四川省邻水市实验中学2019_2020学年高二生物上学期期中试题

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1、四川省邻水市实验中学2019-2020学年高二生物上学期期中试题一、单选题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1下列关于基因突变特点的说法中,不正确的是()A.所有基因突变对生物体都是有害的B.基因突变在生物界中普遍存在C.自然状态下基因突变的频率是很低的D.基因突变是不定向的2下面有关基因重组的说法中,不正确的是()A.基因重组可发生于四分体时期B.高茎豌豆植株子一代同时出现高茎和矮茎,这是基因重组导致的C.基因重组能产生新的性状组合D.基因重组能产生新的基因型3下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是()A.只要DNA上发生碱基对的替换、增添和缺失,就必然导致基因突变B.单倍体

2、植株比正常植株弱小,其体细胞中不存在同源染色体C.基因中一个碱基对发生替换,一定会引起性状的改变D.多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别,而基因突变则不行4下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是()A低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化B在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况C低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的D观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰5下列有关单倍体的叙述中,正确的是()A.未受精的卵细胞发育成的植物,一定是

3、单倍体B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体C.基因型是Abcd的生物体不一定是单倍体D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体6下列有关人类遗传病的说法,正确的是()A.遗传病患者的遗传物质发生改变,传统医疗方法不能改善患者生存质量B.基因诊断技术解决了遗传病的诊治难题,它可以确诊所有类型的遗传病C.禁止近亲结婚、提倡适龄生育、产前诊断是防范遗传病患者出生的有效办法D.显性遗传病患者家系的发病率一定会高于隐性遗传病患者家系的发病率7下列关于人类基因组计划的叙述,不正确的是()A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该计划是人类从分子水平研究自身遗传物质的系统工程C.

4、人类基因组计划中的基因,其化学本质是核糖核酸D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部碱基对的序列8与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是()A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.按照人类的意愿定向改造生物C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限9用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),操作最简单的方法是()A种植自交F1选出双隐性个体纯合体B种植秋水仙素处理纯合体C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体10基因工程的基本操作工具不包括()A限制酶BD

5、NA 连接酶C运载体DDNA 聚合酶11下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是()A浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了基因多样性B变异能决定生物进化的方向,也能为生物进化提供原材料C种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的作用对象D杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强12下列关于进化理论的叙述,正确的是()A拉马克认为地球上所有生物都是由更古老的生物进化来的B拉马克认为用进废退获得的性状不可以遗传给后代C达尔文的进化理论解释了生物遗传和变异的本质D达尔文的自然选择学说揭示了生物的多样性是变异的结果13某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生

6、的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大14下列关于现代生物进化理论观点的叙述,错误的是()A.种群是生物进化的基本单位B.生殖隔离的产生是新物种形成的标志C.可遗传的变异决定生物进化的方向D.突变和基因重组产生进化的原材料15下列关于生物多样性的说法,正确的是( )A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和环境多样性B.生物多样性是共同进化的结果C.生物多样性的直接原因是遗传多样性D.就生物多样性的价值而言,苍蝇、老鼠等有害生物没有价值

7、16下列有关人体维持稳态的叙述,正确的是()A.毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化C.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH不会有明显变化17如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列叙述错误的是() A.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介B.细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境C.乙、丙分别是组织液和血浆,甲内O2浓度最低D.维持丙渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质18近年来,去西藏旅游的人越来越多,但高原地区氧气稀薄,一些人可能会出现组织

8、水肿等高原反应。下列相关说法不正确的是( )A.高原反应可能还包括呼吸、心跳加速B.因高原反应出现水肿时人组织液增多C.高原反应的产生是因为机体丧失了内环境稳态的调节能力D.高原反应的产生可能与内环境稳态失调有关19关于内环境稳态的叙述,正确的是()A内环境稳态的实质是内环境的理化性质处于动态平衡B血浆的成分稳定时,机体内环境达到稳态C人体血浆中钙盐过多时会出现抽搐D维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常运行20内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.内环境稳态的维持离不开神经一体液一免疫调节网络B.内环境是机体进行生命活动和细胞

9、代谢的主要场所C.细胞的生命活动依赖内环境,但不参与内环境的形成D.氨基酸和无机盐是维持细胞外液渗透压的主要物质21如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图,有关叙述不正确的是( )A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.主要指泌尿系统排出代谢废物的过程C.IV指皮肤,是人体最大的器官D.II内的淀粉等糖类通过进入血液的方式属于协助扩散22下列不属于人体的内环境稳态失调的是()A.重感冒病人体温升高B.严重腹泻病人脱水现象C.胰岛B细胞受损导致糖尿病D.用眼过度引起近视眼23调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是()A.神经节B.小脑C.大脑皮层D.脊髓24如图为反

10、射弧结构示意图,下列有关说法错误的是()A.a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧B.当处受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从处切断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应25某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述正确的是()A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与B.这是一种反射活动,其效应器仅是唾液腺C.食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射D.这一反射属于非条件反射26某人因交通事故导致失语症,患者能用词语表达意思、听懂别人谈话,但不能看懂文字,他很有可能是大脑皮层的哪个言语区

11、受伤?()A.H区B.V区C.S区D.R区27下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是()A.促胰液素是人们发现的第一种激素B.沃泰默实验中的对照组排除了稀盐酸对胰腺作用的影响C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由胰腺分泌的,作用小肠粘膜28关于甲状腺激素及其调节过程的叙述正确的是()A.甲状腺激素几乎作用于人体所有细胞,其成分为蛋白质B.甲亢病人体内促甲状腺激素含量降低,促甲状腺激素释放激素含量升高C.新生儿出生后,由于所处环境温度比母体低,甲状腺激素水平会升高D.垂体细胞表面具有促甲状腺激素释放激素受体,不具有甲状腺激素受

12、体29如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图。下列有关说法不正确的是()A.若手术切除a,则c分泌的激素会增加,b分泌的激素会减少B.过程可表示分级调节,过程可表示反馈调节C.若c为下丘脑,则还是水平衡中枢、呼吸中枢等D.a产生的激素不可口服30以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是()A.激素是信息分子,成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以合成和分泌激素31下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是()A获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变B非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C同源染色体上的基因也

13、可能发生基因重组D发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代32基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是()A在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B过程产生的变异属于可遗传变异C过程产生的变异结果是产生了新基因,为生物进化提供了原材料,是有利的变异D过程产生的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离33下列关于人类遗传病的说法正确的有几项()遗传病是指基因结构改变而引发的疾病具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病原发性高血压、哮喘病为多基因遗传病,在群体中的发病率较高调查人群中的遗传

14、病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查软骨发育不全是由隐性致病基因引起的单基因遗传病通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病A3B4C5D634 在作物育种中,使作物具有矮生性状是某些农作物性状改良的方向之一。实验小组利用诱发基因突变的方法从某二倍体野生型水稻(株高正常)田中获得了一株矮生型突变体,将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株,其中矮生植株占50%。下列有关叙述错误的是()A.获得的单倍体矮生植株长势弱小,所结的种子比野生型水稻的小B.可用矮生型突变体植株逐代自交的方法来获得能稳定遗传的植株C.单倍体矮生植株与矮生型突变体植株在自然条件下不能进行基因交流D.获得单倍体矮生植株的过程中,细胞的染色体组数目发生了整倍性的变化35科学家创造了“基因敲除”的方式:用外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中,使某一个基因被取代或破坏而失活,形成杂合体细胞。然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上,培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。下列有关叙述错误的是A这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因,而且可能会遗传给后代B在基因敲除中需要用到限制性核酸内切酶

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