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1、南通市学业水平测试自主检测 识图作答题1、右图是光学显微镜结构图，请据图回答： （1）将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系填在下列横线上。A转换器 D放置玻片标本的地方B遮光器 E可以调节光线的强弱C载物台 F安装物镜，转换物镜A_；B_；C_。 （2）对物像有放大作用的是_和_。 （3）若显微镜下观察到的视野如左下图A所示，则在载玻片上的字母是_。若要把物像移到视野中央，载玻片就向_方向移动。 （4）如果甲显微镜的目镜为10、物镜为10；乙显微镜的目镜为10、物镜为40。用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片，所见视野如右上图B、C所示，则B图是_（选填“甲”或“乙”）显微镜下的
2、视野。 （5）右上图细胞中有很多绿色的球形或椭圆形小体叶绿体，用显微镜观察发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。那细胞内叶绿体的实际流动方向是_。2、丸花蜂的生存与许多因素有关，请参考下面提供的材料并结合右下图，分析回答问题： 材料一：丸花蜂，又称熊蜂，在土表或土洞内营巢，过群居生活。它们以植物的花粉和花蜜为食物，能帮助植物传授花粉。丸花蜂在红三叶草上工作速度很快，1h内一只丸花蜂飞临花朵平均为1500次。 材料二：当响蜜鸟发现蜂巢以后，就会向挖蜜獾的洞穴飞去，发出一种特殊的叫声。一听到这种呼叫信号，挖蜜獾就立即钻出洞来，在响蜜鸟的带领下向蜂巢跑去。挖蜜獾的毛又密又厚，所以丸花蜂也奈何不了它
3、。很快挖蜜獾就把蜂巢挖开了，一股脑将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉，最后把空蜂房留给响蜜鸟。而响蜜鸟想要的正是空蜂房蜂蜡。 （1）影响丸花蜂生存的非生物因素有_（用图中标号表示）。 （2）影响丸花蜂生存的生物因素有_（用图中标号表示）。 （3）题中所涉及的生物因素之间，表现为种间互助的是_（用图中标号表示）。表现为种间斗争的是_（用图中标号表示）。3、右图是生产者、消费者和分解者之间相互依存的关系图。请回答：（1）请指出图中所示标号分别表示生产者、消费者还是分解者：_，_，_，_。（2）图中分解者的作用_（3）生态系统的组成成分中除了有生物成分外，还有非生物成分，如_等。4、右图所示的水族箱中有鱼、金
4、鱼藻、河泥、水，它们共同组成了一个整体。请据图回答问题：（1）整个水族箱_（选填“可以”或“不可以”）看作是一个生态系统。（2）水族箱中生产者是_，消费者是_。（3）若是两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是_。（4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，将会出现的情况是_，这说明_。5、右图所示为生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物成分，请分析回答：（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统统称为_。（2）图中A是_者，B是_者，它们之间通过捕食关系形成食物链和_。（3）该生态系统的能量流动是从生产者通过_作用利用太阳能开始的。（4）C是_
5、者，主要包括营腐生生活的_和_。6、下图为某生态系统中的食物网简图，请据图回答下列有关问题：（1）从生态系统的成分看，图中的青草属于_；兔、鼠、鹰等动物属于_。除了图中标示出的成分外，该生态系统的其他成分还应有_和非生物成分。（2）该图中共有_条食物链。图中各食物链相互交错构成_。请写出图中最长的一条食物链：_。（3）由于长时间干旱，假设该生态系统中的青草全都枯死，图中_和_的生存最先受到影响。7、右图标示某生态系统中的食物网简图，图中AF分别表示不同种类的生物，请据图回答：（1）此生态系统中的A代表_。（2）此图中共有_条食物链。请写出图中任意一条食物链：A_(用图中字母表示)F。（3）在这
6、个生态系统中，含能量最少的生物种类是F，含能量最多的生物种类是_。（4）如果为了消灭B而在A上喷洒某种难以分解的有机磷农药，则体内农药含量积累最多的生物是_。（5）在生态系统中，能量流动是通过A进行_作用利用太阳能开始的。8、请根据右图回答问题（1）每个系统都是由一系列的器官组成，图中所示的是 系统，它是由 、食道、 、 、大肠、肛门以及唾液腺、 、胰腺等器官组成的，它们具有消化和吸收的功能。（2）能分泌胆汁的器官是 ，能最先消化蛋白质的器官是 ，消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ，食物残渣集中到直肠后，经 排出。9、右图表示食物消化示意图，请据图回答：（1）图甲表示食物经咀嚼被磨碎，该过程
