2019版高中语文 第四单元 大江东去 第12课 淝水之战课件 语文版必修2教学资料

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1、第12课 淝水之战 第四单元 大江东去 预读先学 读文本内容 学基础知常识 精读研析 读课文题点 析思路明答案 内容索引 多读厚积 读素材美文 积素养提技能 预读先学 读文本内容 学基础知常识 1 左仆射 2 兖州 3 郧城 4 左衽 5 硖石 6 趣洛涧 7 勍敌 8 怃然 9 蹙而杀之 10 麾兵 11 重以饥冻 12 壶飧 13 豚髀 14 屐齿 一 给下列加颜色的字注音 语言知识积累 y Y n Y n r n xi w c hu ch n s n q q n t n b j 1 拜秦州主簿赵盛之为少年都统 2 慕容垂拔郧城 3 引轻骑八千 4 兼道就融于寿阳 5 执秦扬州刺史王显等

2、6 蔑不胜矣 7 序因与张天锡 徐元喜皆来奔 8 复取寿阳 9 不觉屐齿之折 1 解释下列加颜色词的含义 授予官职 靠近 此处可翻译为 汇合 攻占 捕获 率领 二 识记文中基础知识 无 没有 趁机 夺取 用在主谓之间 取消句子独立性 2 写出下列通假字及意义 1 其良家子年二十已下 2 所陈策画 3 不闲军旅 4 兵甲无阙 5 梁成阻涧为陈以待之 已 通 以 表界限 闲 通 娴 熟习 阙 通 缺 缺少 画 通 划 计划 谋略 陈 通 阵 军队的行列 军阵 3 写出下列加颜色词的古义 1 可先为起第 古义 今义 前缀 用在整数的数词的前面 表示次序 2 拜秦州主簿赵盛之为少年都统 古义 今义 指

3、人十岁左右到十五六岁的阶段 指上述年龄的人 宅第 年轻 3 独慕容垂 姚苌及良家子劝之 古义 今义 拿道理说服人 使人听从 4 桓冲深以根本为忧 古义 今义 事物的根源或最重要的部分 主要的 重要的 本来 从 来 从头到尾 始终 全然 多用于否定式 彻底 5 谢石 谢玄等去洛涧二十五里而军 古义 今义 从所在地到别的地方 跟 来 相对 鼓励 鼓动 事物最重要的部分 文中指京城建康 距离 6 朝廷处分已定 兵甲无阙 古义 今义 对违法乱纪的人按情节轻重做出处罚决定 对违法乱纪的 人按情节轻重做出的处罚决定 7 融驰骑略陈 古义 今义 简单 跟 详 相对 省去 简化 8 其走者闻风声鹤唳 古义 今

4、义 人或鸟兽的脚交互向前移动 处置谋划 巡视 逃跑 9 潸然流涕 古义 今义 鼻涕 10 谢安得驿书 古义 今义 装订成册的著作 眼泪 信 3 信 今陛下信而用之 烟涛微茫信难求 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 4 解释下列加颜色点词的意义 1 兵 朝廷处分已定 兵甲无阙 民每十丁遣一兵 秦兵大败 自相蹈藉而死者 蔽野塞川 2 去 贼少易擒 但恐逃去 宜速赴之 谢石 谢玄等去洛涧二十五里而军 武器 军队 言语真实 诚实 士兵 离开 距离 信任 确实 1 于 阳平公融言于坚曰 幽 冀之兵至于彭城 问计于谢安 坚乃留大军于项城 2 而 今陛下信而用之 蜀 汉之兵方顺流而下 便为敌手 而又不胜 秦兵逼肥

5、水而陈 对 向 在 到 表并列 并且 表修饰 表转折 却 表顺承 5 写出下列虚词的意义 6 掌握加颜色词语的活用类型 并写出其含义 1 昼夜不敢息 草行露宿 2 秦王坚下诏大举入寇 3 栅淮以遏东兵 4 谢石 谢玄等去洛涧二十五里而军 5 使不得上 6 时方与客围棋 7 若败其前锋 8 欲不战以老秦师 9 击成 大破之 10 陛下厌苦安乐 自取危困 名词作状语 在草中 在露水中 名词用作动词 设置栅栏 名词用作动词 驻扎 名词用作动词 下达 名词用作动词 渡河上岸 名词用作动词 下棋 形容词的使动用法 使 失败 形容词的使动用法 使 疲惫 形容词的使动用法 使 失败 形容词的意动用法 把 视

