小学“廉洁教育进校园进课堂”活动实施方案

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1、小学“廉洁教育进校园进课堂”活动实施方案为贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要,促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合,提高少年儿童抵抗腐败的免疫力,确保其成长为健康的社会主流力量,根据区教育局5号文件精神,结合社会主义荣辱观教育活动和我校实际制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导,坚持以人为本的科学发展观,立足现实,着眼未来,按照建立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的要求,遵循学校教育教学规律和小学生成长成材规律,坚持学科渗透、潜移默化、贴近生活、正面引导、整合资源、循序渐进六个基本原则,通过少年

2、儿童喜闻乐见、鲜活多样的主题活动为载体,紧扣“近、小、实、亲”活动特点,积极推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心,真正把“廉洁教育进校园”的工作做好,为构建和谐校园、和谐教育、和谐社会提供有力的政治保证。二、总体目标充分发挥学校这块净土的教育渗透功能,结合我校解放思想主题实践活动、社会主义荣辱观教育活动和师德师风建设,营造“人人是德育工作者,事事是德育教材”和“以廉为荣,以贪为耻”的校园廉洁文化氛围,教育全体教职工廉洁从教,为人师表,诚信服务,做人民满意的教师,办人民满意的教育;探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施,做到从小抓起,从预防和教育抓起,引导学生把“

3、敬廉崇洁”这本“书”读到心里,培养少年儿童诚实守信、正直节俭、廉洁自律的品质,使祖国未来的执政者和接班人,在离开校园踏进社会之前接受深刻的廉洁教育的熏陶,净化心灵、烙下“廉洁光荣、腐败可耻”的印记,从而在未来的社会、家庭中发挥促廉助廉的作用,同时进一步培养青少年正确、积极、健康的理想信念,荣辱观念,法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。最终,在全校形成“干部一身正气廉洁治校教师一身正派清白执教学生一身正直诚信尚洁”的良好风气。 三、加强领导,提高认识 1、成立领导小组:2、领导小组下设办公室,办公地点设在政教处。3、各部门、各办公室充分认识活动的重要意义,统一

4、思想,提高认识,结合学校实施方案,制定切实可行的活动计划,精心组织,有计划地把活动引向深入。四、工作思路全面计划,有效管理。把“廉洁教育进校园”工作添加到学校工作计划、支部工作计划、德育工作计划、教学教研工作计划、团队工作计划、工会计划及学校工作安排。做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节,渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域,以建立起廉洁教育的长效机制。广泛宣传,营造氛围1、召开校务会、全体教师会,认真学习杜集区5号文件,充分认识此次“廉洁教育进校园课堂”活动的重要意义,调动全体教师参与对此次教育活动的积极性、主动性,为落实“廉洁教育进校园、进课堂”活动打下思

5、想基础。利用家长会、家长学校在家长中广为宣传,营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。2、政教处利用广播、橱窗、黑板报、横幅、国旗下的讲话,各办公室、班级利用黑板报、班队会,大力宣传“廉洁教育进校园、进课堂”,对学生进行“廉洁文化启蒙”教育知晓、启蒙。在全校营造“人人是德育工作者,事事是德育教材”和“以廉为荣,以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。3、由政教处和总务处配合,在校园内外设置“廉洁教育”宣传专栏和警句、格言宣传牌、签名活动,主要标语有:“廉洁光荣、腐败可耻”、“以廉为荣、以贪为耻”、“我承诺:一生廉洁”等。纳入课程,有机渗透。由教务处、教研室牵头,组织语文、思想品德、社会、等学科的教研组

