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1、小提琴小提琴初级初级教程教程 第一课第一课 第第二二课课 第第三三课课 第第四四课课 第第五五课课 第第六六课课 第第七七课课 第第八八课课 第第九九课课 第第十十课课 第第 1111 课课 第第 1212 课课 第第 1313 课课 第第 1414 课课 第第 1515 课课 第第 1 16 6 课课 第第 1717 课课 第第 1818 课课 第第 1919 课课 第第 2020 课课 小提琴 意大利文 IL violino 是一种弦乐器 总共有四根弦 靠弦和弓摩擦发出 声音 小提琴由 30 多个零件组成 小提琴琴身 共鸣箱 长约 35 5 厘米 由具有弧度的面 板 背板和侧板粘合而成 面
2、板常用云杉制作 质地较软 背板和侧板用枫木 质地较硬 琴头 琴颈用整条枫木 指板用乌木 小提琴广泛流传于世界各国 是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器 它在器乐中占 有极重要的位置 是现代交响乐队的支柱 也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器 与钢琴 古典吉他并称为世界三大乐器 基本构造基本构造 小提琴由 30 多个零件组成 其主要构件有琴头 琴身 琴颈 弦轴 琴弦 琴马 腮 托 琴弓 面板 侧板 音柱等 小提琴共有四根弦 分为 1 弦 E 弦 2 弦 A 弦 3 弦 D 弦 和 4 弦 G 弦 小提琴琴身 共鸣箱 长约 35 5 厘米 由具有弧度的面板 背 板和侧板粘合而成 面板常用云杉制作 质地较
3、软 背板和侧板用枫木 质地较硬 琴头 琴颈用整条枫木 指板用乌木 小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构 取决于 木材的振动频率和它对弦振动的反应 优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏 地传播出去 小提琴有琴弦 4 根 原均为羊肠制的裸弦 约从 18 世纪起 低音 G 弦常包以银丝 使 其反应灵敏 现代则将 G D A3 根弦用缠金属丝的羊肠弦或钢丝缠弦 晚近也用尼龙弦 E 弦改用钢丝弦 使其在高音区的音色更佳 小提琴制作成现代这种样式 并非完全从形态美观出发 而是有其音响上和演奏上的需 要 小提琴面板和背板有弧度 使其共鸣良好 发音洪亮 琴的腰身狭窄 便于演奏高把位 和低音弦
4、 面板和背板加嵌条 除防止木板开裂外 对琴的音质也起一定作用 面板与背板 中间有音柱支撑 其位置变化对小提琴音色影响明显 面板左下方粘低音梁 既起加固作用 又具音响作用 小提琴表面的油漆如太硬 太软 或漆得不匀 都会有损于音质 当琴弓与 琴弦摩擦使琴弦振动时 通过琴马引起面板振动 又通过音柱使背板振动 E 弦振动较少 而 G 弦振动较大 从而使低音梁有更大的振动 并造成共鸣箱振动 能否使琴声得以充分 发挥 取决于琴弦及其张力 琴马质量 运弓的压力和速度 要想把琴的各种音质都表达出 来 还要加上演奏者的弓法 指法和揉弦 弹弦等演奏技巧 琴弓作为乐器的附加物 最早出现在拜占庭帝国时代 但其价值就如
5、平民老百姓一般身 份低下 究其原因是与弹拨方法所产生的声音相比 运弓生成的音质实在是太弱 到 11 世 纪伊斯兰征服者入侵西班牙时 把琴弓带到了欧洲 不到 100 年的时间即为西欧社会所熟悉 并被广泛使用 第一课第一课 请记住小提琴各部分的名称 其作用有二 1 这对学习小提琴的人来说是必知的常识 2 在以后的学习中讲到一些知识时会用到 便于更简明地操作 小提琴是由大约 70 多块不同的木片组合而成的 漩涡状的琴头是提琴独有的特征 四根弦 G D A E 的锥形调音弦轴是由积久耐用的青龙木或黄杨木制成的 弦轴箱的后倾斜面绷 紧了跨过乌木弦枕的弦 弦枕上的四个勾槽 用于确定弦的位置 并把弦抬到指板
