《河南省安阳市汤阴县2018_2019学年九年级化学上学期期末试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省安阳市汤阴县2018_2019学年九年级化学上学期期末试卷（含解析）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年河南省安阳市汤阴县九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1. 日常生活中发生的下列变化，都属于物理变化的一组是（）A. 玻璃棒打碎、米饭变馊B. 汽油挥发、湿衣服晾干C. 蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D. 菜刀生锈、牛奶变酸2. 下列关于铁的说法中正确的是（）A. 铁是地壳中含量最多的金属元素B. 铁在氧气中燃烧生成氧化铁C. 纯净的生铁属于金属单质D. 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中易生锈3. 图中和分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用表示纯净物的是（）A. B. C. D. 4. 三瓶无色气体，氧气、氮气、空气，若把它们一一鉴别开来，可选用-
2、（）A. 带火星的木条B. 澄清的石灰水C. 燃着的木条D. 红磷5. 碳家族中，C60的分子结构形似足球（如图所示）关于C60的说法中，错误的是（）A. 它是一种单质B. 每个C60分子由60个碳原子构成C. 它与金刚石是同一种物质D. 它完全燃烧后的产物是CO26. 一场大火往往由一个小小的烟头引起烟头在火灾发生中所起的作用是（）A. 提供可燃物B. 使可燃物的温度达到着火点C. 提供氧气D. 降低可燃物的着火点7. 下列实验基本操作中正确的是（）A. 用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B. 检验一集气瓶中是否集满氧气，可以用带火星的木条伸入集气瓶中C. 给试管里的液体加热时，试管的底部与
3、灯芯接触D. 给蒸发皿中物质加热时不需要垫石棉网8. 下列符号能表示一种元素，还能表示一个原子又能表示一种物质的是（）A. OB. O2C. FeD. H29. 实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质中必考虑的是（）颜色密度溶解性可燃性能否与水反应A. B. C. D. 10. 向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（）A. B. C. D. 二、填空题（本大题共5小题，共17.0分）11. 用化学符号填空2个氢氧根离子：_； 3个铝离子_；温度计里的金属：_；硫酸亚铁：_。12. 如图，若该图表示带一个单位电荷的阳离子，则符号为：
4、_，若该图表示带两个单位电荷的阴离子，则符号为_。13. 化学实验中常常会出现意外情况，这时，我们要根据具体情况区别对待，善于发现和分析问题。请完成下列空白：（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是_。（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂，原因是_。（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到火星四射，原因是_。14. 在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9：11，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为_15. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象回答下列问题：（1）t2时30ga物质加
5、入到50g水中不断搅拌，能形成_g溶液，溶质质量分数为_。（2）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是_（填写物质序号）。（3）相同质量的a、b、c三种物质t2时的饱和溶液降温到t1时，析出晶体较多的是_，没有晶体析出的是_。（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是_（填写物质序号）。三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）16. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。现用680g溶质质量分数为5%的H2O2溶液与1gMnO2混合，充分反应。请问：（1）反应停止后可通过_（填主要实验操作名称）回收得到二氧化锰，它的质量是
6、_g。（2）反应生成多少克氧气？四、简答题（本大题共4小题，共15.0分）17. 学习了很多有CO2产生的反应，请按要求书写有CO2产生反应方程式：（1）化合反应_。（2）分解反应_。（3）置换反应：_。18. 碳粉和铜的混合物在空气中加热，充分反应后，发现质量未发生改变，请问原混合物中，碳粉和铜的质量比是_。19. 生产实际和实验室有很多金属材料。（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？（2）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，该实验能不能达到实验目的？说明理由。20. 有人为了研究空气中所含氧气的体积，做了以下实验：在室温条件下，用一烧杯倒扣在水中，烧杯
7、内浮着一个不锈钢（不与磷反应）制成的小船，船中放有少量白磷现把浓硫酸缓缓地注入水中并搅拌，这样做的目的是_放白磷的小船用不锈钢做的原因是_不一会儿，白磷发生自燃，可观察到的现象是_到反应结束并冷却后，可发现烧杯内水面会上升，上升的水的体积约为原来烧杯内空气体积的_答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、玻璃棒打碎过程中，只是玻璃的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；米饭变馊过程中生成了新物质，属于化学变化；B、汽油挥发过程中，只是汽油的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；湿衣服晾干过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属
