黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019_2020学年高二历史上学期期中试题B班201911250231

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1、黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题(B班) (满分100分,考试时间90分钟) 第一卷(选择题 共60分) 一、选择题(请把正确答案涂在机读卡上,答在试卷上不给分。本大题共30小题,每小题2分,共60分。)1史书记载,有一次孔子家的马棚失火,孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问“伤人了没有?”而对财产却只字未提。这体现了孔子A无为的思想B以人为本的思想C以理服人的思想 D对鬼神敬而远之的思想2礼记载:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀,问之,曰舅、夫、子皆死于虎。夫子问其为何不去也?曰无苛政。夫子曰:“苛政猛于虎也!”这反映出孔子提倡A正名 B非攻 C礼 D

2、仁 3“父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。”这是清代弟子规中的句子,反映了当时的教育()A鼓励儿童全面发展 B提倡进行家庭教育C注重儒家伦理教育 D渗透天人感应思想4在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是A因材施教 B温故知新 C有教无类 D当仁不让于师5“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在)功成事遂,百姓皆谓:我自然。”材料反映的主要政治主张是A无为而治 B刑、德并用 C小国寡民 D为政以德6孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生

3、的共同社会背景是A百家争鸣趋于合流 B社会长期动荡不安C奴隶制度全面崩溃 D封建制度逐步建立7“知足常乐”源于古代哪家思想A儒家 B法家 C墨家 D道家8.复旦校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某一典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。按语义判断,复旦校训当出自以下哪部典籍A论语 B墨经 C老子 D荀子9.下列人物与西汉初期推行的休养生息政策密切相关的是A黄帝孔子 B黄帝 孟子 C黄帝老子 D黄帝 荀子10.董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在A认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他B提出“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水亦覆舟”C认为

4、天子受命于天,地位不可动摇D主张“民为贵,社稷次之,君为轻”11从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”,其所反映的根本性问题是A君主专制和中央集权制度加强 B中国由分裂走向统一C商品经济发展受到限制 D中国思想文化出现倒退 12.理学对先秦儒学的继承主要体现在吸取其A. “仁政”思想 B.性恶论 C. 伦理道德 D. 唯物主义13.宋明理学的建立A. 对塑造中华民族性格起到了积极作用B. 一开始就成为人们求取科举功名的敲门砖C. 维系专制统治,压制人们的自然欲求,毫无积极作用D. 力图贯通宇宙自然和人生命运,又能继承孔孟正宗和治理国家14.史学家张岱称:“阳明先生创良

5、知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”指 A. 自然规律 B. 内心世界 C. 社会规律 D. 天的意志15.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于 A. 反对封建私有 B. 反对君主专制 C. 要求建立平等的社会 D.反对中央集权的封建制度16.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是A.逐渐贵族化 B.逐渐神秘化 C. 逐渐平民化 D. 逐渐宗教化17与贾思勰的齐民要术相比,徐光启的农政全书最能体现首开风气的一点是A.提出了有价值的农学理论 B.介绍并传播西方农学知识 C.被译为多种外文影响深远 D.我国古代的农业

6、百科全书 18. 2008年北京奥运会的图标设计体现了中国悠久的文化。下图为其中的一组图标,你认为它的设计构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体A甲骨文B金文C篆书D楷书19严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是A意大利保留了希腊罗马的古典文化B意大利最早产生了资本主义萌芽C意大利具有丰富的人才资源D意大利的中世纪神学思想淡薄20在欧洲启蒙运动中,对理性做了更彻底的哲学探讨的人物是A卢梭 B苏格拉底C康德 D亚里士多德21下列图片反映的历史主题是A抗争 B探索 C屈辱 D复兴22王国维在谈到清代学术时说:“

7、国初之学大,乾嘉之学精,而道咸之学新。”下列各项中体现“道咸之学新”的是A编纂古代最大的丛书 B早期反封建思想产生C师夷制夷思想的形成 D托古改制思想的传播23中央电视台报道了一个案例,因父亲认为小娟是个女孩,所以在小娟12岁时就不让其上学,结果小娟就把父亲告上法庭。案子最后小娟获胜。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律()A宪法 B义务教育法C未成年人保护法 D教师法24一战期间,陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物,发刊词有这样的两句话,“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已”。作者“求变”主要针对A思想观念 B军事技术C经济组织 D教育25对中西学的态度是区分近代中国不同政