6、的上方 让左手手指能在纸板上压弦控制音的高低 指板固定在琴颈上 整个琴颈及漩涡状的琴头和 弦轴箱是由一块枫木所刻成的 指板成弧形从弦枕端开始增加宽度 使跨过琴桥的弦有渐渐 增宽的间隔 以便运弓 琴身的框架是由侧板构成的 由六块薄枫木侧板于加热后弯曲定型而制成 接合处的内 部用木块加强 六块侧板构成小提琴主要的外廓 即上侧板 向内弯的中侧板 C 侧板 以 及较宽的下侧板 琴身背部为小提琴的背板 背版是由一至两块相配的枫木制成 可分为一块式及两块式 的背板 一块式的背板可由 板状切割 或 沿径切割 获得 而两块式的背板则是由 沿径切割 获得 在二块式背板制作过程中央接缝及水平面上的图案对称是很重要
7、的 在小提琴背板 中间部分部分留下大约 5 公厘的精确厚度 边上大约减至 2 5 公厘 拱形的高度和形状以及 精确的厚度是决定小提琴音质的基本因素 琴面也是用同样的方法制造的 但用的却是云杉木 Picea Abies 精确的厚度为 3 公厘 在前后边缘有一狭窄的镶条 又叫饰缘 镶边既能作为装饰又能防止边缘发生裂变 琴面上 开了两个音孔 以形状命名为 f 孔 琴桥只靠弦的压力架在琴面上 他的位置是影响音质 的关键所在 音柱是圆柱型的木头 紧贴着琴身 对于音色很重要 一个很小的移动都可能改变提琴 的音色 而且不能太长或太短 这样都会影响提琴的音色 音柱太长很可能会使你的琴面产 生裂缝 太短的话可能
8、会在你弦松掉时音柱也一并松掉 如果你的提琴音质不好 可能需要 调整一下音柱 或是换一个新的音柱 以上内容可只作了解 下图的名称必记牢 第二课第二课 乐理乐理 认识五线谱 五线谱共 5 根线 由下到上分别叫做一线 二线 三线 四线 五线 线与线之间的位置则 由下至上分别叫做一间 二间 三间 四间 线上和线间的音也是从下到上由低到高的顺序 排列的 五根基本的线以外还可在其上面或下面瑞加线 那时就叫做上加一线 上加二线 下加一线 下加二线 从下加一线开始对应的音高如上图 下排的数字是简谱的音符 要特别说明的是最前面的那个像蜗牛样的符号 它是高音谱号 正因为有了它 所以我们才 可以说五线谱上的音代表的
9、音高如上所述 如果换成其它的谱号如低音或中音谱号 则五线 谱上的音符的音高都不同了 那些且不管 因为小提琴是高音乐器 我们先把这个高音谱认 熟悉 要求 达到看到一谱表上一个音符能脱口而出 读出来 第三课第三课 乐理乐理 认识音符 1 音符可由符头 符干和符尾组成 2 不同的音符代表不同的长度 音符有以下几种 全音符 二分音符 四分音符 八分 音符 十六分音符 三十二分音符 六十四分音符 如下表 名名 称称 音音 符符 时时 值值 简简 谱谱 计计 法法 全 音 符 二 分 音 符 1 2 四 分 音 符 1 4 八 分 音 符 1 8 十 六 分 音 符 1 16 三 十 二 分 音 符 1
10、32 六 十 四 分 音 符 1 64 音符表示的时值即演奏的时间长度 一般以四分音符为 1 拍 那么全间符就是 4 拍 二分音符 2 拍 四分音符 1 拍 八分音符半拍 十六分音符为四分之一拍 依次类推 它们是倍数关系 休止符的关系也一样 第四课第四课 演奏小提琴的姿势演奏小提琴的姿势 站 姿 小提琴演奏姿势一般分两种 一 双腿平分直立 双脚左右分开大约与肩同宽 全身放松 身体的重心由左右脚平均或交替分配 二 重心放在左腿 右腿稍向右后方 站立 力求肩部放松 身体正对谱台 谱台高度应等于视平线高度 持琴 持琴的角度可根据右臂的长短而定 通常 琴与身体中线的夹角为 45 度左右 头部如同平时站
11、里一样 眼睛平视 琴头尽可能高一些 做到琴弦与地面保持平行为最 好 这样会使左手在换把时得到最大的自由和放松 同时 还可保证弓子运行时自然地 保持在指板和码子中间位置 坐姿 应注意挺直腰板 端正 而且放松 仅坐在椅子的前 1 2 处 不能靠在椅子背上 演奏或练习 左脚随琴方向平踩地面 右脚则在向右后方 仅用前脚掌着地 确保在演 奏 E 弦上半弓时弓尾不至于碰到右腿 其它要求与站姿大致相同 左手持琴手型 不可以用虎口握住琴颈 用拇指的一 二关节连接处与食指指根相对夹住琴颈 其余四指以拱形为好 1 2 3 4 指同时按在 G 弦时 每个手指的第三关节尽量站 立于指板上 这样可以保证指尖触弦 有利于
