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1、特殊教育学校校长述职报告作为xx市特殊教育学校主持工作的校长,我每天被学校里发生的每一件事情激动着。我们的学校欣欣向荣,蒸蒸日上;我们的教师意气风发,团结协作;我们的学生活泼可爱,积极向上。我为我是枣阳市特殊教育学校的一员而感到欣慰,感到自豪。一、我深爱着我们的学校:由于我们坚持内涵发展战略,坚持贯彻全心全意依靠教职工办学的思想,坚持以育人为本的素质教育,我们学校这一方面所取得的进步是令人欣喜的:获枣阳市少先队工作示范学校,枣阳市巾帼文明示范学校,枣阳市文明单位,襄樊市卫生文明单位,湖北省会计工作规范单位等一系荣誉。学校组织的历年“助残日”文艺汇报演出活动,受到了市“四大家”领导的一致肯定。二
2、、我深爱着我们的教师:我校教师同心同德,优秀教师群体正不断壮大。几年来,有30多人次荣获“优秀共产党员”、“优秀教师”等称号。1名省级骨干教师,2名xx市级骨干教师,2名xx市级骨干教师,有4人获xx优质课一等奖,11人获优秀论文一等奖,2人获演讲比赛一等奖,24人次分别在片内的教学业务大赛中获奖。有21篇论文分别在国家级、省级刊物发表,有5人获国家级论文一、二等奖。三、我深爱着我们的学生:我们全体教职员工积极为我们的学生创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。全校学生个个精神饱满,热情高涨,充满了乐观向上的情绪。学生在教师的指导下,参加各
3、级各类的书画、体育比赛获得优异成绩,几年中,学生有9人在省特殊教育学校学生书画大赛获奖,13人在xx市黄形美育节、市庆“六一”书画大赛取得优异名次,5人被评为xx市、xx市“雏鹰少年”、“三好学生”通过不断的学习研究,我认为,作为校主要负责人首先要不断提高自身的素质,要在人格上展示自己的魅力,在班子管理机制上激发活力,在全校师生行动上促成合力。一、展示校长魅力是管理好学校的前提。一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者,一个乐学好问、知识渊博的智者,一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。作为贤者,要讲奉献。体现在具体工作上就是摒弃官位意识,增强干事业的责任感;淡化管束
4、意识,增强服务师生的热情;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。学校各项办公费用有保障,教职工福利有着落。作为智者,要讲学习。要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。在教好书、管理好学校的同时,我主动承担了课题研究工作,并亲自组织教师开展校本课程的开发等方面的调查研究,积累好课题研究的第一手资料。作为能者,要讲创造。善于统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强。要高瞻远瞩,善于根据校情,创造性地开展工作。大胆地确立新学年奋斗目标,一次次召开情况分析会,分析形势,统一认识,调整战略。在今天的信息
5、化时代,教育更应该超前思考,超前准备,要积极抢占未来教育的制高点。为此,我们积极寻找突破口,以教育信息化为抓手,通过加快对教师现代教育技术的培训,提高了教师现代教学手段的应用水平,也促进了课堂教学效益的提高。作为仁者,要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予奖励,使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归宿感。在管理上我努力做到统揽而不包揽,果断而不武断,参与而不干预,拍手而不伸手,授权、分工,做到层层负责,形成以校长为核
6、心的、结构严谨的管理系统,使各层次各职能部门既相互联系、相互制约,又保持相对独立,使各责任人在其位、谋其政、掌其权、司其职、尽其责、显其能。二、激发班子活力是促成师生奋进的关键。校长的魅力影响着领导班子的活力,校长对方向的把握、决策的指引、品德的影响、精神的感召,成为领导班子凝聚力的催化剂和战斗力的粘合剂。因此,校长手里不应拿着鞭子,而应高举着旗帜。领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键。无数事实证明,一个校风正、学风浓、管理好、质量高的学校,就一定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体;反之,只能导致内耗。我校有一支过硬的领导班子队伍,团结奋进,表现出了巨大的活力;有一支团结协作
7、的中层管理队伍,教导处、教科室,教师教育教学管理、教育科研、教师培训样样工作都出色;德育办公室会同少先队大队部,组织学生开展各种有意义的活动,陶冶了学生的情操,规范了学生的行为,温暖了学生的心灵;组织教师开展各项现代教育技术方面的培训活动,为广大教师、学生提供信息技术方面的帮助、不断丰富校园网的建设与管理;总务处开源节流,加强保障,食堂、宿舍、小店,工作头绪多而不乱;学校工会充分发挥职代会的作用,经常开展丰富多彩的活动,定期对教职工进行测评,察纳雅言,为学校工作广开言路提供方便。全体教职工分工明确,各司其职,协调作战,呈现出了蓬勃向上的良好的精神风貌。三、促成师生合力是提高教学质量的保障。毛主
8、席曾经说过,领导要学会弹钢琴。在学校工作中,校长是“钢琴手”,弹琴要弹得既有力度,又刚柔并济,使学校各部门全体同仁既有个性,又非常和谐,彼此发出共鸣,和声部达到完美统一,形成学校工作的合力。“家和万事兴。”因此,我在工作中,除了努力激活班子的活力外,更加注重努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。为了营造这种合力,对教师,在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。我始终充分相信每一位职工都有一颗火热
9、的心,都有一种高尚的理想追求,都有一种强烈的实现自己人生价值的愿望。对学生,我关心、爱护。全校师生个个精神饱满,热情高涨,充满了乐观向上的情绪。这种合力体现在我们学校的共产党员身上。在这学期保持共产党员先进性教育活动之中,我,作为枣阳市特殊教育学校主持工作的副书记,带领我们学校的共产党员,一起认真学习各种先进性教育材料,收看襄樊市、枣阳市电视讲座,认真做好学习笔记,认真进行自我反思,并进行认真的整改。我们的活动是充实的,是有效的,是有目共睹的。学校的各个工作岗位,各条战线,防非工作的各个紧张时刻,都有我们学校共产党员辛勤工作的场面。就我个人来说,我拥护党的路线、方针、政策,加强师德修养,坚持用
10、一个党员的标准来严格要求自己,全面贯彻党的教育方针,热爱全体教职工,热爱学生,能调动广大教职工的积极性,为人师表,团结协作。坚持参加继续教育,不断提高自身素质。我能不断加强学习,积极参加各级各类的培训学习活动,并在培训考核中取得较好的成绩,并在学习、实践中冷静思考、积极探索,逐步形成了自己的教育理念:坚持以能为本,立足于学生学习能力、实践能力和创新能力的培养,以促使他们实现全面发展、全体发展和可持续良性发展。热情关心青年教师成长,主动和青年教师结对子。经常深入课堂听课,探讨教法;尽力为他们展现才能创设舞台,使他们成为教育教学工作的主角,能迅速成长为教育教学上的骨干。办一所好学校是校长的神圣职责,做一个好校长是校长永远的追求。办学也好,做校长也好,没有最好,只有更好。我将继续学习先进,努力塑造和完善自我,不断探索新路,为市特殊教育学校教育的明天贡献自己全部的力量。 精品办公范文集锦