八年级上册道德与法治导学案第1课时关爱他人

上传人:迷**** 文档编号:121768678 上传时间:2020-02-25 格式:DOC 页数:3 大小:29.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级上册道德与法治导学案第1课时关爱他人_第1页
第1页 / 共3页
八年级上册道德与法治导学案第1课时关爱他人_第2页
第2页 / 共3页
八年级上册道德与法治导学案第1课时关爱他人_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级上册道德与法治导学案第1课时关爱他人》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册道德与法治导学案第1课时关爱他人(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第七课 积极奉献社会第1课时 关爱他人一、学习目标1.知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。2.懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。二、自主预习1.关爱传递着 ,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。2.关爱使人们在交往过程中 ,相互尊敬,与人为善, ,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。3.当他人遇到困难,我们应该在道义上给予支持, 上给予帮助, 上给予关怀。三、合作探究关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的

2、慰藉。1.结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量?关爱还有什么力量?2.关爱他人时我们应注意些什么?四、随堂演练1.关爱总是解人于迷茫之时,助人于困难之际。这是因为,关爱可以( ) 传递美好情感 给人带来温暖和希望 给人带来力量 获得他人的表扬和奖励 A. B. C. D.2.人们常说,赠人玫瑰,手有余香。对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是( ) A.关爱就是一种施舍 B.关爱别人的同时,自己会得到一种优越感C.关爱他人,一定要送玫瑰D.主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福3.我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时,我们应该( ) 在道

3、义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀 在方法上给予指导A. B. C. D.4.关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人,避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )A. 学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子B. 小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺水者C. 期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷偷地给他看D. 每逢节假日,小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事5.曾任联合国秘书长的安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐

4、出800万美元的比尔盖茨,而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她赢得了最多最热烈的掌声。因为她说的“慈善的不是钱,是心”这句话,震惊了那些把金钱等同于慈善的人,深刻诠释了慈善。在慈善的天平上,大家是等重的,慈善不仅仅是有钱有身份的人的事情,即使再普通再平凡的人,只要对他人心怀善意,愿意给予帮助,也是一样在做慈善。(1)结合本课所学知识,说说小女孩露西的话说明了什么道理。(2)一个心怀善意的人,当他人遇到困难时,应该从哪些方面关心、体贴和帮助他人?【答案】二、自主预习1.美好情感 2.互谅互让 增进信任 3.物质 精神三、合作探究1.关爱传递 着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱使人们在交往过程 中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步;关爱他 人,收获幸福,关爱他人就是关爱和善待自 己。2.关爱他人,要心怀善意;关爱他人,要尽己所能;关爱他人,要讲究策略。四、随堂演练1.B 2.D 3.A 4.D5.(1)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。(2)应该在道义上给予支持,在物质上给予帮助,在精神上给予关怀。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号