲 诗人写边塞战争 重点在于同情广大士兵 讽刺和愤恨不恤士兵的将军 答案 6 诗中描述了这场战役中的哪些人 他们各有怎样的特点 答案 1 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 士兵 将军 美人 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 征夫 少妇 2 士兵 征夫 浴血奋战 视死如归 将军 轻开边衅 贪功冒进 飞将军李广 爱护士卒 使士卒 咸乐为之死 答案 7 燕歌行 是唐人七言歌行中运用律句很典型的一篇 全诗语句严整 对偶工稳 押韵灵活 请从文中找出运用的对偶句 并体会这样写有什 么作用 答案 1 对偶句 男儿本自重横行 天子非常赐颜色 校尉羽书 飞瀚海 单于猎火照狼山 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回 首 杀气三时作阵云 寒声一夜传刁斗 2 该诗对偶句的大量运用 不仅在形式上使诗整齐 匀称 和谐 而且 对表达诗人的思想感情也起到了积极的作用 答案 四 阅读 石头城 回答问题 8 全诗的感情基调是什么