7、发生在 （填消化道）。（2）图乙表示食物在 的作用下的分解和吸收过程。表示 。（3）食物的营养成分中， 、 、 等需经过上述过程才能被人体吸收。10、合理健康的饮食有利于提高生命质量，下表为营养师提供的“膳食宝塔”中各类食物的摄入量，请分析回答：在“膳食宝塔”中的位置食物分类每天建议摄入量（g）第5层油脂类小于25第4层豆、奶类100150第3 层鱼、肉、蛋类125200第2层蔬菜、水果类400500第1层谷类450750（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第_层食物摄入量不足。（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从第_层食物中获得；人体摄入的蛋白质在_内初步消化，然后在_内最终分解
8、为氨基酸被吸收。（3）谷类食物主要为我们提供_类物质，部分谷类食物在_内初步消化为麦芽糖，主要是在_最终分解为葡萄糖被吸收；这类物质被消化吸收后至少需要 次经过心脏到达组织细胞，在氧气的作用下分解，为生命活动提供_。11、右图是植物光合作用过程示意图，请据图回答：（1）由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中 是通过导管运输来的，二氧化碳是通过呼吸作用从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气从叶片散出进入空气。（2）图中表示的物质是_，表示的物质是_。（3）图中A表示叶肉细胞中的_。（4）图中表示_等有机物，其储藏有化学能。12、右图甲为叶片的结构示
9、意图，请据图回答：（1）图中是_，是_，是_，是_。（2）乙图表示_的结构，该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是_，它使植物呈现绿色。13、右图为根尖结构模式图，请据图回答问题：（1）在根尖结构中，具有保护作用的是 _。（2）细胞始终保护分裂能力的部位是 _。（3）根细胞不断伸长的部位是 _。（4）吸收水分和无机盐的主要部位是 _。当该区细胞中细胞液浓度_（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。14、某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按下图所示进行实验，请据图回答：（1）实验中萝卜条、的大小、质量等要_，这是因为该
10、实验的变量是_。（2）观察比较萝卜条的变化，可推测A烧杯盛放的可能是_；观察比较萝卜条的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的 _浓度，萝卜细胞发生了_过程 。(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_ 西红柿细胞液浓度的缘故。(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：_。15、右图为呼吸系统组成示意图，请据图回答： （1）是_；是_；是_；是_；是_；是_。 （2）呼吸系统的主要器官是_，它是_的场所。16、左下图是人体呼吸的示意图，其中表示肺泡与外界的气体交换，表示肺泡内气体交换，表示气体在血液中的运输，表示组织细胞
11、间气体交换。请回答：（1）在过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较_的二氧化碳。若将呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水_（选填“会”或“不会”）变浑浊。（2）通过过程，可把含氧较少的_血变为含氧丰富的_血。（3）血液中运输氧的血细胞是_，氧气由这种血细胞携带，经过程运输到组织间，通过过程_（填标号）进入组织细胞，供组织细胞进行_作用，分解有机物，释放能量。17、右上图是模拟胸部呼吸运动的模型，请据图回答： （1）代表气管，_代表肺，_代表膈肌。 （2）图中B表示的状态是_（选填“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积_，肺处于_状态。18、右图为植物细胞结构模式图，请回答： （1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫做_，起支持和保护作用。（2）水果中的汁液存在于细胞的_中。（3）动物细胞和植物细胞的基本结构包括_、_和_三部分，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_、_和_
