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1、短文两篇学案【课文分析】1、夸父逐日是我国最早的神话之一。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。这篇神话对后世影响很大。人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”、“逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。来源:Z。xx。k.Com2、两小儿辩日这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法，各持一端，争执不下，连孔子也不能作出判断，以此说明人们懂得的东西总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。这篇短文还反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。全文仅一百多字，语言简洁，层次分明，主要
2、通过对话来表现人物，展开情节。3、教学重、难点及相应的对策 重、难点：积累文言词汇，熟读背诵课文，多角度理解两篇文章的内涵。 相应的对策：通过小组合作、教师指导等方式来解决问题，领会内涵。 【教学目标】 1学习积累重点文言词汇，能正确理解、翻译课文。 来源:学科网ZXXK2节奏分明地朗读并背诵课文；培养文言文语感。多角度理解文章内涵。3培养学生自主、合作、探究的能力；热爱祖国古代文化的思想感情。4、培养学生要敢于思考、大胆质疑、勇于探索的精神。 来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK课时训练训练一一、阅读下面的文章，完成文后16题。夸父与日逐走，入日；，；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死
3、。弃其杖，化为邓林。1补充文中空白处。2解释下列加点的词语。与日逐走（）河渭不足（）北饮大泽（）弃其杖（）3翻译下列句子。夸父与日逐走，入日未至，道渴而死弃其杖，化为邓林4对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？答：5从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？答：6你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。答：二、阅读下面的文章，完成文后712题。三人成虎庞恭与太子质（）于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信（）之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫
4、市之无虎也，明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去（）魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察（）之。”庞恭从邯郸反，竟不得见（）。7找出文中的一个通假字：通，意思为。8在文中括号内解释文中加点字的意思。9由文中的故事，后人概括出一个成语：，它比喻。10庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意？答：11庞恭从邯郸返回，得不到召见的原因是什么？答：12学习本文对你有什么启示？答：训练二一、阅读下面的文章，完成文后17题。两小儿辩日列子孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一
5、儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1给加点字注音。盂（）沧（）孰（）汝（）多知（）乎2解释下列加点词。两小儿辩斗（）我以日始出时去人近（）（）及其日中如探汤（）（）孔子不能决也（）孰为汝多知乎（）（）3翻译下列句子我以日始出时去人近，而日中时远也。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？4下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。5从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答
6、：6“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：7两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。答：二、阅读下面的文章，完成文后814题。楚人隐形楚人贫居，读淮南子，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（di，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（j，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。8、下列加点字注音及解释全部正确的一项是（）A、螳螂执叶伺蝉（s，等待）遂于树下仰取叶（zh，就）B、扫取数斗归（sh，
7、好几）汝见我不（fu，同“否”）？C、乃厌倦不堪（kn，能忍受）妻始时恒答言“见”（hng，总是）D、吏遂缚诣县（f，绑）（zh，到去）9、写出下列“以”字的含义。螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：螳螂执叶伺蝉，以摘之：一儿以日初出远，而日中时近也：10、翻译语句。螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：对面取人物11、“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？答：12、用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？答：13、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？答：14、请用一个成语概括本则选文的内容：25、短文两篇训练一一、1、渴；欲得饮；饮于河、渭；2、（1）竞跑、赛跑；（2）黄河（3）向北（4）他的，指夸父的。3、（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。（3）他遗弃的手杖，化成桃林。4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了夸父逐日这一神话的内涵，丰富
