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1、秋学期数学教研组工作计划第一篇：10年一、指导思想：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以课堂教学改革为切入口，深入开展教法和学法的研究，探索适应新课程改革的教学模式，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力培养“发展全、素质优、心理健、有特长”的高素质创新人才。二、工作目标：积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为，开展教改实验。能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。结合新课程标准的实施，开展“我与课改同行”的系列化教研活动，强化教研过程。鼓励教师留心收集优秀
2、的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，做好奉化市教坛新秀参评教师的辅导工作，争取在奉化市数学学科各项竞赛中取得佳绩。三、主要工作及措施：1、结合新课程标准的实施，教学研讨活动重点学习相关的先进教育教学理论，开展“我与课改同行”的系列化教研活动，全面提高教研组整体的业务素质。2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动，本学期根据教研活动安排，以年段为单位，进行一次说课、上课和评课活动。并要求每位教师能结合相关的教学理论，反思教学过程，并形成书面材料，上交汇总。3、加强青年教师的
3、培训工作，指导好教师参加各项比赛，使各位青年教师都能展示自己的才能。4、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例、教学反思，提高自己的理论水平，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表。5、创造多种机会推广我组教师，积极参加学校及镇的送教下乡活动，扩大教师们在镇的知名度。6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。7、结合学校全优生评比活动，进行数学特长生的培养和选拔。四、活动安排：周次活动安排1制定学科计划，讨论教研计划新课程理念培训2彭中和教师数学公开课3迎国庆特刊5唐与平教师数学公开课7组织开展教学研讨活动11教
4、师期中教学经验交流，学生学习问卷调查13系列活动：教学反思交流李正南教师数学公开课15数学学科竞赛：17年级合作进行教学设想与实践反思交流撰写教学论文19学科论文交流20期终复习交流会第二篇：20XX年营村学校数学组教科研一、基本情况：数学教研组6个年级有6个教学班，由6位数学教师组成,大专以上学历达90%以上，小学高级教师达56%。数学教研组工作有一定特色和活力，教学教研工作力度较强，并取得一定的成效。二、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，在学校校长、教导主任的指导下，继续学习数学课程标准，升本教育教学，以有效教学课堂达标考核为契机，更新观念，确立新课程
5、标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐发展。三、工作目标：1、加强教研组建设，努力使教研组成为“教研科研基地、名师成长的摇篮、学科教学质量的保障”，加强教研组的合作精神，增强教研组的凝聚力。2、有效教学理论学习与实践。3、切实做好教学“六认真”工作。4、加强年级备课组活动，学习相关理论、教学案例及教学论文，提高科研、教学能力。5
6、、严把教学质量，以课题促进研究，以评价提高质量，使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。6、加强每月的月考和学科活动考核，做好分析和总结工作，扎扎实实地落实到每一个学生身上，为学生的发展负责。7、加强学生书写习惯的培养。要求教师严格要求学生书写要规范，同时教师批改也要求做到规范性。8、培养学生的预习知识的能力。坚持每天有课前作业设置。写生有预习本，教师有预习提纲。四、具体工作：1、加强学习，转变观念，明确方向。学习数学课程标准。本学期利用教研活动时间，继续学习数学课程标准，生本教育教学、组织学习、讨论、写心得体会，充分领会其精神，提高教师对课改重要性的认识，转变教学观念，确立新理念
7、。每位教师要根据新课标教好新教材。学习理论、案例分析、教学论文。根据个人的实际情况，学习相关理论、案例分析及教学论文。结合课堂教学法写好案例分析。在学习、研究、实践活动中，改进课堂教学，提高教学效益。2、组织集体备课，取长补短，集思广益。认真组织集体备课，本学期，教研组、年级备课组每两星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。指定教师轮流作为集体备课的主讲人，讲教学方法、讲教学设想。全体组员共同出谋划策，将课备好。备课时要注意领会教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，并根据学生的具体情况对教材进行再加工，有创造性地设计教学过程，并注意教学实践与课题研究的结合。3、重视研究课活动，相互学习，共同提