8、于化学变化；乒乓球变瘪过程中，只是乒乓球的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、菜刀生锈过程中，铁和水、氧气发生反应生成铁锈，属于化学变化；牛奶变酸过程中生成了新物质，属于化学变化。故选：B。有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成2.【答案】D【解析】解：A、地壳中含量最多的金属为铝，而非铁。故不选；B、氧化铁又叫三氧化二铁，铁燃烧生成的是四
9、氧化三铁。故不选；C、生铁属于合金，在物质分类上应为混合物，不是金属单质。故不选；D、铁生锈需要与水和氧气同时接触，干燥空气中没有水，铁锈蚀很慢。故选。故选：D。A、地壳中元素含量前四种元素为：O、Si、Al、Fe；B、铁在氧气中剧烈燃烧生成黑色固体为四氧化三铁；C、生铁为常见的铁合金，其中含C量达2%-4.3%；D、铁的锈蚀就是铁与空气中的氧气和水发生一系列复杂变化的结果铁的氧化物有三种：氧化铁（三氧化二铁）、氧化亚铁、四氧化三铁3.【答案】A【解析】解：A、图中物质只有氧气，属于纯净物；B、图中粒子是氧原子，不能表示物质；C、图中粒子是氢原子，不能表示物质；D、图中有氧气和氢气两种，属于混
10、合物。故选：A。纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可。解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。4.【答案】C【解析】解：A、用带火星的木条时，只有在氧气中木条复燃，而在空气中和氮气中都有可能熄灭，所以不能用来鉴别；B、三者都不能使澄清石灰水变浑浊，所以不能用来鉴别这三种物质；C、用燃烧的木条时，在氧气中会燃烧更旺，而在空气中燃烧不变，在氮气中木条立即熄灭。所以能用来鉴别。D、常温下三者都不与红磷反应，故不可行。故选：C。氧气、氮气、空气都是无
11、色、无味的气体，但氮气是一种难溶于水且不助燃的气体，而空气中也含有氧气，所以空气也有助燃的性质，但因氧气的浓度小，所以燃烧的剧烈程度不同，所以可以利用这一点来区分氧气和空气氮气本身不燃烧也不支持燃烧，所以燃烧的木条放入其中会熄灭，所以我们在鉴别二氧化碳气体和氮气时，不能用燃烧的木条，原因就在此5.【答案】C【解析】解：A、单质是由一种元素组成的纯净物，C60符合该特点，故说法正确。B、由足球烯的化学式可知每个C60分子由60个碳原子构成，故说法正确。C、足球烯与金刚石是互为同素异形体，两者是不同的单质，说法错误。D、根据碳的化学性质可知碳的完全燃烧会生成二氧化碳，所以足球烯也是如此，说法正确。
12、故选：C。A、利用单质的概念解决问题。B、利用分子的结构解决。C、利用同素异形体的知识分析。D、根据碳的化学性质解决。本题考查几种碳单质的性质，属于基础题。需要强调的是结构不同，物质的性质也不同，这里的性质指的是物理性质，它们的化学性质是相同的。6.【答案】B【解析】解：燃烧需要同时满足三个条件：可燃物氧气或空气达到燃烧所需的最低温度即着火点，烟头在火灾发生中所起的作用是温度达到着火点。故选：B。根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：可燃物氧气或空气达到燃烧所需的最低温度即着火点）解答本题本题考查学生根据燃烧的条件进行分析解题的能力，并将知识灵活应用7.【答案】D【解析】解：A、用滴管取用
13、液体药品时，为防止污染滴管，不能将滴管伸入试管中；故错误；B、检验一集气瓶中是否集满氧气，应带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃，而题目中是伸入集气瓶中；故错误；C、由于在酒精灯的灯芯处酒精蒸发，使灯芯处温度很低，所以给试管里的液体加热时，试管的底部若与灯芯接触，会导致试管骤冷而炸裂；故错误；D、蒸发皿可以直接在酒精灯外焰；故正确；故选：D。A、从用滴管取用液体药品时，为防止污染滴管，不能将滴管伸入试管中去分析；B、从氧气的验满方法去分析；C、从酒精灯的灯芯处酒精蒸发，使灯芯处温度很低去分析；D、从蒸发皿可以直接在酒精灯外焰去分析化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验
14、的基础8.【答案】C【解析】解：A、该符号能表示氧元素、一个氧原子，但是不能表示氧气，错误；B、该符号只能表示氧气这种物质，错误；C、该符号可以表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质，正确；D、该符号只能表示氢气这种物质，错误；故选：C。根据已有的知识进行分析解答，能表示一种元素，还能表示一个原子又能表示一种物质是由原子直接构成的物质，据此解答本题考查的是元素符号的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行9.【答案】B【解析】解：实验室制取气体选择收集方法时，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应，一般对气体的颜色不必考虑。故选：B。实验室制取气体选择收集方法时，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应应熟悉常用的气体收集方法，排空气法要根据气体的密度来确定，但排空气法收集的气体不是很纯；气体用排水法收集的较纯，还可用其它排液法来收集气体，如二氧化碳可用排饱和的碳酸氢钠溶液的方法10.【答案】C【解析】解：A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾，所以加入硝酸钾之前，不饱和的硝酸钾溶质的质量不为0，故选项错误；B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝
