部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】

上传人:实**** 文档编号:121455700 上传时间:2020-02-22 格式:PPT 页数:58 大小:9.64MB
返回 下载 相关 举报
部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】_第1页
第1页 / 共58页
部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】_第2页
第2页 / 共58页
部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】_第3页
第3页 / 共58页
部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】_第4页
第4页 / 共58页
部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】_第5页
第5页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗【护眼版】(58页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新课导入 想一想 说一说 下面动物的叫声是怎样的 贾尼 罗大里 1920年生于意大利 是20世纪最伟大的儿童文学作家之一 主要作品 洋葱头历险记 吹牛男爵历险记 不会叫的狗 不愿长大的小姑娘 等 作者简介 读课文 边读边想 课文围绕 不会叫的狗 讲了哪些事 预测一下接下来可能会发生什么故事 初读课文 干吗讨厌发怒批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫百发百中发疯子弹搞不清 m t oy n n p f n d n y ch r n m w n zh n f n d n o 吗 讨 批 厌 怒 访 担 压 差 忍 弹 模 汪 中 搞 疯 欠缺或不够完备的地方 指对缺点和错误提出意见 生疏 不熟悉

2、惹人厌烦 本文指孤单 无依无靠 缺陷 批评 陌生 讨厌 词语解释 孤零零 zh n zh n ch ch ch i c 多音字 从前 有一条不会叫的狗 它不会像狗一样叫 不会像猫一样叫 也不会像牛那样哞哞叫 更不会像马那样嘶鸣 不会 不会 也不会 更不会 排比 试着预测一下 小狗为什么不会叫 说一说理由 课文解读 它是一只孤零零的小狗 不知道怎么到了一个没有狗的国家 它并没有发现自己有什么毛病 是别人让它知道 不会叫其实是一种很大的缺陷 孤零零 没有朋友 没有狗的国家 没有狗的国家 大胆预测 接下来会发生什么 理由是什么 大胆预测一下 接下来会发生什么 理由是什么 预设一 小狗被批评了也无所谓

3、 预设二 小狗被批评了会努力学习怎么叫 自读课文 一边读一边预测 接下来会发生什么 以旁批的形式简要写下预测的内容 记得要根据后面的内容及时修正自己的预测 读课文 找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁 遇到他们都会发生些什么 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人 遇到小公鸡 公鸡打鸣 找出描写小狗跟着小公鸡学习的句子 预测一下小狗学习的结果 小狗试着照小公鸡的样子做 但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声 吓得旁边的小母鸡都逃走了 小狗又试了一次 两次 三次 都没能成功 一次 两次 三次 小狗学习十分刻苦 从此 它天天都练习 从早到晚偷偷地练 有时候 为了更自由 它索性到树林里去练 一天早晨 它在树林里练习 发出的

4、喔喔喔的叫声是那么逼真 那么好听 那么洪亮 那么 那么 那么 排比 小狗的努力没有白费 遇到狐狸 一只狐狸听到了 心里寻思着 公鸡终于来找我了 我得去感谢它的来访 狐狸真的去了 美味可口的午餐了 心理描写 表明小狗学公鸡叫学得非常像 与狐狸相遇后 小狗遭遇了什么 狐狸真想哈哈大笑 它在地上打着滚 捧着肚子 竭力忍着不笑出声来 小狗感到受了委屈 低着头 含着泪水默默走开了 想哈哈大笑 它在地上打着滚 捧着肚子 竭力忍着不笑出声来 受了委屈低着头含着泪水默默走开了 认为小狗学小公鸡啼叫可笑至极 十分伤心 遇到杜鹃 小狗最终学会叫了吗 要是就因为这个 那我可以教你 你听我怎么叫 尽可能模仿我 咕咕

5、咕咕 咕咕 你听明白了吗 咕 小狗学着杜鹃叫 咕 它那天试了 第二天 第三天又试了 一个星期过后 它已经学得相当不错了 小狗真高兴 心想 我终于会叫了 现在别人再也不能取笑我了 我终于会叫了 再也不 能取笑我了 它那天试了 第二天 第三天又试了 学的认真 学有所成 高兴愉快 小狗接下来会遇到了什么呢 遇到猎人 就在那几天 人们开始打猎了 树林里来了很多猎人 里面还有百发百中的神枪手 哪怕是一只夜莺 他们也会给打下来 也 哪怕 假设连词 夜莺 习惯晚上活动 在晚上反应灵敏 突出了 神枪手 十分厉害 一个枪法很准的猎人经过那里 听见树丛中传来咕咕的叫声 就举枪瞄准 砰 砰 连开了两枪 狗跑啊 跑啊