6、为讨厌和痛苦的事 7 翻译下列文中的句子 1 见晋兵部陈严整 又望见八公山上草木 皆以为晋兵 译文 2 时方与客围棋 摄书置床上 了无喜色 围棋如故 译文 3 既罢 还内 过户限 不觉屐齿之折 译文 苻坚 只见晋军布阵严整 又望见八公山上草木齐整 以为都是晋 兵 继续下棋 当时 谢安 正与客人下围棋 收叠书信放到床上 全无高兴的样子 都没有发觉 下完棋后 谢安 返回屋里 过门槛时 高兴得竟然连屐齿折断了 1 课文名句 1 见晋兵部陈严整 又望见八公山上草木 皆以为晋兵 2 其走者闻风声鹤唳 皆以为晋兵且至 2 课外名句 1 行一不义 杀一不辜 而得天下 皆不为也 孟子 公孙丑上 2 知过非难

7、改过为难 言善非难 行善为难 司马光 资治通鉴 3 夫信者 人君之大宝也 国保于民 民保于信 非信无以使民 非民无以守国 司马光 资治通鉴 4 任人当才 为政大体 与之共理 无出此途 司马光 资治通鉴 三 名言警句 一 作者简介 文本常识积累 司马光 1019 1086 北宋时期著名政治家 史学家 散文家 北宋 陕州夏县涑水乡 今山西运城安邑镇东北 人 司马光的主要成就反映 在学术上 其中最大的贡献 莫过于主持编写了 资治通鉴 费时 十九年 二 背景展示 西晋王朝灭亡后 中国呈现南北方对峙的政治局面 在南方 司马睿重 建晋朝 史称东晋 在北方 各少数民族上层人物纷纷起兵 建立政权 史称十六国

8、各国为争权夺利而互相混战 直至前秦永兴元年 357 苻坚统一北方 苻坚降服了鲜卑 羌 羯各族 但又重用他们的首领 这些被统治的异族 常思风尘之变以逞其志 阳平公融语 只要有机 会 他们随时都可能起来反抗 所以极力怂恿苻坚出兵东晋的唯有慕容 垂 姚苌这些鲜卑 羌族首领 出兵之初 慕容楷 慕容绍就对慕容垂 说 主上骄矜已甚 叔父建中兴之业 在此行也 可见这些异族完 全是处心积虑地利用苻坚 骄矜已甚 的弱点 以便由此推翻前秦的统 治 这些异族参与大战 别有意图 只求保全实力 伺机逃跑 史载 淝水之战失败后 慕容垂的三万兵力完好无损 三 文学常识 资治通鉴 资治通鉴 是我国最大的一部编年史 全书共二百

9、九十四卷 通贯 古今 上起战国初期韩 赵 魏三家分晋 前403 下迄五代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 末年赵匡胤 宋太祖 灭后周以前 959 凡一 千三百六十二年 作者把这一千三百六十二年的史实 依时代先后 以年月为经 以史实为纬 顺序记写 对于重大的历史事件的前因后 果 与各方面的关联都交代得清清楚楚 使读者对史实的发展能够一 目了然 精读研析 读课文题点 析思路明答案 教师用书独有 学习目标课堂导语脉络梳理 学习目标 1 积累文言基础知识 2 初步了解淝水之战的基本情况 3 结合历史背景 分析交战双方胜负的主客观原因以及谢安与苻坚的性 格特点 课堂导语 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 这

10、句诗 大家一定还记得 这 里的 王 指的是王导家族琅琊王氏 王羲之家 和谢安陈郡谢氏 此二 人都是晋代的名相 谢安是当时的美男子 谢家的后代被称为 芝兰玉 树 这个成语后用做对别人子弟的美称 谢安不仅仅是风姿俊郎 他还指挥了历史上有名的以少胜多的战役 淝水之战 让我们通过课 文来更多地了解他 脉络梳理 晋军以少胜多 民心所向是取得 胜利的必要条件 下列对课文内容的分析和理解 不正确的一项是 A 本文表现的是中国历史上著名的以少胜多的战例 淝水之战 文中 有很多成语今天仍在使用 如 草木皆兵 风声鹤唳 等 B 谢玄遣使谓阳平公苻融的一段话 意在引发敌人的速胜心理 C 苻坚率领大军深入 在淝水列阵

11、 想利用晋兵渡河之机 一举将晋军 消灭 无奈事与愿违 导致的却是自己军队的溃败 D 秦兵因后退而引发溃败 加上自相蹈藉 许多人受伤 在逃跑的路上 因为担心 又因为饥冻 死了十七八个人 整体感知 解析答案 解析 死了十七八个人 理解错误 死者什七八 意思是 死亡 的人有十分之七八 答案 行事镇定自若 举重若轻 1 大军压境时 夷然 答曰 既而 寂然 2 诸将急迫时 出游山墅 聚朋围棋 游至夜还 3 闻捷报时 了无喜色 围棋如故 答案 不是 谢安 出游山墅 与谢玄 围棋赌墅 显示了他的镇定 正因如此 才稳定住了东晋君臣上下的心 而士气也十分高涨 这在当 时来说 是最正确的做法了 1 谢安真的是因为

