《河北省2018_2019学年九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省2018_2019学年九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省2018-2019学年九年级化学上学期第一次月考试卷一、单选题1.下列属于化学变化的是（ ） A.羊毛织成藏毯B.昆仑玉雕刻成印章C.青棵酿成酒D.牛角做成梳子【答案】C 【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别 【解析】【解答】羊毛织成藏毯 、昆仑玉雕刻成印章、牛角做成梳子都没有新的物质生成，是物理变化；青棵酿成酒 有新的物质生成，是化学变化。故答案为：C【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。据此分析解答2.下列属于化合物的是( ) A.B.C.D.【答案】B 【考点】微粒观点及模型图的应用 【解析】【解答】A
2、、由图是信息可知，A中的物质是由同种元素组成的纯净物，属于单质，A不符合题意；B、由图是信息可知，B中的物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，B符合题意；C、由图是信息可知，C中的物质是由不同种元素组成的两种不同物质，属于混合物,C不符合题意；D、由图是信息可知，D中的物质是由同种元素组成的纯净物，属于单质，D不符合题意。故答案为：B。【分析】本题主要考查模型以及物质的分类，化合物是指有两种或者两种以上元素组成的纯净物。3.某纯净物X在空气在完全燃烧，反应的化学方程式为X + 2O2 CO2 + 2H2O，则X 的化学式为（ ） A.CH2B.CH4C.CH4OD.CO【答案】B 【考点】
3、质量守恒定律及其应用 【解析】【解答】根据质量守恒定律，化学方程式为X + 2O2 CO2 + 2H2O，则X 的化学式为CH4。故答案为：B。【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目保持不变，正确计算反应前后原子的数目是解题的关键；4.下列有关水的说法中正确的是( )A.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1B.水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大C.水和冰块混合得到混合物D.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水【答案】D 【考点】电解水实验，硬水与软水，分子的定义与分子的特性，纯净物和混合物 【解析】【解答】A、电解水产生的氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，A
4、不符合题意；B、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，水分子本身不变，B不符合题意；C、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，属于纯净物，C不符合题意；D、硬水是指含有较多钙镁离子的水，D符合题意。故答案为：D【分析】A根据电解水氢气和氧气的体积比是1:2解答B根据物质有液态变成气态分子间间隔变大解答C根据混合物是由一种物质组成的解答D根据硬水的概念解答5.下列实验基本操作错误的是（ ） A.检查装置气密性B.点燃酒精灯C.滴加液体D.过滤【答案】B 【考点】药品的取用，过滤的原理、方法及其应用，检查装置的气密性 【解析】【解答】解：A、由检查装置的气密性的步骤可知该
5、实验操作正确，故A正确； B、实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火，故B错误；C、向试管里滴加液体时，滴管要在试管口上方竖直滴加，不能将滴管伸入试管内部，以免污染试剂，故C正确；D、过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯，故D正确故选：B【分析】A、根据检查装置的气密性的步骤进行解答；B、根据实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火；C、根据滴加液体的注意事项进行解答；D、根据
6、过滤实验要考虑“一低二贴三靠”的原则进行解答；6.某学生用托盘天平称量6.5g_NaCl晶体(1g以下用游码)，称量时误将药品与砝码的位置颠倒该学生所称NaCl的实际质量是() A.7gB.6.5gC.6.0gD.5.5g【答案】D 【考点】实验室常见的仪器及使用 【解析】【解答】根据题意可知实验是称量5.5g氯化钠固体，所以称量时应该是取5g的砝码放在右盘，将游码固定在0.5g处但是误将5g砝码放在了左盘，根据天平平衡的原理“天平左盘的物品的质量=天平右盘的物品的质量+游码的质量”可得：所称氯化钠的实际质量=5g-0.5g=4.5g故答案为：D【分析】根据天平使用过程中，砝码和物品放反时用砝
7、码减去游码得到物质质量解答7.下列实验现象的描述符合事实的是（ ） A.向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色红色紫色B.镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳【答案】A 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，二氧化碳的化学性质 【解析】【解答】A、向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳生产碳酸，再加热，碳酸分解，颜色变化为：紫色红色紫色，A符合题意；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，B不符合题意；C、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，C不符合题意；D、木炭在空气中
8、燃烧时发出白光，放出大量热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，D不符合题意；故答案为：A。【分析】A根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸不稳定易分解解答B根据镁条燃烧的现象分析解答C根据红磷燃烧的现象分析解答D根据木炭在空气中燃烧的现象分析解答8.地壳中含量最多的元素是( ) A.铝B.硅C.氧D.铁【答案】C 【考点】地壳中元素的分布与含量 【解析】【解答】地壳中含量排在前四位的是氧、硅、铝、铁。含量最多的元素是氧元素。C符合题意故答案为：C【分析】可以根据地壳中含量最多的前几种元素和题目的要求来选择9.如图装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是（ ）A.实验时红磷一定要过量B.该实验证
9、明氧气约占空气总体积的 C.通过该实验还可以了解氮气的一些性质D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【答案】D 【考点】测定空气中的氧气含量 【解析】【解答】A、红磷要足量，保证氧气消耗完，测量结果和准确，不符合题意；B、本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一，不符合题意；C、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧；氮气难溶于水等，不符合题意；D、冒出大量的白烟，不是白雾，应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况，符合题意；故答案为：D。【分析】测定空气中的氧气含量，所选物质一定能够燃烧，且使内外产生压强差，一定要把氧气消耗完所以要足量，要等到集气瓶冷却后打
10、开止水夹，装置的气密性要好，据此分析解答10.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B氧气验满将带火星的木条接近集气瓶口C鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A.AB.BC.CD.D【答案】B 【考点】氧气的检验和验满，粗盐提纯，二氧化碳的检验和验满 【解析】【解答】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，氯化氢气体溶于水形成盐酸，通入后能使紫色石蕊溶液变红的气体有许多，不仅是二氧化碳，检验二氧化碳，应使用澄清的石灰水，不符合题意。B、将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，说明已集
11、满，符合题意。C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，将燃着木条伸入瓶中，均会熄灭，不能鉴别，不符合题意。D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据二氧化碳的检验要用澄清石灰水分析；根据氧气的验满方法分析；根据氮气和二氧化碳的性质分析；根据粗盐提纯的操作步骤分析。二、填空题11.A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学方程式为_；为_，A在生产或生活中的一种用途是_。【答案】Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；Fe2O3+6HCl=2Fe
12、Cl3+3H2O；改良酸性土壤【考点】化学方程式的书写与配平，物质的鉴别、推断 【解析】【解答】根据转关系，C能与铁反应，给出的物质中只有稀盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，故C是盐酸；D能转化为铁，故D是氧化铁，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；A能转化为B，故B是碳酸钙，A是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。故答案为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；改良酸性土壤【分析】根据A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，D会转化为铁，所以D是氧化铁，C能与氧化铁反应，所以C是盐酸，能转化为，所以是氢氧化钙，是碳酸钙，据此分析解答12.天然气的主要成分是甲烷(CH4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。甲烷的密度比空气小，难溶于水。 请回答下列问题：实验室制取甲烷，可用_法收集
