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1、小学师德师风学习心得体会第一篇:20XX年20XX年实验三十六施玉霞“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”xx同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”人民教师,肩负着培养人和塑造人的
2、神圣使命。毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假
3、想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学
4、生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。这是我对师德师风的一些体会。我自
5、己要从以上各方面努力。坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。第二篇:群力师德师风学习心得体会群力小学xxx我是一名教师,从事教育工作已经20多年了。自从走上岗位后,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范。自从选择了这个职业,在政治
6、思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜
7、欢的标志之一。王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互
8、联网时代”的今天。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又
9、注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。第三篇:古城中心师德师风学习心得古城中心小学赵锦我通过深入学习,认识到师德师风学习的重要性。师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措,也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作中的体会总结如下:一、 尊重自
10、己的学生,做一个民主平等的老师“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么
11、老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。二、爱心比知识更具有魅力。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”三、正确处理严与爱的关系尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生
12、,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。常言道:严师出高徒。又说:严是爱,宽是害。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。在以后的教育教学工作中,我将努力学习,争取做一个合格的、优秀的人民教师。第四篇:根据上级相关部门师德师风学习的具体安排,我校组织全体老师在学校办公室集中学习,主
13、要内容有中共第十八届三中全会精神、中共贵州省委第十一届四次全会精神、中共贵阳市委九届三次全会精神、中共清镇市委五届七次会议精神。通过这个星期的学习,我的收获很大,特对本周的学习作如下分析:十八届三中全会于20XX年11月9日至12日在中国北京召开,会议主题是全面深化改革,目标是:全会提出了全面深化改革总目标,完善和发展中国特色社会主义,推进国家治理体系和治理能力现代化。对教育领域的阐述:作为从事教育职业的我们应该教育学生从小爱学习、爱劳动、爱祖国、增强社会责任感,重视立德塑人,促进学生身心健康。实践证明,没有改革开放就没有中国的今天,没有改革开放,也就没有中国的未来。十八届三中全会的号角已经吹
14、起,让我们以更大的勇气去继续探索深化改革的道路与模式,以更坚定的信心去践行改革开放的理念,用新的姿态迎接全面深化改革的时代。贵州省委十一届四次全会于20XX年12月6日至8日在贵阳召开,全会上指出,我省是国家确定扶贫开发功坚示范区,全面深化改革的任务越繁重越要更加重视加强和改进党的自身建设,不断提高党的领导水平和执政能力。通过学习,大家一致认为:市委九届三次全会贯彻了中央和省一系列重要会议精神,结合贵阳工作实际,制定了打造贵阳发展“升级版”的目标任务,是指导全市当前和今后一段时期工作的纲领。为切实抓好全会精神的贯彻落实:一是全校教师上下要深入学习领会全会精神,要迅速将思想和行动统一到全会精神上
15、来,做到不观望、不争论、不畏难,实实在在地按照陈刚书记的要求“动起来、干起来、统起来、严起来”,切实用全会精神指导好我行当前和未来一段时期的工作。二是要进一步强化进取意识、机遇意识、责任意识和担当意识,增强全面深化改革的自觉性和坚定性。要在前几年实施改革的基础上,进一步加大改革的力度、深度,增强改革的全面性,坚定不移地抓好改革,推动工作。三是要围绕打造贵阳发展“升级版”这一全市经济社会发展的总体目标,把工作的落脚点放在科学谋划发展思路和系统推动转型升级上来,从而实现发展思路的换挡升级,发展内涵的整体升级,发展模式的创新升级,将“紧扣一个目标、守住两条底线、强化三种意识、狠抓四个关键”始终贯穿于
16、我行经营管理的全过程。四是要充分运用好改革创新的“三大动力”,把工作的着力点放在扎实推进全会提出的“六项战略”上来。要聚集各种金融要素,助推“六项战略”任务的实现。五是要继续深入开展“三找”主题大讨论活动,坚持问题导向,冲破思想障碍,紧紧围绕经营发展中存在的突出问题,找准改革方向,勇于自我创新,以踏石留印、抓铁有痕的劲头强化执行力,强化顶层设计,完善制度机制。中共清镇市委五届七次会议提出:当前和今后一个时期,我市经济社会发展的基本思路是:高举一面旗帜,围绕一个目标遵循一个路径,处理好“三个关系”,强化“三个意识”,坚持二十四字工作方针,切实加快生态文明示范城市建设步伐。通过这段时间的学习,我对国家到地方的经济社会的发展思路有一定的了解,我今后的教育教学工作