8、高。上课是教学常规中最重要的环节，课堂是教师的阵地，是教师演绎生命的舞台。本学期，根据上一学年的研究模式，继续进行研究课活动。具体要求是：讲研究课教师认真准备、认真上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探索和合作交流的课堂教学氛围，让学生真正成为学习的主人，鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践能力、探索意识和创新意识。听课教师听课前要熟悉教材，听时要专心，做好听课记录，评讲要实在，多提改进意见。开展数学沙龙研讨活动，定好主题，每月一次，全体数学组教师在学校图书室进行集中研讨。4、抓好兴趣教学，做好培优补差工作。根据
9、学校教研中心的计划，全面提升教育教学质量，不仅要向课堂40分钟要效益，而且还要注重尖子生的培养，利用选修课时间加强培优，同时加强学困生的辅导，要求进行培优补差的教师要有制定的目标和做好补差档案记载。，争取达到我们既定的目标。5、开展学科活动。本学期围绕提高学生的学习成绩，教研组将分年段进行有组织的数学活动。五、教研活动安排：第一周：制定教学计划、学习课标、学习生本教育教学第二周：学习教学设计要求，学写学情分析，作业设计。第三周：第一轮观课、议课。第四周：继续观课议课。第五周：理论学习,课程资源开发。第六周：检查教案、交流教案。第七周：检查作业，评选展示作业。第八周：期中考试后质量分析。第九周：
10、集体备课。第十周：理论学习。第十一周：集体学习。第十二一周：学复习计划并交流复习计划第三篇：20XX年秋学期三年级数学教研组工作计划20XX年秋学期三年级数学教研组工作计划三年级金胜春一、 指导思想：以课程改革为动力，以数学课程标准精神为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点加强数学教学的研究。造就学者型教师，实施开放式教学，培养创新型人才。二、 成员和教学现状的分析：本组由5名数学教师组成，是一个老中青结合的强有力的教学组合，其中有三名教师都担任过一至六年级的大循环教学，对教材都有整体的把握，有丰富的教学经验。三、 工作目标：1、精心备课，精心选择素材，创设生动有趣、密切联系学生生活实际
11、的生活情境，让学生学得愉快，学得有用，提高学生分析问题、解决问题能力，引导学生在获得数学知识和解决问题的同时，不断拓展知识视野，感受数学与社会、自然的广泛联系。2、恰当运用操作，启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。3、注重算法多样化与算理形象化相结合，促进学生口算、笔算能力的切实提高。4、根据学校的教研活动安排，认真上好每一节研讨课，组织好每一次的理论学习，做到教学相长。5、通过听课和评课以及理论学习，提高教师的素养，促进课堂教学的改革。6、积极工作，争创优秀教研组。四、教研措施：1、加强理论学习：本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相关资料，学习新课程的理念，不断提高教师的理论素养和教
12、学能力。2、上好组内研究课：认真准备组内、校级研究课，力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后认真进行教学反思，及时记录点滴体会，为自我成长积淀一定实践经验，同时整理出优秀的教学设计。3、撰写论文和网络日志：教研组里的集体备课、教师的论文、教学反思等随时上传，多和其他教师交流教学看法，注重衔接以及和其他学科的结合。4、深入进行课题研究：本学期继续进行国家级课题国标苏教版小学数学数字化资源的开发与应用研究的研究工作，并针对课题设计教案，进行公开教学。5、开展多种作业设计：每天开展口算练习以及针对所学的知识设计阶段练习，巩固学生所学的知识。如：在教学24时记时法后，可以让学生回家设计一下自己周末一
13、天的安排。开展国庆小竞赛等形式多样的数学活动。五、活动时间：1、每双周一下午进行教研活动。要求组员按时、认真参加，活动时不做与教研无关的事，积极参与讨论研究。2、每周二下午的第一、二节课低年级数学组教学研讨。六、工作安排：九月份1、制订学期教学计划、教研组工作计划。2、学习新课程理念。3、教研组听课评课活动开始。4、王益琴执教校级教学研究课。5、积极参加课题研究活动。十月份1、学习相关理论知识。2、继续开展教研组听课评课活动。3、仇钰执教校级教学研究课。4、学生开展每天口算活动。5、积极参加课题研究活动。6、开展“庆国庆”小竞赛活动。十一月份1、继续开展教研组听课评课活动。2、李继锋、仇钰执教
14、校级研究课。3、做好期中整理复习、监考、阅卷、试卷分析等相关工作。4、学生继续开展每天口算活动。5、积极参加课题研究活动。十二月份1、学习相关教学理论知识。2、继续开展教研组听课评课活动。3、周治波执教校级研究课。4、收集、整理、上传教研组工作资料。5、撰写、上传教研组工作总结。6、做好期末整理复习、监考、阅卷、试卷分析等相关工作。 一月份1、期末成绩输入电脑。2、总结本教研组工作，参加教研组考评。3、布置暑期学生数学活动。三年级数学教研组20XX年9月第四篇：20XX秋学期天平回龙小学数学教研组工作计划20XX秋学期天平回龙小学数学教研组工作计划20XX年9月一、指导思想:本学期数学教研教学工作将遵照学校工作计划，以数学课程标准的要求为宗旨，以课堂教学为中心，开展教学研究、教学指导和教学服务等工作，努力促进课堂教学效率的提高；树立全面、立体的教学质量观，以基础教育课程改革为契机，努力培养全面发展的合格学生，不断提高教学质量，以优异成绩向学生、家长、学校汇报。二、工作目标:1、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，教材研究工作，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。2、在组内扎实、有效、持久地开展教研活动，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进
