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1、幼儿园教师个人学习计划2020为了进一步提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,下面由xx为大家收集的幼儿园教师个人学习计划,欢迎大家阅读与借鉴!【幼儿园教师个人学习计划一】一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、能力发展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师
2、交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1 )尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2 )努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3 )继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1 )多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2 )自从幼儿园网站建立以来我与
3、家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3 )主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接
4、洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。【幼儿园教师个人学习计划二】在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。二、优势分析1
5、. 我快乐,我充满童真一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。2. 我年轻,我充满希望二十五岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在计算机操作方面比较熟练,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在
6、我所拥有的这些可能不够,但因为我年轻,有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好。三、弱势分析“ 二期 ” 课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙。四、个人目标既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点:1 .参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。2 .在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。3 .在美术方面发挥自己的优势,培养
7、幼儿。4 .对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。5 .通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名 “ 教研型 ” 的幼儿园教师。五、任务与措施(一)构建自我管理机制,促进自我发展第一阶段目标:建立自我管理意识,激励自我发展措施:1 .以主人翁态度积极参与新三年计划讨论,明确新三年发展目标。2 .围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。3 .建立个人专业成长档案。4 .积极参与园内各类评比活动。第二阶段目标:增强自我管理意识,注重自我发展措施:1 .继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。2 .在探索教学方法的同时,向身边其他一些有经验的老师学习,
8、努力提高个人的教学水平。3 .经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目标:发挥自我管理效能,完善自我发展措施:1 .请有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。2.运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展第一阶段目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习。促进幼儿的生活经验。措施:1 .注意环境创设的安全、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。2 .创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。3 .带领孩子走
9、进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。第二阶段目标:创设体现现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。措施:1 .根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富的材料。2 .在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。第三阶段目标:在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为合格小公民的开展打好基础。措施:1 .在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。2 .教师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯 。(三)家园共育工作第一阶段目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。措施:1 .通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求2 .定期召开家长学校、家长开放日活动,交流育儿经验第二阶段目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。措施:1 .充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。2 .利用社区、广场开展各类亲子活动。3 .充分利用家园资源,丰富晨园小报。第三阶段目标:整和家园、社区力量,形成一体化育人环境。措施:1 .围绕家长工作展开深入的研究。2 .进入社区开展各种宣传、指导活动。精选办公范文大全