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1、20XX年幼儿园平安建设情况工作汇报范文校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在区教育局的正确领导下，切实落实“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”的十六字方针，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。“安全无小事”、“安全大于天”、“师生安全，人人有责”已深入人心，关爱生命，注重安全，已成为全园师生的自觉行动。全园已形成“人人讲安全，事事讲安全，天天抓安全”的良好风气。现将我园安全管理工作的一些做法与体会汇报如下：一、加强组织领导，落实安全工作责任制“学校安全重于泰山”深刻地说明
2、学校安全工作的重要性。为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，学校制定了幼儿园安全工作实施方案，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，园领导与各班主任与教职工层层签订了安全工作目标责任书，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使幼儿园安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由园长任组长，统一指挥协调各
3、项工作的开展，第一时间传达、落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求，班主任具体负责一线安全管理。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将安全工作实绩与班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。为此，我们提出要树立“六种意识”、开展“六防教育”、克服“四种心理”、坚持“四不放过”、营造“四讲氛围”。树立“六种意识”：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”
4、意识。开展“六防教育”，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育。克服“四种心理”:即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理。坚持“四不放过”:即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造“四讲氛围”，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。通过这些丰富多彩的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。三、加强防范措施，实施有效管理设施防范幼儿园在安全防范工作中，首先确
5、保教育教学设施的绝对安全。非常重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故的发生。认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工安全和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患；学校在实验室、改扩建工程工地等场所配置了必要的操作安全和生产安全防护设施；在教学楼、幼儿园宿舍等公共场所安装消防器材；在集体活动场所如礼堂、食堂周围保证道路畅通；经常对学校消防、电力、房屋、卫生进行自查，对校舍进行分类处理，如：加强了对食堂、供水处等生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人；教导处、总务处、医务室不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全；
6、节假日安排学校领导带班，保证节假日期间幼儿园的安全；加大了对教室、寝室等要害部门的硬件投入，确保重点部位的安全；加强了对园舍管理、检查和维护，总务处定期进行检查，及时发现、消除存在的安全隐患，确保幼儿园和师生的生命财产的安全。当然，抓好学校安全管理，是一项长期而艰巨的任务，面对新形势，新要求，我们还将积极探索新办法和新途径，全力以赴抓好师生人身财产安全，为学校工作的良性发展，创建和谐校园，创设一个平安、稳定的环境。管理防范幼儿园领导高度重视安全工作，本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入幼儿园各级领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明
7、确责任，落实到人。制订并实施了安全责任追究办法、安全工作管理制度、门卫安全管理制度、饮食卫生安全管理制度、教学卫生安全制度、集会活动安全制度、学校安全工作会议制度、安全知识与法制教育制度、消防安全管理制度、安全信息、事故上报制度、安全工作考核制度、等多项常规管理制度。另外幼儿园还在其它的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容，并加强实施力度，把安全工作与学年各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到“安全第一”，常抓不。加强了对医务室和医务人员的培训和管理，严格执行卫生保健制度，坚持幼儿园卫生工作以防为主的原则，使广大师生在幼儿园的安全、健康、卫生的环境中生活：重视对门卫的管理，严格实行入园、离
8、园登记制度，控制外来人员进入幼儿园，并对学生实行请假追踪制度。贯彻“预防为主”的方针，对食堂的饮食、饮水进行经常性的监督检查，杜绝了食物中毒的发生。在肠道传染病多发季节，及时发出关于预防肠道传染病和食物中毒的通知，采取了预防肠道传染病和食物中毒的具体措施。防止出现因管理疏漏而发生校园安全事故，从而实现用制度管理强化防范幼儿园安全事故发生。教育防范做好安全教育，我们主要从两方面着手。一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。在教师方面，为提高其安全管理能力，我们针对学校实际，拟订了辉山学校教职工安全教育办法，明确了班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容，要求
9、班主任和教师对照办法逐步实施，从而增强了工作的系统性和针对性。另外，我们广泛搜集关于国内外校园安全的信息，及时在班主任会、教师会上通报、学习，使全体教职工克服麻痹思想。在学生安全教育工作方面，我们做到多管齐下。一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际，我们将每学期开学的第一个学月，确定为安全行为规范教育月，在其中确定一周为安全教育周。组织学生学习中小学生日常行为规范、辉山学校学生操行评分考核办法和辉山学校学生管理办法。通过学习，使学生明明白白的知道，哪些是学生允许做的，哪些是不允许做的。在寝室、教室、校园公共场所，学校分别有哪些要求。各班班主任针对学生实际，利用班会定期对学生的操行评分情
10、况进行总结，并且学校教导处要组织每月一次的学生操行评分情况检查。在这些常规教育中，学校又重点突出时令性安全教育。例如：冬季防火安全教育、夏季严禁学生野浴、春秋两季重点抓传染性疾病防治工作等。通过这些方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到较好的约束和进一步的规范。二是加强安全知识教育。作为中小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们通过每学期一次的安全教育活动月开展。四、存在问题及今后工作方向通过多年的努力，近年来园内没有发生重大治安刑事案件和火灾事故，伤害事故率为零，没有发生任何安全责任事故。但学校安全工作还存在一定的隐患，例如：园大门离马路太近车辆行使速度过快、整改资金严重不足。幼儿园安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我园将以高度负责的精神和饱满的工作热情，认真贯彻中央和地开展工作，把幼儿园安全工作提高到一个新的水平，为确保一方平安、保证师生生命财产安全，为推动幼教育改革和发展做出积极的贡献。 精品办公范文集锦