8、治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是A“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”B “吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”C “中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”D “近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也” 26“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件”。这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是A传播西方进化论与人性思想B打击袁世凯尊孔复古行径C抨击立宪道路号召暴力革命 D批判封建思想唤醒民众觉悟27一位科学家为自己写的悼词:“他

9、的妻子和妹妹已经走了,他的终生挚友贝索也走了,现在该他了,既然过去和未来并无区别,生与死又何足道哉。”该科学家是A伽利略 B达尔文C爱因斯坦 D普朗克28.老子思想中最有价值的精华部分是A无为而治的政治主张 B小国寡民的思想C唯物主义思想 D朴素辩证法思想 29,明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成什么思想A经世致用思想 B君主批判思想 C自由平等思想 D重农抑商思想30,2005年10月12日,我国“神舟”六号载人飞船发射升空,并于10月17日成功返回。四大发明中与实现我国航天梦关系最为密切的是A, 指南针

10、B造纸术 C火药 D印刷术 第二卷 (非选择题共40分)二、非选择题(请把答案写在答题卡上,否则不得分,共40分)31.(15分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题:材料一 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”“自古皆有死,民无信不立。” 论语颜渊民为贵,社稷次之,君为轻。 孟子尽心下材料二 愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 汉书董仲舒传请回答:(1)请分别概括材料一中孔子和孟子的核心思想,指出他们的思想主张在当今社会的借鉴作用。(6分)(2)概括材料二中董仲舒的核心主张,结合所学知识指出这一主张所 产生的影响。(7分)

11、(3)在今天我们应该如何对待以儒家思想为主的传统文化 ?(2分) 32、(12分)为反对教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性时代。结合所学知识回答:(1)1418世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们能够兴起的相同的根本原因是什么?(5分)(2)这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点?(4分)(3)17世纪西欧发生第三次思想解放运动时,中国明清之际出现了哪几位反封建启蒙思想家3分33.伴随着西方的侵略和西学的浪潮,中国文化也艰难的迈上近代化之路。(本题共13分)(1)结合所学填写表格(8分)派别核 心 主 张实 践洋务派康梁维新

12、派变法革新、实行君主立宪激进派派新文化运动一同学在搜集近代中国向西方学习的材料时,重点列出了海国图志、孔子改制考、新青年三本书作为研究的重点。(2)根据情境,结合所学,概括中国近代向西方学习的层面(学什么)及特点。(5分)高二历史期中试题答案(B卷)一、选择题:(每题2分 共60分)123456789101112131415 B DCCABDACAACABB161718192021222324252627282930CBCBCBCBACDCDAC二、非选择题:(共3题 ,31题分,32题13分, 33题12分,共40分)31(15分)(1)孔子:取信于民;孟子:民本思想(或以民为本、民贵君轻)

13、(4分)借鉴作用:建设和谐社会(或以人为本,关注民生)(2分)(2)核心主张:“罢黜百家,独尊儒术”;(2分)影响:有利于加强中央集权;(2分)使儒家思想成为统治者推崇的正统思想,成为传统文化的主流思想。(2分,答出其中任意一点得2分)但它限制了思想自由。(1分)(3)取其精华,弃其糟粕,批判地继承(2分)32、(2分)(1)文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。3分根本原因:资本主义经济的产生和发展。2分(2)特点:文艺复兴运动以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放。2分 宗教改革神学异端的形式进行反封建斗争,挑战教皇的权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。2分 启蒙运动的斗争矛头直指封建专制,并且对未来社会提出了政治构想。2分(3)黄宗羲 顾炎武 王夫之 33、13分(1)“中体西用”、洋务运动;戊戌变法;民主科学(8分)(2)历经由学习西方器物到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化的过程;(4分)呈现阶段性、逐步深化的特点。(由浅入深,由表及里)(1分)- 7 -

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