福建省宁德市高中同心顺联盟校2019_2020学年高一语文上学期期中试题

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1、 1 福建省宁德市高中同心顺联盟校福建省宁德市高中同心顺联盟校 2019 20202019 2020 学年高一语文上学期期中学年高一语文上学期期中 试题试题 总分 总分 150150 分分 考试时间 考试时间 150150 分钟分钟 注意事项 注意事项 1 1 在答题前 请考生务必将自己的姓名 班级 准考证号准确填写在答题卡规定的位 在答题前 请考生务必将自己的姓名 班级 准考证号准确填写在答题卡规定的位 置上 置上 2 2 回答选择题时 请考生务必使用 回答选择题时 请考生务必使用 2B2B 铅笔 将答题卡上与试题原卷上的题目对应的你铅笔 将答题卡上与试题原卷上的题目对应的你 所选定的答案标

2、号涂黑 如需改动 请用橡皮擦擦干净之后 再选涂其它答案标号 所选定的答案标号涂黑 如需改动 请用橡皮擦擦干净之后 再选涂其它答案标号 3 3 回答文字表述题 含作文 时 请务必使用 回答文字表述题 含作文 时 请务必使用 0 50 5 毫米黑色签字笔 将答案清楚整洁毫米黑色签字笔 将答案清楚整洁 地书写在答题卡规定的答题位置上 位置错误 不予评分 地书写在答题卡规定的答题位置上 位置错误 不予评分 4 4 所有题目必须在答题卡上作答 在试题原卷上作答无效 所有题目必须在答题卡上作答 在试题原卷上作答无效 一 语文基础知识 12 分 每小题 2 分 1 下列各组中加点字注音无误的一项是 A 解剖

3、 p o 怪癖 p 档案 d ng 呱呱而泣 g B 含辛茹 r 苦 骨髓 su 契 q 据 雪泥鸿爪 zh o C 创伤 chu ng 咋 z 舌 修葺 q 叱咤风云 zh D 租赁 l ng 修禊 x 淬 cu 火 一叶扁舟 pi n 2 下列词语中有错别字的一项是 A 桂棹 拔擢 莠民 插科打诨 B 险衅 黑魆魆 挖墙脚 桀骜不驯 C 愀然 亵渎 奋袂 相濡以沫 D 雉堞 仇雠 自出新裁 水泻不通 3 下列加点的词 意义和用法相同的一项是 A 娘以指叩门扉曰 臣以供养无主 B 会于会稽山阴之兰亭 纵一苇之所如 C 又杂植兰桂竹木于庭 不能喻之于怀 D 庭中始为篱 已为墙 今已亭亭如盖矣

4、4 下列各句中 与例句句式一致的一项是 2 例 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 A 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 B 何为其然也 C 城北徐公 齐国之美丽者也 D 亦将有感于斯文 5 下列各句中加点的词 活用现象与例句相同的一项是 例 则刘病日笃 A 一觞一咏 B 是以区区不能废远 C 渔人甚异之 复前行 D 前辟四窗 垣墙周庭 以当南日 6 下列各个选项中 说法有错误的一项是 A 禊 一种祭礼 古时一三月上旬的 巳 日为修禊日 三国魏以后用三月三日 不再用巳 日 禊事 古代的一种风俗 三月三日人们到水边洗濯 嬉戏 以祈福消灾 B 望 农历每月十五 既望 农历每月十六 朔 农历每月最

5、后一天 晦 农历每月第一天 C 鲁迅 1881 1936 原名周树人 1918 年发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说 狂 人日记 代表作 小说集 故事新编 呐喊 彷徨 散文集 野草 朝花夕拾 D 外 指自己一房之外的亲族 期 功 古代丧服名称 这里指穿这种丧服的亲族 期服服 丧一年 功服分大功和小功 大功服丧九个月 小功服丧五个月 服期服和功服的都是同族 中血缘关系比较近的人 二 古代诗文阅读 34 分 一 阅读下面一段文言文 完成 7 10 题 17 分 李超 字魁吾 淄之西鄙人 豪爽好施 偶一僧来托钵 李饱啖之 僧甚感荷 乃曰 吾少林出也 有薄技 请以相授 李喜 馆之客舍 丰其给 旦夕

