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1、参加党校学习的政治思想汇报党校是我们接受马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以及党的基本路线、方针、政策学习的地方。通过三年的理论学习，我个人的思想政治觉悟有了显著的提高，思想上产生了质的飞跃，现总结如下。我们学习的主要马列主义课程有毛泽东思想概论、邓小平理论和党的建设和党的领导。通过学习使自己加深了理解，弄懂弄通了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的深刻内涵及发展历程，进一步懂得了没有共产党，就没有新中国的道理；能够完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。第一，毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想
2、，是中华民族的宝贵精神财富。第二，毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。毛泽东思想的突出特点就是中国化的马克思主义，它要求我们实事求是，所以我们在建设社会主义的过程中，要把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合，建设有中国特色的社会主义，这是毛泽东思想在新形势下的新发展。第三，毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。在新的历史时期，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结
3、建国以来正反两方面的经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验，把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来，继承和发展毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。同马克思主义与中国实际相结合第一次飞跃产生的理论成果毛泽东思想一样，邓小平理论是当代中华民族的强大精神支柱。与时俱进是邓小平理论的一贯品格和鲜明特色。社会主义只有在创新中才能不断发展和完善。纵观邓小平同志的一生，尤其是改革开放之后，一直致力于坚定不移地巩固和加强马克思
4、主义的指导地位，又紧密结合形势的变化和实践的发展，发扬实事求是、勇于创新的科学精神，丰富和发展马克思主义。他的这种作风和与时俱进的理论品格，为我们党树立了典范。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，一直坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，继续推进中国特色社会主义事业向前发展。在十四大以后的年间，领导全党建立和完善社会主义市场经济体制，并对社会主义经济建设、精神文明建设和党的建设进行全面探索，进一步深化了对社会主义建设规律和党的执政规律的认识。党的十五大第一次提出了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策有机统一的基本纲领；提出了“公
5、有制为主体、多种所有制经济共同发展”的社会主义初级阶段的基本经济制度，特别是提出了公有制实现形式的多样化，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，全面阐述了社会主义初级阶段的内涵及其历史进程。这是我们党对社会主义认识的又一次深化。党的十六大站在时代和历史的新高度，提出全面建设小康社会的目标，全面系统地阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，进一步丰富了中国特色社会主义的理论与实践。树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。科学发展观的提出，是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一次飞跃，具有重要的现实意义和深远的历史意义。牢固树立和认真落实科学发展观，成为摆在全党面前的一个重要课题。总之，通过学习提高的政治思想觉悟，更加坚定了我跟共产党走的决心，我一定要把我所学习的理论知识用到实际工作中去，做一个高尚的公民。 精品办公范文集锦
