个人三进两联交友总结 [三进两联一交友活动总结]

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1、个人三进两联交友总结 三进两联一交友活动总结区师范学校积极开展“三进两联一交友”活动总结为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志 9 月 17 日在自治区“深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员” 会议上的讲话精神, 更好的促进地区教育事业的发展, 塔城地区师范学校于20XX 年 10 月 28日广泛开展了“三进两联一交友”的活动,通过本次活动,学校逐步形成了“ 与时俱进,情感育人” 的良好风气。现将开展活动情况总结如下:一、领导重视,抓落实、求实效学校成立了校园活动领导小组, 校长任组长, 组织班主任教师及学生科、后勤科人员积极参加,领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验。各项活

2、动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。确保塔城地区师范学校“三进两联一交友”活动的有效开展。二、明确目标内容,科学组织各项活动在“三进两联一交友”活动中,我们始终以形成“与时俱进,情感育人”为指导思想,通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况, 问问学生“住的好不好,吃的好不好”?切实了解学生的衣食住行问题, 居多数学生反映, 学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面,学校领导一直以来都很重视,学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。此外,班主任积极联系在生活学习方面

3、有困难的学生, 热情的帮助他们解决困难, 对于“情况”学生,我们及时联系该学生的家长,处理好学生的不良情绪及行为,帮助“情况学生”树立正确的人生观,价值观。此外,通过与学生交朋友的形式, 加强了师生间的沟通与交流, 有利于加强对学生的有序管理,促进学生高效有质量的学习。真正做到 关心学生,做学生的良师益友。三、狠抓落实,成效明显实践证明:以学生为主体,班主任为主导,通过 “三进两联一交友”活动, 让学生由被动接受到主动参与,确立明确的可实现目标,从细节入手,形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外,学校通过 “三进两联一交友”活动,为学生创造了井然有序的学习生活环境, 为逐步培养学生的良好学习习惯、 生活习惯奠定了一定的基础。塔城地区师范 学校领导和教职工通过此项活动, 关心全校学生的生活,深入了解他们的思想动态,引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和教师反映意见, 深入细致地做好学生的思想教育工作, 在一定程度上维护学校的稳定和谐。学校通过采取各项措施, 把关心关爱学生落到实处, 为该校学生编织了一张关爱网, 让学生在关怀中茁壮成长。地区师范学校20XX 年 10 月 28日第 3 页 共 3 页

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