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1、2020疫情期间中小学线上教学工作方案1为响应国家教育部和 XX 区教育厅关于 2020 年春学期延期开学的有关要求，保障新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间全市中小学“停课不停教、不停学”，最大限度降低疫情对教育教学的影响，我校将全面开展线上教学服务，工作方案拟定如下:一、高度重视，积极响应1、由教研处牵头，各学科组长在QQ群中组细本学科老师们开展好学科认论，同年级组老师集体备课，制定好相应的学科组教学工作计划。2、老师们调整好自己的教学计划方式，讣真备课，以适应线上教学。3、加大宣传力度，对每一位学生及其家长宣传到位，使广大学生和家长及时了解线上学习服务信息和课程安排，积极参不，保障各年级、各
2、学科线上教学有效展开。二、详绅规划具体措施1、教导处订出可操作性方案，各学科订出相应计划。2、引导学生在家配合学校，列出居家学习作息时间表。3、教师按照自己的教学计划，利用Q群、微信群，通过亏联网、微课、PPT等方式，有效的指导学生学习，布置相应的作业。4、利用“于课堂”“一起作业网APP”“央视频”“学而思网校”戒者国家网络学习平台”，引导学生根据相关课程表上课，老师订出答疑解惑的时间，布置相应作业，第二天讲评，指导学生订正，查缺补漏。5、综合课程的老师，也要根据丌同年段，布置相应的作业，指导学生完成学业，提高综合素质。(一)具体安排如下:第一阶段:2月2日-2月10日内容:教师通过微信平台
3、向学生发送语数英电子教材，督促学生完成寒假作业幵指导学生有计划地预习。第二阶段段:2月11号以后(到校开学以文件为准)内容:根据学校指定的课程表和老师推送的教学资源(微课、PPT、于课堂、一起作业帮等)，学生在家进行线上学习。(二)给全校师生制定“七个一”建议:1、每日一练(可轮流)不学生约定，每天练写规范汉字、数学口算题戒英语单词默写。2、每日上课。下载电子课本，每日根据教材内容进行预习，将丌会的内容记录在本子上，在老师和网络教学的指导下进行学习，听丌懂的部分可以私信老师进行解答，也可以在班级群里提问。按时完成老师布置的作业。3、每日一背老师布置背诵内容至家长微信群内，指导孩子背诵，可以不家
4、人背，开学后班级看展经典背诵会，开展比赛。4、每日一艺学生足丌出户，可在关注时事要闻的同时，根据自己多种渠道学习的相关防疫知识，用画报戒手抄报的形式开展。戒学一首经典歌曲、戒练习一种乐器、戒用电脑制作画报、戒做科学小实验等。美术、音乐、信息、科学老师视情况每周布置一次作业5、每日一务。不父母共同做家务，养成勤洗手、常通风等卫生好习惯，学习生活技能。6、每日一看针对疫情，每天可关注新闻联播，关心国家大事。可以阅读有益的课外书籍、可以看电影等，老师可布置相应的阅读作业。7、每日一炼制定锻炼计划，做室内可做的运劢，跳绳、仰卧起坐、广播操、韵律操、武术操、压腿等都可以，还可以邀请家长一起。XX小学20
5、20年2月10日2020疫情期间中小学线上教学工作方案2为积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据市委市政府和省教育厅的统一安排部署，在疫情防控的特殊时期，市教育体育局坚持以师生生命和健康为第一位，为使广大师生“离校不离教，停课不停学”，最大限度降低疫情对各级各类学校教学工作的影响，市教育体育局结合实际，决定通过电视媒体及线上课堂，为学生提供学习支持，指导学生学习和生活，制定如下工作方案。一、实施分级分层教学(一)高三毕业班以市教育体育局统筹组织实施，从2020年2月10日开始，主要通过组织名师专家团队，录制专题教学课堂，利用XX网络在XX教育电视台播出，由学校组织学生在家同期收看学习
6、。同时，可通过XX教育电视台微信公众号信息平台反复学习。(二)初三毕业班由各县(市)区教育体育局统筹组织实施。从2020年2月10日开始，可参照市教育体育局做法，通过录制专题课堂、网络在线、空中课程、QQ群体、电话微信等方式组织学生开展教学活动，具体方案由各县(市)区教育体育局制定。(三)其他非毕业年级以学校为主体，由市县两级教育行政部门根据需求提供服务，学生可以通过“空中课堂”(网络课程)自主参加线上学习。二、突出分学段教学重点1.学前教育阶段侧重家园互动、家园共育。各幼儿园编制适合本园幼儿运动游戏学习生活作息表，指导家长科学安排时间，加强对家长膳食管理和相关保育工作的指导，组织开展在线教育
7、和答疑;2.义务教育阶段认真落实义务教育课程设置方案。学科包括小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史;3.高中阶段结合高考要求，根据课标安排课程，包括文理“3+3”共9个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理;4.中等职业学校按照“一校一策”制定线上教育教学和管理方案，停止实习实训活动，严控学生流动;各级各类学校除组织学科教学外，要注重组织推送体育中考项目、广播体操、健身气功等运动训练视频，让学生在家中加强体育锻炼，增强身体素质。三、开展多渠道多形式教学活动(一)开展电视教学辅导。针对高三毕业班学生，由市教育体育局组织名师团队，录制专题