12、害怕而逃避现实吗 你如何看待谢安 出游山墅 与 谢玄 围棋赌墅 的做法 2 你认为谢安是一个什么样的人 请结合课文内容分析 课堂互动 答案 淝水之战是我国军事史上有名的以弱胜强的战例 这场战争以苻坚的 强盛始 而又以苻坚的失败终 有人认为以前秦强大的军事力量 苻 坚的失败是偶然的 也有人认为苻坚的失败是必然的 你认为前秦失 败的原因是什么 是偶然原因还是必然结果 我的观点 问题争鸣 争论话题 答案 答案 有必然因素也有偶然原因 1 性格决定命运 苻坚有善良 脆弱的一面 但性格中更突出的是狂 妄 专断 不听臣言 不得人心 从苻坚的轻信用人看 用人之时已经埋下了祸根 这是战争失败的必 然因素 误用

13、鲜卑族 羌族首领慕容垂 姚苌 这些被压迫的异族分子时刻 都在伺机反抗 夺取苻坚的江山 任用东晋梁州刺史朱序为度支尚书 朱序人在前秦而心在东晋 在 淝水决战 秦兵少却 时 故意发出 秦兵败矣 的错误信息 引发 秦兵退乱 乘机反抗苻坚 征用 良家子 即汉族富裕子弟参战也是一误 一来他们吃不了苦 不善作战 二来他们不愿与东晋汉人同胞作战 故此 只要有机会 便逃 毫无战斗力 2 偶发因素未尝不是致命要害 八公山草木皆兵 洛涧一战 苻坚损兵折将本已伤了锐气 然而八 公山触 木 惊 心 使他陷入极度恐慌之中 他的自负自信开始 被自恐瓦解 变得更加狂躁 所以 当决战时刻东晋设下圈套 诸将 皆看出不可信 他却

14、像一个孤注一掷的赌徒 根本看不出 听不进 做出急于取胜的错误决定 八公山上的草木在特定情况下 给苻坚的 心理打击直接影响了他后面的决策 风声鹤唳丧胆气 在突然撤退 主帅被杀 晋兵紧逼的非常时刻 恐 怖的风声与凄厉的鹤鸣所形成的环境压力 对早已极度惊恐的前秦逃兵 来说 具有催命的心理威慑 客观上加剧了前秦的败亡 误导瓦解军心 苻坚撤兵旨在让晋军过河至半时 猛力扑杀 一举歼 之 前方刚撤 朱序便在军阵后面大喊 秦兵败矣 在众兵不知真相 的关键时刻 如此误导 牵一发而动全身 立刻动摇了秦兵军心 瓦解 了斗志 打乱了全局 这么多的偶然因素同时产生也是必然因素 必然带出偶然 偶然导致必然 战争无小事 任

15、何一个细小疏忽都有可 能导致全盘皆输 多读厚积 读素材美文 积素养提技能 淝水之战开战之时 前秦的兵力是东晋的十倍多 晋军必败几无悬念 然而 坐镇建康的谢安似乎并无担忧 东晋将士们在前线鏖战之时 谢安却怡然自得地与客人下着围棋 棋局正在进行的时候 从前线 派来的信使到了 谢安接过信看完 什么话也没说 继续下棋 客人 询问谢安 前线战事究竟如何 谢安回答 小儿辈遂已破贼 他 的神态举止 和平时没有任何区别 素材运用 一 课本素材 点击文本 历史的裁决总是公正的 项羽最终四面楚歌 拔剑自刎 刘邦一统天 下 赢得了万民爱戴 对项羽这个悲剧式的英雄 我总有着由衷的钦 佩与敬仰 但更多的却是他的急躁深深

16、印在我的脑海中 更衬得刘邦 的镇定 是镇定让他在危机四伏时仍从容自如 在项羽要杀他老父时 还能说出 幸分我一杯羹 再如淝水之战的谢安 没有他的镇定 自若 怎么可能取得淝水之战的胜利 镇定是在困境中突出重围的一 种优势策略 当两人面对同样的困境时 毛躁的那个人往往败于自乱 阵脚 所以有人说 成功是智商与情商的结晶 缺一不可 运用示例 充满正义的雨果 雨果是法国文学史上一位重要的作家 也是19世纪前期积极浪漫 主义文学运动的领袖 法国文学史上卓越的资产阶级民主作家 贯穿 他一生活动和创作的主导思想是人道主义 反对暴力 以爱制 恶 1861年 当雨果得知英法侵略者纵火焚烧了圆明园后发出了满腔义 愤 他义正辞严地写道 法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物 现在它又天真得仿佛自己就是真正的物主似的 将圆明园辉煌的掠 夺物拿出来展览 我渴望有朝一日法国能摆脱重负 清洗罪责 把这 些财富还给被劫掠的中国 二 课外素材 选材感言 在我们的印象中 提到雨果 只知道他对文学的贡献 但文如其人 他一生追求人道主义 在他的笔下 是汩汩流淌的 正义之歌 在面对现实时 他同样能勇敢地站出来 站在正义的一 边 为消

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