6、从学 三月 艺颇精 意得甚 僧问 汝益乎 曰 益矣 师所能者 我已尽能之 僧笑 命李试其技 李 乃解衣唾手 如猿飞 如鸟落 腾跃移时 诩诩然骄人而立 僧又笑曰 可矣 子既尽吾 能 请一角低昂 李忻然 即各交臂作势 既而支撑格拒 李时时蹈僧瑕 僧忽一脚飞掷 李已仰跌丈余 僧抚掌曰 子尚未尽吾能也 李以掌致地 惭沮请教 又数日 僧辞去 李由此以名 邀游南北 罔有其对 偶适历下 见一少年尼僧弄艺于场 观者填溢 尼告众 客曰 颠倒一身 殊大冷落 有好事者 不妨下场一扑为戏 如是三言 众相顾 迄无 应者 李在侧 不觉技痒 意气而进 尼便笑与合掌 才一交手 尼便呵止曰 此少林宗 派也 即问 尊师何人 李初

7、不言 尼固诘之 乃以僧告 尼拱手曰 憨和尚汝师 耶 若尔 不必交手足 愿拜下风 李请之再四 尼不可 众怂恿之 尼乃曰 既是憨师 3 弟子 同是个中人 无妨一戏 但两相会意可耳 李诺之 然以其文弱故 易之 又年少 喜胜 思欲败之 以要一日之名 方颉颃间 尼即遽止 李问其故 但笑不言 李以为怯 固请再角 尼乃起 少间李腾一踝去 尼骈五指下削其股 李觉膝下如中刀斧 蹶仆不能起 尼笑谢曰 孟浪迕客 幸勿罪 李异归 月余始愈 后年余 僧复来 为述往事 僧惊 曰 汝大卤莽 惹他何为 幸先以我名告之 不然 股已断矣 7 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 A 李超 字魁吾 淄之西鄙人 鄙 粗俗 B

8、又年少喜胜 思欲败之 以要一日之名 要 求取 C 然以其文弱故 易之 易 轻视 D 偶适历下 见一少年尼僧弄艺于场 适 到 去 8 下列句子 分别编为四组 全都表明李超武术技艺不精的一组是 李请之再四 尼不可 众怂恿之 僧忽一脚飞掷 李已仰跌丈余 三月 艺颇精 意得甚 李以为怯 固请再角 僧笑 命李试其技 方颉颃间 尼即遽止 A B C D 9 下列对原文有关内容的分析和概括 正确的一项是 A 李超与憨和尚交手 时时想找出憨和尚的破绽以打败他 憨和尚为了惩罚李超 一脚把他 踢出一丈多远 愤而择日告辞而去 B 憨和尚德高艺精 机智风趣 李超敏而好学 豪爽好施 尼僧武技高超 争强好胜 小说 中几个

9、人物形象写得栩栩如生 C 本文善于通过 笑 来塑造人物形象 表现憨和尚和尼僧高强的武艺 谦和的性情 这些 关于 笑 的描写读来令人回味无穷 D 本文通过曲折跌宕的情节安排 重在描写变幻莫测的武术技巧 故事性强 引人入胜 体 现了古代文言小说的独特魅力 10 把原文中中划线的句子翻译成现代汉语 8 分 1 李由此以武名 遨游南北 罔有其对 3 分 2 众相顾 迄无应者 2 分 3 李初不言 尼固诘之 乃以僧告 3 分 4 二 古代诗歌阅读 9 分 阅读下面一首宋诗 完成 11 12 题 9 分 秋日湖西晚归舟中书事 林 逋 水痕秋落蟹螯肥 闲过黄色酒舍归 鱼觉船行沉草岸 犬闻人语出柴扉 苍山半带

10、寒云重 丹叶疏分夕照微 却忆清溪谢太傅 当时未解惜蓑衣 注 谢太傅 东晋时隐居刻溪的谢安 11 下列对这首诗的赏析 不恰当的一项是 3 分 A 第一句写秋天湖水水位回落时节蟹大膏肥 巧妙交代了拜访黄公酒舍的原因 B 第二句 归 字前承 过 字 后启颔 颈两联对归舟所见湖西黄昏美景的描写 C 第三句写鱼儿察觉行船沉入水草 表达对鱼儿拒人千里之外行为的憎恶之情 D 第七 八句用典 通过自己当年不解东晋谢安隐居来表现而今隐居山水之乐 12 诗歌第四句 犬闻人语出柴扉 看似平淡 实则有趣味 请简要赏析 6 分 三 名篇名句默写 8 分 13 补写出下列句中的空缺部分 8 分 1 赤壁赋 中 概括了曹操

11、军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是 2 李密 陈情表 中形象表现李密形单影只 孤独生活的句子是 3 王湾 次北固山下 中 通过描写景物 节令表现时序变迁 新旧交替这一自然规律的 句子是 岑参 白雪歌送武判官归京 中表达对朋友依依不舍的诗句是 三 现代文阅读 26 分 一 阅读下面的文字 完成 14 16 题 9 分 每小题 3 分 购物狂欢 度量治理格局 双 11 来临之际 消费者 商家 快递公司 相关行政部门已经热起身 积极准 备 历经数年发展演变 如今的 购物狂欢 更趋有条不紊 社会也多了一份从容自信 从 促销日 到 狂欢节 从一家独唱到百花齐放 随着时间的推移 双 11 5 的滚雪