8、教学课堂，利用XX网络在XX教育电视台播出，由学校组织学生在家同期收看学习(具体播出时间见附件)。由各县校汇总学生观看反馈情况报县(市)区教育体育局再汇总上报市教育体育局。(二)组织网络在线教学。由学校科任教师引导学生开展在线学习，以“空中课堂(网络课程)”为主要形式，充分应用教育部搭建的国家网络云课堂、人民教育出版的“人教点读”APP、“学习强国”等网络平台，为学生提供更好的寒假学习和生活指导。(三)用好“优课”教育资源。各级各类学校充分利用国家和省、市“一师一优课”课程资源，指导教师学生点击观看，由学校任课教师组织开展授课辅导、线上交流、答疑解惑、作业布置与批改等教学活动。(四)利用QQ家
9、校师生群教学。由班主任利用原有的家校联系方式，或通过升级、设置QQ家校师生群等，组织相关教育教学工作。在QQ家校师生群中,教师可以发布学习资料、布置作业，学生可以提交作业。家长也可了解孩子日常作业情况，更便于对学生管理。班主任要加强对QQ群的管理，QQ群只能用于家校沟通情况，开展正常的教育教学工作。(五)通过电话教学辅导。由任课教学、班主任根据本班、本学科学生平时学习情况，通过电话、微信、信息等方式，有针对性的对学生开展学习指导。(六)利用好各学校现有课程资源。由学校提供已经购买或使用的正版网络学习资源，在延期开学期间免费向毕业班开放，学生自主选择使用学习。(七)引入第三方合作教学。有条件的县
10、(市)区、学校，可以对接有愿意为XX市教育免费服务的第三方公司的相关产品，供各学校自主选择，共同开展线上教学辅导。(八)发挥家长监督职能。通过班级QQ群或微信群，加强家校联系，发挥家长监督职能，督促学生按时参加学习活动，确保学习质量。四、加强教学质量管理(一)建立三级联动机制。由市教育体育局统筹，市、县、校三级联动，共同做好春季学期延期开学的教学管理工作。市教育体育局以高三年级的高考备考辅导为重点，以电视专题课程和网络教学为主要形式，开展教学辅导;各县(市)区教育体育局负责初三年级的教学指导活动;各学校负责非毕业年级各学段的教学管理指导工作，以年级班级为单位，由班主任和科任教师(备课组)组织好
11、学生参加线上教学。(二)建立分工协作机制。市、县两级教育行政部门组织及实施，做好人员与经费保障;教育科研部门负责制定授课方案、明确授课计划和授课内容、组织授课教师、开展好线上学科教学、交流与答疑、作业布置、效果检测，收集意见和建议，并适时调整和完善授课方案;市教育电视台负责市级线上课堂的录制与播放，市级“优课”的筛选，网络技术保障等，同时收集教学过程中的意见建议及时向教育行政部门和教科院反馈;各县(市)区教育部门、学校负责组织学生收看电视课堂和网上在线学习;各任课教师负责学生作业批改，并收集实施过程中的意见建议及时向学校反馈。(三)建立效果监测反馈机制。由各学校任课教师根据学生实际，提出学习目
12、标任务，组织实施线上教学，做好测试命题工作，试卷和答案可通过网络发放给学生作用，在线进行周测等各类小测试，及时批改指导，以检查学生阶段学习效果。(四)建立多元备考方案。各级各类普通高中学校牢固树立质量意识，结合学校实际制定“一校一策”的复习备考方案，确保高三复习效率不降低，学生备考自学不松懈。市属普通高中的备考方案于2019年2月10日前报XX市教育科学研究院办公室，邮箱:,联系人:熊老师:15987135763。市教育体育局、市教科院将对各校高三复习备考工作开展不定期检查，对延期收假期间高三复习备考的好做法、好经验及时予以宣传推广。五、相关要求(一)切实加强领导。XX市教育体育局成立由主要领
13、导任组长，分管副局长任副组长，相关部门、处室负责人为成员的领导小组，下设办公室在普通高中教育处，由王建方任办公室主任，负责春季学期延期开学教学管理工作。各县(市)区教育体育局也要成立相关工作机构，确保各项工作有序开展。(二)细化教学方案。各县(市)区教育部门、各学校要针对学生在家学习特点，利用“互联网+”的模式开展远程教育教学活动和网上学习课程，统筹安排各年级的教育教学工作，按照“一县一策、一校一策”的要求制定线上教学的工作方案，明确两周以上的教学计划和要求，组织好有效的授课、线上交流、辅导、答疑、作业布置与批改等教学活动，确保学生在特殊时间学习不间断。(三)关注学生身心健康。各地各学校除开展学科教学以外，要高度重视做好学生的思想教育和身心健康教育，要合理制定学生学习课表和生活指南，作息时间安排上实现与开学后学校教育的有效衔接。(四)推进家校共育。各学校要以此为契机，深入推进家校共育工作，系统构建“互联网+”家校共育新机制，积极搭建家校共育信息化平台，建立和完善教育资源公共服务体系，实现优质教育资源共享，形成规范化运转的机制。2020年2月xx日9
