六年级（上册）回顾拓展四

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1、 回顾本组四篇课文 说一说 只有一 个地球 狼和鹿的故事 这片土 地是神奇的 和 青山不老 这四篇 课文从内容中联想到生活中的哪些事 该如何去珍惜资源 保护环境 还 从课文内容中获得对某些环境问题的 新认识 本组课文 作者以环保为主题 感 悟人类的生存与自然资源 生态环 境的密切关系 懂得人类应珍惜资 源 保护环境 让我们积极行动起 来 为地球家园美好的明天 尽一 份自己的力量 在学习过程中 我 们要运用 联系实际 深入思考 的 读书方法 去加深对课文的理解 联系本组课文 小组内交 流自己的读书收获和体会 体会 联系实际 深入思考 的读书方法 学习了 只有一个地球 一文 我知道了 如果不顾后

2、果地滥用化学品 可再生资源 不但不能再生 还会造成一系 列的生态灾难 这些生态灾难 有可能就发生在我们的周围 如 水土流失 土地沙漠化等 学习了 青山不老 一课 我深切 地懂得了植树造林 保护环境的重要性 我们要从身边的小事做起 从节约一 张纸做起 从不乱扔废旧电池做起 为 环境保护做我们力所能及的事情 在春 暖花开之时 我们和爸爸妈妈一起 到 山上去种几株小树 每年如此 让小树 和我们一起长达 长成一片葱郁森林 建成一片绿色家园的 总结 本组课文内容引人 深思 读书就应该 走入文 里 披文入理 再走出文 外 联系生活实际和思想 实际 既读进去 又想开 去 这就是文里文外的读 书方法 交流课外

3、阅读中读到过的类 似文章 说说自己的体会和 感悟 如何把握文章内容 联系实际 深入思考去理解 课文内容 在许多名言警句中 有许多 关于节约和珍惜方面的名言 警句 给我们启发很大 从 以前我们的学习积累中 你 积累了哪些这方面的名言警 句 1每一食 便念稼穑之艰难 每一衣 则思纺织之辛苦 2地力之生物有大数 人力之成物有大 限 取之有度 用之有节 则常足 取之无度 用之无节 则常不足 今天 我们还要积累关于环境 保护的宣传口号和标语 善待地球就是善待自己 拯救地球就是拯救未来 但存方寸地 留与子孙耕 有限的资源 无限的循环 珍惜自然资源 共营生命绿色 善待地球就是善待自己 意思是说地球与人类生存

4、息 息相关 保护地球 就是保 护我们自己 说说句子的意思 拯救地球就是拯救未来 这是1999年世界环境日 6月5日 的主题 意思是 人类在破坏地球 环境的同时 也在毁灭着自己 要 拯救人类自己的生命 唯一的途径 就是拯救地球 减少破坏 因为人 类只有一个地球 正如人类只有一 次生命一样 但存方寸地 留与子孙耕 出自 增广贤文 意思是 只希 望留存这方寸之地 给子子孙孙以 耕种之用 意味着要为子孙后代着 想 保护好现今的土地 有限的资源 无限的循环 意思是 人类生存的资源是有限 的 却需要世世代代流传下去 因此要合理开发利用这些有限的 资源 不能随意浪费 破坏 珍惜自然资源 共营生命绿色 意思是

5、说要共同行动起来 一起 来珍惜 爱护有限的自然资源 不破坏 不毁坏 共同营造绿色 家园 确保生命成长 环保宣传标语 家园只有一个 地球不能克隆 地球是万物生灵共同的家园 共生共荣来自万物的和谐 水是生命的源泉 珍惜水源就 是珍惜人类的未来 保护环境就是保护生命 早一天保护环境 多一份生命保 证 保护碧水蓝天 共建绿色家园 污染环境千夫指 保护环境万人 颂 用行动护卫家园 用热血浇灌地 球 地球村绿色生活方式 节约资源 减少污染 绿色消费 环保选购 重复使用 多次利用 分类回收 循环再生 保护自然 万物共存 你知道 竭泽而渔 这个成 语故事吗 1 默读成语故事 借助工具书 读懂故事讲述的内容 思

6、考 故事中 哪些话解释了 竭泽而渔 这个成语 2 再读故事 讨论 竭泽而渔 的策略对于当时的晋国有什么好处 从故事的哪些地方可以感受到这种策 略存在的问题 3 文中 雍季所说的 关系到百年 大计 狐偃的策略 只是为了一时之 利 我们怎么能认为一时之利要比百 年大计重要呢 你是怎么体会的 这句话蕴含深刻的道理 不能只顾眼前 利益 目光短浅 而应该目光长远 从 长计议 4 从这个成语故事中 你得到什么启发 5 回顾我们本组单元所 学的课文 想一想 还有什 么也关系到长久之计 也需 要长远规划 故事选自 吕氏春秋 孝行览 的 首时篇 竭泽而渔 意思是淘干了水塘捉鱼 比喻取之不留余地 只图眼前利益 不