12、手指的指根发力 从而 做到起落有弹 性 是声音明亮 清脆 在学习双音演奏使这种正确手型会显得至关重要 确保整个左 手放松 右手持弓手型 右手大拇指第一 二关节应向外呈弧线凸出 大指的位置以指尖内侧接触弓杆 指尖中部自然地碰在马尾箱上部凸出处 与中指相对 形成环状 这种环指称 金环 五个手指均须保持弧形 上方的四个手指的一关节应尽量保持平而不突出 确保整个右 手放松 演奏应注意以下几点 1 挺胸站立 头部略高抬 尽量采取双腿平分直立的演奏姿势 这种姿势可最大程 度保证身体的稳定性和灵活性 2 手臂低垂 不借助任何外力使琴弓自然地落到应有的位置 3 弓虽然要放松 但不可没有自如运弓的力量 不要采取
13、用食指或弓子发力压弦的 方法去追求音量 音量要尽量从弓速和运弓动作的连贯性中获得 力求做到琴头略高 运弓平直 演奏连弓和分弓时 应使弓杆稍向前方倾斜 因为 这样可防止运弓至中弓 段时的弓子的颤抖 并可使弓毛最大程度地贴紧琴弦 4 不要用整个手臂压弓 全部的音量应由手腕的轻微压力获得 从弓根拉至弓尖时 这种压力应逐渐增加 而且要做到纯净 均匀 这就是运弓的艺术 可通过极慢弓的空 弦练习解决 不论在弓根还是在弓尖都应获得同等的音量 将拇指作为杠杆的支点 分 别用右手食指和小指的杠杆作用调节弓子不同部位的压力 以达到全弓音量的均衡 如 同管乐练习气息时的感觉 5 弓子的运行位置应该在指板与琴码的中间
14、 这是小提琴发音的最佳位置 运动中 弓子时刻保持与琴码平行 与琴弦垂直 这一点对于保证声音纯净和饱满十分重要 但是以上的说法是对专业人员的要求 对于一般的只为了玩玩的人来说 没有必要这么苛克 原则是做到自己身体放松 有利于演奏 表演的姿态不要太难看 练习 1 每次演练前最好先活动自己的手臂 手腕和手指 2 握弓练习 以正确的姿势握弓 让弓垂直向上 然后用手腕的力让弓以自己的手为圆 心以约 10 度的幅度轻轻摇晃 第五课第五课 调音调音 正式演练前当然要调好小提琴的音高 方法 1 小提琴四根弦在不按手指 即空弦的情况下 1 4 弦的音高分别是E A D G读作 咪 啦 来 多 2 自己要买一个电
15、子调音器 按照其使用说明 一根一根地调准 3 因为相邻两根弦的音高是五度关系 所以当你拨动任意相两两根弦的时 听到的音 应当如门铃的音响 叮咚 第六课第六课 指板上的音位指板上的音位 说明 看起来看好多 实际是有规律的 所以不要死记 1 先记住空弦的音 一 二 三 四弦即 E A B G 弦在不按手指时的音就是上图最上 面那一排的音 分别是 3 6 2 5 2 由琴枕到两手指紧挨着为半音 隔开一个手指 约一厘米宽的距离 就是一个全音 的音程 如 A 弦 空弦是 6 紧靠琴枕为升 6 也就是降 7 紧挨着它的音是 7 其它依此 类推 3 显然相邻两根弦上有相同的音 第七课第七课 琴谱上的练琴符号
16、琴谱上的练琴符号 另外 音符上方或下方如果有加点 指奏这个音完了后要弓要停一下再奏下一个音 如 果两个或更多的音符用一个弧线连起来 指连弓 就是一弓把它们完奏完 也就是说拉 这几个音时 弓子朝一个方向运行 两个音用两节直线连起来 是提示这两个音为半音 关系 音符的下方或上方有 表示奏这些音时用力要渐弱 反之 表示渐强 表示指 法的数字后边画一直线 表示按下该手指后不要抬起来直到直线终止的音奏完为止 第八课第八课 看谱练习看谱练习 练习是最大的两个问题是音准和节拍 音准易解决 首先用电子调音器把每根弦的音调准 然后在指板上大致定下几个主要音 的位置 如 A 弦上的 6 7 升 1 2 3 E 弦上的 3 升 4 升 5 6 7 可以按上一课 说的位置法来定 如果仍不放心 也可以先确定一个位置再用调音器来试 看是否是你 要的音 如果不是就略移动手指再试 找准了位置后就以在那里做上标记以便练琴时按 准音 节拍的原则是全音符 4 拍 二分音符 2 拍 四分间符 1 拍 八分音符半拍 十六分音符 4 分之 1 拍 三十二分音符 8 分之 1 拍 为了在练习是拉准音的时值 可以边拉边数数 1234
