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1、妇联加强和改进未成年人思想道德建设汇报材料今年2月26日中央下发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的8号文件，特别提出“要重视和发展家庭教育”，强调“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用”，要求“各级妇联组织、教育行政部门和中小学要切实担负起指导和推进家庭教育的责任”。体现了党中央、国务院对家庭教育的高度重视和对妇联开展家庭教育工作的充分肯定及高度信任。儿童与母亲的天然联系，也决定了儿少工作是妇联工作不可缺少的重要内容。妇联从其成立至今，党一直把儿少工作作为一项重要职责赋予妇联组织。我们妇联以自己独特的优势开展儿少工作，在实践中确立了“牵头家庭教育，配合学校教育，参
2、与社会教育”的工作定位，采取扎实有效的措施，精心开展形式多样的活动，营造了保障未成年人健康、快乐、成长的良好社会环境。现将有关情况汇报如下：一、主要做法：发挥区儿少协委会的作用，构建家庭教育社会化工作格局家庭教育工作是一项社会性工作，工作对象遍布社会各行各业和各阶层，对此，区妇联把加强家庭教育工作作为妇联关心未成年人的有效载体，作为深化文明家庭创建活动的重要内容来抓，主动担负起牵头、协调的任务，切实履行自己的工作职责，动员社会方方面面的力量重视家庭教育工作，先后制定关于贯彻实施的若干意见，协助政府实施xx区20XX20XX年儿童发展规划。近年来，我们充分发挥协调作用，与教育部门、关工委一起，通
3、过家长学校这一载体来全面提高家长素质。据统计，目前全区现有家长学校43所，累计结业家长36700余名，召开经验交流会、座谈会350余次，撰写论文500余篇，其中全国级示范家长学校1所，省级示范家长学校3所，市一级一类家长学校6所。新华小学分别被全国妇联、国家教育部、浙江省妇联、浙江省教育厅授予“全国优秀家长学校”、“全国示范家长学校”、“浙江省示范家长学校”等荣誉称号，区妇联也被评为省家教工作先进集体。为了扩展家庭教育知识的宣传普及和指导作用，我们通过开展知识讲座、知识竞赛、座谈会、经验交流会，开辟家教知识专栏、图片展及每年组织家长订阅家庭教育杂志、编发各类宣传资料等多种形式的宣传教育活动，向
4、家长宣传推进素质教育的重要意义，树立正确的教学观念和方法。针对新形势下的教育要求，我们进行家庭教育模式有益探索，构建起学校、家庭、社会三结合的育人网络。如我区新华小学提出“让德育走进社区、走进生活”的全新理念，全面开展学校、家庭、社区三结合德育工作，构建由“我换位，我上岗，我服务，我拓展”四大活动板块组成的德育内容新体系。该校学校、家庭、社区三结合德育模式的研究得到了省教科院、浙江大学的专家的热情指导，研究成果获浙江省优秀科研成果三等奖，市重点课题研究成果一等奖，工作经验多次在省、市教育工作会议上交流。九华乡中心小学则提出“家校共建”思路，为我区农村儿童思想道德建设构建起新模式。目前,我区的家
5、长学校基本做法是“三四四”制：即家长学校管理三个到位，家庭教育措施四化，家庭教育四个实体，进行家教培训，办家教小报，经验交流，好家长评选等。几年来，通过与社区联合开展亲子活动，让教师带领学生走向社会，亲近自然，参加社会实践等多种形式，使原本学校承载的家庭教育向社区、家庭延伸，形成了一个学校、家庭、社会的联合教育体系，促进了三结合教育的同步施行、协调发展。同时，针对当前家庭教育工作中存在的突出问题，柯城区妇联团结和依靠家庭教育工作者深入基层积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据，并多次与区教文体局联合开展全区家长学校工作经验交流会，围绕市场经济条件下如何办好家长学校这一主题，
6、开展交流和探讨。由区妇联选送的10余篇家教论文在省里获奖，如：实验小学吕周龙老师撰写的小学德育工作重在实践贵在实效论文在省级交流。尼山小学先后申报了省级德育课题小学生儒家传统教育之研究的实验和省“十五”规划家庭教育课题父母心理健康对子女的影响的实验等等论文，对如何进一步做好我区家庭教育工作进行了理论探讨，提出了一些很有价值的政策性建议，为准确定位家庭教育工作提供了参考和依据。加强未成年人思想道德建设，关爱未成年人健康成长1、关爱贫困未成年人群体。多年来，我们站在关注女童、关注民族、关注未来的高度，在全区实施了“春蕾计划”，积极发挥协调组织作用，在女客商、女企业家、女能手、女党员、机关女干部中广
7、泛开展与“春蕾女童”手拉手结对活动，发动社会各界力量捐资助学扶持贫困女童入学。我区各级妇联组织也积极协调发动社会各界关爱儿童少年的健康成长。如今年，上街街道妇联购置了书包、文具、工具书等价值3500余元的学习和生活用品，分别送到辖区17名困难儿童手中；下街街道妇联动员辖区妇女组织市财政局妇委会与民办学校-利民小学两名贫困生结对。花园乡妇联也与乡中心小学联合开展“公民道德建设”节省一天零花钱活动，收到师生捐款2200余元，切实帮助校内两位贫困儿童解决了就学困难问题。据统计，20XX年全区新结贫困儿童53对，其中女童31名。仅“六一”节期间，社会各界就为儿童捐款捐物27万。2、关注特殊未成年人群体