6、长研讨如何以课堂教学为主渠道,有意识地挖掘、渗透廉洁教育,使学生既学到文化知识,又受到廉洁文化的熏陶。思想品德科把廉洁教育与平时教学相结合,思想品德任课教师要积极寻找素材,加强课堂教学的针对性。活动丰富,学科统整,多头并举,借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉洁教育活动。在3-6年级学生中,开展廉洁教育手抄报、征文比赛、演讲比赛,开设反腐心理健康教育活动课;16年级,每个语文教研组选择相关课文篇目开一节公开课;社会、心理活动科则搜集历史上清正廉洁的人物和贪赃枉法的典型为材料引导同学通过分辨比较,得出“廉则流芳千古,贪则身败名裂”的结论。美术科组织书画摄影展,音乐科则组织专

7、场演出。学校教务处、教研室要求各教研组把反腐倡廉”内容添加教研组计划,做到教研计划有体现,教学内容有落实,公开课有具体的开课时间、地点、班级,与课程的结合贴切、自然,并将对各学科各项活动的开展情况进行跟踪、总结、督促。语文、思品、社会阶段测试要涉及“廉洁教育”内容,例如:默写廉洁格言警句等 政教处将与相关部门联系,组织反腐败专题展览,最好请有过贪污腐败犯罪经历的刑满释放人员现身说法,邀请检察部门的相关领导做预防犯罪专题报告。学校则将开辟反腐倡廉工作网页。建立讨论、交流、学习平台,供师生发表意见。五、检查督促,表彰奖励领导小组要加大对活动的检查和督促力度,及时记录活动情况。活动结束,根据活动落实

8、情况评比“廉洁教育进校园进课堂”优秀办公室、优秀班级体、先进师生若干,给予表彰。六、活动安排第一阶段:学习宣传阶段1、召开全体教师会,各办公室、党小组召开教师专题座谈会,组织学习区教育局5号文件精神和xx实验小学“廉洁教育进校园、进课堂”实施方案,重温xx市教师教学行为规范,教师要牢记“xx实验小学廉洁教育十不准”。2、召开家长会,举办家长学校,在家长中广为宣传,营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。3、政教团队利用横幅、板报专刊、橱窗、专题广播,各办公室、班级出板报专刊,各班级召开主题班队会,宣传“廉洁教育进校园、进课堂“活动的重要意义。4、政教处下发“廉洁教育”宣传标语,办公室、教室宣

9、传标语上墙。协同总务处,在校园设施“廉洁教育”宣传栏、标语、宣传牌。第二阶段:实践教育阶段1、5月下旬,结合社会主义荣辱观教育,在全校组织一次“开展廉洁教育、增强荣辱观念,做一名优秀教师”的征文比赛。2、六一前夕,举办一次以“八荣八耻”和“廉洁教育“为主题的为主题的师生书画、摄影作品展。3、六一前夕,在36年级学生中举办“敬廉崇洁”手抄报比赛。4、六一,联合中学、幼儿园举办以“廉洁教育”为主题的庆六一文艺汇演5、6月底,举办一场预防犯罪专题报告会和反腐倡廉专题展览。6、7月初,组织党团员教师进行义务劳动;召开座谈会,剖析教师个人在廉洁教育活动中存在的不足,进一步整改。7、7月-8月,教师趁假期

10、在社区宣传“反腐倡廉”,延伸“廉洁教育”。8、9月初,召开教师座谈会,总结假期“廉洁教育”宣传工作,收交材料。9、9月底,举行“敬廉崇洁,一生正直诚信尚洁”主题中队会比赛。10、10月上旬,在教师中,举办一次“一生廉洁从教,做优秀教师”演讲比赛:在学生中,举办一次“我身边的廉洁小故事”讲故事比赛。11、10月中旬,举办语文、思品学科“廉洁教育进课堂”公开课。第三阶段:总结表彰提高阶段1、办公室召开一次座谈会,老师交流“廉洁教育进校园、进课堂”活动以来的感受。2、各办公室、班级上交“廉洁教育”活动总结到政教处。3、评比本次“廉洁教育”教育活动优秀集体、个人若干给予表彰。4、“廉洁教育”活动领导小组成员会,总结阶段工作,讨论下一步工作,建立长效管理教育机制。 精品办公范文集锦

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