7、 作长远打算 通过这个故事 告诉人们 不能只顾 眼前利益 不作长远打算 而应该从长计 议 合理规划 牢记成语意思 一起学应用 1 无论做什么事 我们都不能 竭泽而渔 2 竭泽而渔是目光短浅的表现 请用 竭泽而渔 造句 语文园地四 珍惜资源 珍惜资源 保护环境 完全可以从身边 的小事做起 如 尽量不使用一次性物品 实行垃圾分类 注意节水节电节约纸张 请你结合生活实际和掌握的资料 就这个主 题跟同学交流 可以谈谈珍惜资源的重要性 可以谈谈应该怎样珍惜资源 也可以谈谈 生活中你是怎样珍惜资源的 或做得不够好 的地方 还可以提出问题 大家一起讨论解 决的办法 珍惜资源 珍惜资源 保护环境 完全可以从身

8、边 的小事做起 如 尽量不使用一次性物品 实行垃圾分类 注意节水节电节约纸张 请你结合生活实际和掌握的资料 就这个主 题跟同学交流 1 可以谈谈珍惜资源的重 要性 2 可以谈谈应该怎样珍惜资源 3 也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的 或做得不够好的地方 还可以提出问题 大 家一起讨论解决的办法 1 为什么要珍惜资源 2 怎样珍惜资源 3 自己的做法或提议 第一组讨论话题 第二组讨论话题 第三组讨论话题 为什么要珍惜资源 怎样珍惜资源 自己的做法或提议 森林 每分钟消失森林21万平方米 沙漠化 每分钟11万平方米土地沙漠化 耕地 每分钟损失耕地40万平方米 污水 每分钟排入江河污水85万吨 人类

9、 因环境污染而死的人 每分钟28人 让我们从自己做起 从身边小事做起 从现在做起 珍惜每一寸土地 珍惜每一份 资源 少开一天车 少用一度电 节约一滴 水 把节约资源体现在日常生活的每个细节 中 成为我们的生活习惯 爷爷奶奶小时候 满眼是广阔的原野 然而我们天天见到的是 来来往往的汽车 拥挤不堪的马路 爸爸妈妈小时候 闻到的是丁香花的清香 听到的是小鸟的歌唱 然而我们总是闻到刺鼻的汽油味 总是听到刺耳的噪声 啊 请留下 留下一条小溪吧 一条清澈见底的小溪 让鱼儿在清波里自由嬉戏 留下一片蓝天吧 一片洁净的天空 让鸟儿在空中自由飞翔 不要让太阳的脸上布满黑烟 不要让我们的眼泪 成为世界上最后一滴水

10、 把大自然留给我们吧 我们一定格外爱惜 因为 我们还要把她们留给我们的孩子 留给我们的子孙 留给未来的地球人 建议书的格式要求 写建议书 一般先写清楚存在的 问题 再说明产生问题的原因 最后 提出解决问题的建议 建议书有一定 的格式 根据建议书的内容先写称呼 就是写清楚建议书是写给谁的 然后写建议书的具体内容 最后写上 建议人的姓名 或提出建议的团体的 名称 和日期 回顾导入 引起思考 美丽可爱 范围很小 资源有限 精心保护地球 难以移居 狼吃鹿 消灭狼 鹿吃植被 林毁鹿死 不能违背生物界发展规律 我们是大地的一部分 这片土地是神圣的 善待这片土地的河水 空气 动物 大地是人类的母亲 人类属于

11、大地 保护环境 珍 惜资源 建议书 亲爱的同学们 你们好 你们都知道 我们现在的自然环境越来越糟 糕了 人们所使用的资源也逐年减少了 希望我 们从自身的一点一滴做起 因为保护环境 人人 有责 我给大家举个例子 现在离我家不远处的那 条石榴河 在我爸爸小的时候 还是清澈见底 有许多小鱼小虾 夏天时他们总去趟水玩儿 打 水仗 可如今我们现在所见到的那条石榴河呢 题目 中间 称呼 顶格 问候语 空两格 正文 空两格 完全不是往日的那种风光了 已经变成鱼虾绝 迹的污水河 上面飘满了垃圾 臭气冲天 由此 我郑重的为大家提几条建议 一 不得把垃圾丢进河道里或者街道上 必须放入垃圾桶内 二 洗完手后一定把水