8、。我们认真履行区妇儿协委会办公室职能，关心触犯法律青少年，多次联合政法委、司法、公安、检察院、法院等部门对柯城籍服刑未成年人开展“亲情乡情共呼唤、自新自由回家园”主题帮教活动，鼓励他们安心改造，早日回归家庭。3、开展内容丰富的实践活动。今年，我区各级妇联以贯彻落实中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见精神为主线，围绕“改善儿童成长环境，促进儿童全面发展”主题，组织开展关爱儿童为儿童办实事、办好事活动。6月4日，区妇联在市区坊门街社区杭州湾广场举办“家教新理念”互动交流平台活动，邀请中国中小学素质教育研究中心研究员、柯城区新世纪学校汪恒幸老师讲授有关家庭教育的新知识，现场吸引了50
9、0名社区群众驻足聆听，起到较好的效果。我们还利用青少年之家，抓好“未成年人思想道德建设”活动。如荷花街道妇联在荷西苑社区开展“学习法律知识，远离违法行为，与文明同行，做可爱的衢州人”青少年素质教育活动，邀请了市中级人民法院的法官和学习型家庭辅导员为学生上思想道德课和法制课等，提高他们的法制意识，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。二、存在问题：多年来，我区在未成年人思想道德建设方面做了大量有益的探索，积累了一定的经验，也取得了较好的成绩，儿童发展环境有了很大改善，儿童事业取得了长足进展，广大少年儿童热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。但是我们仍然要清醒地看到，在新形势下，社会对家庭的
10、冲击力增大，在青少年思想道德教育出现各种新情况的同时，家庭教育也暴露出许多新问题。因此，根据区委要求，我们对未成年人思想道德建设开展调研形成调研报告，又于7月22日下午在泉井垄社区召开“未成年人思想道德建设”座谈会，来自第一线的教育工作者、市民学校班主任、南屏晚钟网站站长、巾帼志愿者、学习型家庭标兵户、退休老干部等20多个不同层面的代表结合各自工作特点和经验踊跃发言，并就未成年人思想道德建设存在的问题提出了宝贵的意见和建设性的建议。我们经过认真梳理，归纳起来主要以下几个方面问题：一是家庭教育方面:放松教育。随着离婚率升高和一些家庭父母外出务工经商者增多，出现了“空巢”家庭、残缺家庭对子女教育的
11、缺失问题。过度溺爱。有的家庭对独生子女过于宠爱、过度保护，难以使儿童具有最基本的生活能力和健全的人格。重智轻德、重知轻能。有的家长只求智力开发，把追求孩子得高分摆在家庭教育的首位，而忽视思想道德、行为习惯和心理素质的培养，产生一些“高智低能儿”，导致相当一部分儿童以自我为中心，缺乏社会责任感，心理脆弱，经不起挫折，并逐渐养成一些不好的行为习惯。过高期望。有的家长“望子成龙”心切，在教育方式上急于求成，拔苗助长，甚至出现粗暴教育、棍棒教育。升学竞争的压力和家长的过高期望，使一些青少年产生不良的心理反映。家长自身不良行为的反向示范，导致“上梁不正下梁歪”。家庭教育中出现的种种误区，确实对青少年的成
12、长带来许多不利影响。二是学校教育问题：学校道德教育目标定位失当，过度强调认知主义，使学校德育思想道德教育变成了单纯的知识教育。三是社会问题。随着传播技术的发展和社会的日益开放，各种媒体给未成年人所带来的影响在某种程度上甚至超过了父母和老师。一些大众传播媒体、互联网站等，为了商业利益，迎合成年人社会的一些低级趣味和人性中的阴暗面，对一些不良情节和不良心理大加渲染。善于模仿、缺少辨析能力的未成年人会被这样的文化产品刺激心灵，误读社会。三、下步打算：中共中央、国务院意见的出台，为深入推进家庭教育工作带来了机遇，明确了方向，提出了挑战。当前，重点围绕家庭教育知识的宣传普及、家庭教育理论的研究指导等五个
13、方面展开。一是要继续与教育行政部门一起进一步办好中小学、幼儿园的家长学校，按照xx省家长学校工作规程和xx省家长学校教学指导纲要的要求，通过创办示范性家长学校、评选先进家长学校和监测评估等手段，促进规范办学，不断提高教学质量。二是要根据面向家庭、面向社区的定位要求，努力拓展社区家庭教育工作。利用社区各地加强社区文化建设的有利时机，依托社区市民学校建立社区家长学校、流动人口家长学校，把科学育儿的思想和知识传播渗透到社区的家庭中去。三是要加大宣传力度，普及家庭教育知识。要主动加强与媒体的联系与合作，或采用家庭教育巡回报告、知识竞赛、设摊咨询等广受家长欢迎的形式宣传普及家庭教育知识，使先进的家庭教育
14、理念走进千家万户。帮助家长提高素质，更新家庭教育观念。以“争做合格父母，培养合格人才”为主题，采取多种形式促进家庭教育知识的传播与实践。如抓住“六一”节、“公民道德宣传日”等契机，集中开展宣传教育活动，扩大未成年人思想道德建设的社会影响力。四是要加强调查研究，提升家庭教育水平。要通过调查研究，深入了解家庭教育的现状以及存在的突出矛盾和问题，特别是家庭道德教育、流动人口家庭教育、农村家庭教育现状和特点、单亲家庭等。在调查研究的基础上，认真总结推广先进典型经验，积极探索家庭教育的新趋势、新规律，使家庭教育工作更具有针对性、科学性和有效性。五是要源头参与，切实维护儿童合法权益。我们要更好地发挥社会化协调机制、法律服务机构和妇联组织作用，关注并推动解决儿童权益保护中的突出问题，尤其是流动人口子女、下岗失业人员子女、单亲特困家庭子女、残疾儿童和孤儿的权益保护问题，继续开展以促进儿童教育和儿童健康成长为重点的“春蕾计划”等项工作，努力为儿童办实事、办好事，形成全社会共同促进儿童健康成长的良好氛围。 精品办公范文集锦