6、 意犹未尽引人思考 请你预测一下 小狗会遇到什么呢 第一种结局 第二种结局 第三种结局 向小公鸡学啼叫 向杜鹃学鸣叫 三种结局 遇到小母牛 碰上一个农民 听见 汪汪 的叫声 小狗学叫 找准方向坚持不懈 结构梳理 这篇课文以巧妙的构思和淳朴的语言描写了一只不会叫的狗向小公鸡和杜鹃学习啼叫 结果险遭狐狸和猎人毒手 最后 安排三种结局 启发我们预测故事的结尾 表达了作者对动物 对大自然的喜爱之情 课堂小结 拓展延伸 狗是人类的好朋友 导盲犬 导盲犬 导盲犬是经过严格训练的狗 是工作犬的一种 经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校 商店 洗衣店 街心花园等 它们习惯于颈圈 导盲牵引带和其他配件的约束 懂得

7、很多口令 可以带领盲人安全地走路 当遇到障碍和需要拐弯时 会引导主人停下以免发生危险 警犬 亦称警用犬 它是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬 工作犬之一 警犬分广义和狭义两种 广义的警犬是指所有由警察机关使用的犬 按其用途可以分为警犬种犬 警用训练犬 警用实验犬和示范犬等 狭义的警犬是指警察机关使用的具有一定作业能力的犬 主要是指用于现场使用的犬 搜救犬 经过专业培训后 它们成了百发百中的搜索行家 犬对气味的辨别能力比人高出百万倍 听力是人的18倍 视野广阔 有在光线微弱条件下视物的能力 是国际上普遍认为搜救效果最好的 设备 用犬搜索是现场搜索最为行之有效的方法之一 四川茂县山体垮塌 5

8、只搜救犬被绑上溜索 一只一只被送回营地一侧 它们大多神色疲惫 经过一天的工作 都吐着舌头喘着气 在它们的脚下 湍急的河流不停奔流 专业的溜索 也不能保证绝对的 安全 故事的几种结局可能是怎样的 说说你的理由 然后听老师读故事的结局 看看和自己的预测有哪些相同和不同 参考答案 第一种结局 狗跑啊 跑啊 它跑到了一片草地上 一头小母牛正在那里安详地吃草 小狗可能会跟着小母牛学牛叫 课后习题参考答案 理由 结合前文 小狗对别人的叫声都充满好奇 它同样会对小母牛发出的 哞 哞 哞 的叫声感到好奇 加上小母牛沉稳 慈祥的神态 小狗会更加信任小母牛 忘记前两次失败的教训 第二种结局 小狗遇到了农民 农民怜

9、悯小狗 可能会把它带到家里看门 理由 狗是人类最忠实的朋友 它们擅长看家护院 或许这正好是农民所需要的 第三种结局 小狗最终会 汪汪 叫了 理由 课文中的 汪 汪 已经暗示我们 这就是狗的叫声 小狗终究会追寻这种声音而去 找到自己真正的老师 老师指导 认真听老师读故事的三种结局 根据提供的情景和出现的人物展开想象 看看和自己的预测有哪些相同和不同 和同学们交流的时候 注意听听同学们的预测是否有道理 你喜欢故事的哪些内容 和同学交流 老师指导 同学们可以自由交流自己喜欢的内容 说出理由即可 如小狗学习公鸡叫受到了狐狸的嘲笑这一段非常巧妙 狐狸狡猾的性格也在几句对话中表现得淋漓尽致 选一本同学不熟悉的故事书 读给他们听 读的时候 在某些地方停下来 让他们猜猜后面可能会发生什么 老师指导 如读王尔德的童话 自私的巨人 可以让同学们预测巨人怎样对待在他的花园中玩耍的孩子们 结果会怎样 动物是人类的好朋友 尤其是狗 是人类最为忠实的朋友 结合自己的生活 查找一些人与狗之间的故事 与同学分享 课后作业 再见

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号