12、龙头 三 不用电是随手关掉电源 以免浪费电 出现的问题 不良现象 提出的建议要 分点 四 写字时不能有几个字写错就把整张纸撕 掉的行为 五 不随地吐痰 不制造噪音 六 尽量少用一次性用品 多使用耐用品 不使用塑料袋 减少白色污染 七 要植树造林 爱护树木 不乱砍乱伐 减少沙尘暴 我们作为新时代的小学生 我倡导学生们提 高环保意识 同时也建议叔叔阿姨们加入我们的 队伍中来 为保护自然环境 造福子孙后代贡献 出自己了力量 因为保护环境 刻不容缓 最后提出号召性的倡导 让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧 否则 人类最后一滴水 将会成为悔恨的泪 六 1 班 黄雪 2011年10月25日 后 日 期 先

13、 署名 结尾再次强调保 护环境的重要性 环保建议书 环保局的叔叔阿姨们 你们好 我是一名小学生 我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净 的环境中生活 学习 玩耍 可是现实的环境还有人们的环保意识都有很 多不尽人意的地方 如 新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕袋 生活区不 到指定的地点倾倒生活垃圾 饭店快餐店的生活污水很心安理得地泼洒在马 路上 菜市场也没有环保措施 常年散发着鱼腥虾臭味 我们济宁得窗口光府 河政府只是治理了一小断没有治理得河段周围居民夏天都不敢开窗 沿河 工厂还是肆无忌惮的向光府河排放工业废水 比如菱花味精和九九集团他 们排放出来的工业废水根本没有做任何处理 我们生活在地球上是地

14、球的主人 我们有责任和义务保护地球的环境 因 此我想给你们提几条建议 一 加强环保宣传增强人们忧患意识 二 环保是一项功在当今造福子孙的事业叔叔阿姨们要加强管理力度 不能仅是树个警示牌挂副标语了事 三 持续性大面积的在街道社区办多种形式的环保知识学习班让人们 感觉到环保就在你我身边 四 责令工厂处理好工业三废问题这个力度一定得强这是我们环境污 染的最大杀手 环保局的叔叔阿姨们 保护地球提高我们的生存质量 维护生态的良 性发展是你我共同的责任 我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员 相 信只要我们不懈的努力 地球 我们这位人类的母亲会永远焕发美丽青 春的 李明 10月20日 例文引路 关于校园环境

15、的建议书 尊敬的校长 您好 咱们的学校以前是一个美丽 干净的学校 每个角落里都非常整洁 校园里 的空气更是新鲜 每当下课的时候 同学们到操场来放松一下 用疲劳的眼睛望 一下碧绿的草地 大树 蔚蓝的天空 再回去学习 精神就特别地好 可是现在 部分同学再也不像以前那样守纪律了 他们随地扔纸条 看见了垃 圾不但不捡起来 反而用脚把垃圾踢到一边 我们校园的卫生环境也就不好了 产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强 在此 我根据以上出现的问题 提出几点建议 一 学校要安两个垃圾箱 一个装可回收的垃圾 另一个装不可回收的 二 这些垃圾要定期处理 三 利用广播 讲一下破坏环境的危害 四 分

16、班级教育查处 五 文明监督员在下课后加大监管力度 一旦抓获扣班级纪律分 以上是我提出的建议 望您能采纳 祝校长身体健康 工作顺利 陈明 二008年十二月一日 保护环境建议书 广大市民们 地球 这位人类的母亲 曾是那样的美丽壮观 和蔼可亲 但是 由于 我们的滥砍滥伐 由于我们的乱丢乱扔 由于我们随意毁坏自然环境 地球 那头美丽的秀发变的稀稀疏疏 地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴 地球那容 光焕发的面孔变的皱皱巴巴 一条条 皱纹 刻在了 母亲 的脸上 为了让地球 母亲展开那久违的笑容 我们应该注意我们身边的一些小毛病 一些大问题 为此 我想向大家发出一些保护环境的建议 1 不乱丢乱扔 不随地吐 痰 不在公共场所吸烟 2 节约水电 出门时不要忘记关灯 洗完手请立 即关水龙头 3 要爱护树木花草 不要随便砍伐绿色树木 践踏草地 4 不要使用塑料袋 减少白色污染 我们这个城市如果每天每人使用一个塑料 袋 每天将产生5吨塑料垃圾 5 不使用一次性筷子 或许你不曾想过 哪 怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子 全国也得砍掉15万棵生长了20 年的大树 我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方