12、球效应愈加显著 背后的社会心态 也历经了从惊喜到挑剔 从紧张到平静的嬗变 双 11 概念初创之时 参与促销的商户仅有 20 多家 但活动所迸发的火花 却点燃了公 众的消费激情 第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬 人们在实践中逐步懂得 线上购物节不只 是 一手交钱 一手交货 那样简单 而是一项需要各方协同参与的治理课题 以 双 11 为时间节点 梳理这些年来电商等行业的成绩与问题 能够清晰感受到社会治理层面发生的 变迁 当 双 11 成为现象级活动 它不仅是一种经济现象 也成为一次综合大考 这场 考试考核电商平台的经营水平 考验物流企业的承载能力 考评政府部门的管理绩效 也考 查参与者的社会诚信 如今

13、 快递瘫痪等情形也会发生 但应对已不像当初那般无力 物流 业装上 预警雷达 可巧借大数据手段排兵布阵 多部门主动作为 对消费陷阱强化监 管 过去 8 年的 双 11 仅 天猫 平台交易额就实现了从 5000 万元到 1200 多亿元的 跃升 这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量 如果说 双 11 发展至今形成的可观影响 有赖于对问题和挑战的及时破解 那么 在新时代赢得消费市场 尤其需要社会各方面携手加强治理 积极主动谋划 从一定意义上 讲 双 11 映照着社会运行机制的 健康度 也度量着治理体系和治理能力现代化的水 平 十九大提出 打造共建共治共享的社会治理格局 要求提高社会治理社会化 法

14、治 化 智能化 专业化水平 度过了廉价促销的早期发展阶段 今天的消费领域 更加注重用 户的个性化需求 双 11 为满足人们日益增长的美好生活需要 提供更多可能性 夯实 共建共治共享的理念 激活 双 11 的发展潜能 就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁 共同做大市场 完善服务 其实 双 11 早已超越简单的买卖关系 成为中国经济社会发展活力的一个缩影 以 双 11 为契机 打造共建共治共享的社会治理格局 我们就能激发更多增长活力 凝聚 更多发展动能 选自 人民日报 有删改 14 下列关于原文内容的理解和分析 正确的一项是 A 双 1l 来临之际 消费者 商家 快递公司 相关行政部门积极准备 购

15、物狂欢 有条不紊 社会从容自信的局面已经形成 B 双 11 初创就点燃了公众的消费激情 第二年却遭遇了快递瘫痪的尴尬 反映了社会 心态从惊喜到挑剔 从紧张到平静的嬗变 C 共建共治共享的理念 激活了 双 11 的发展潜能 使其度过了廉价促销的发展阶段 6 进入更加注重用户的个性化需求的阶段 D 双 11 成为现象级活动 在一定意义上考验着社会治理水平 成为对经营水平 承载 能力 管理绩效 社会诚信的综合大考 15 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项是 A 文章从社会治理角度分析 双 11 的发展演变 点明了 打造共建共治共享的社会治理 格局 的意义 B 第 段强调新时代要赢得消费市场 尤其

16、需要社会各方面积极主动谋划 携手加强社会 治理 把论述引向深入 C 文章引用十九大报告 是为了从理论上证明 提高社会治理水平的目的是沟通生产与消 费 做大市场 完善服务 D 文章列举 天猫 平台交易额的增长数据 证明了不断成长的社会共治力量对 双 11 发展具有积极作用 16 根据原文内容 下列说法不正确的一项是 A 虽然快递瘫痪等情形在现在的 双 11 期间也会发生 但社会各方面应对问题和挑战的 能力已经有所提升 B 只有社会心态转为挑剔和平静 才能产生 双 11 从 促销日 到 狂欢节 从一家 独唱到百花齐放的滚雪球效应 C 提高社会运行机制的 健康度 以及社会治理体系和治理能力现代化的水平 能够使 双 11 更加有条不紊 D 双 11 表现了中国经济社会发展活力 要激发更多增长活力 需要打造共建共治共享 的社会治理格局 二 阅读下面的文字 完成 17 20 题 17 分 化妆 秦俑 上大学那会儿 女生都爱扎堆儿 你三个一群 我五个一伙 一块儿上食堂吃饭 一块 儿到图书馆晚自习 甚至闹起别扭来 也是拉帮结派的 315 是新组合的宿舍 一共六位姐妹 新学期刚开始 就明显地分成了两派

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