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1、鄂教版五年级上册语文复习提纲（第一单元）姓名：【识记部分】词语第一课踮脚沉甸甸扇动矫健大吃一惊登载秘密铅印退稿储蓄口哨梦寐以求梦想成真第二课猜想悬念缠绕西红柿隔层葵花桃核陆陆续续一截傻子莫名其妙陡峭攀登暖和第三课墙壁门窗眼镜脱衣潜艇煎饼地毯蚕茧砌墙狗熊多音字（）（）扇奔（）（）（）（）系和（）（）形近字娇（）踮（）载（）砌（）矫（）掂（）栽（）彻（）背诵部分（要求默写）（完成了就由家长打“”）第一课全文。（）倒数第二段。（）古诗。（）乐园第一题。（）乐园第三题。（）【理解部分】1、我的写作梦“踮起脚”说明我年龄小但志向远大。“托起”说明我的渴望和热切。“沉甸甸”说明我热情高，作品有分量。“忘得
2、干干净净”忘记的是这次没有成功的结果，没有忘的是对这个梦的追求。本诗运用两个比喻，即把投寄作品比作放飞鸽子，把向邮筒投寄作品比作往储蓄罐里存梦，表达了我对梦想的追求和积极向上、乐观自信的生活态度。2、太阳路“太阳路”指的是对光明未来的执著追求的人生之路。“通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。”指的是追求之路充满艰辛和坎坷，经过执著的追求，最终才能取得成功，为社会作出贡献。“世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。”指的是世上的万事万物都在通向光明、理想的路上奋力行走。3、我的房间“其实”是承接后文的思绪，强调内心对平凡、普通但有亲情环绕生活的喜爱。“有时候”暗含更多的时候还是满足于房
3、间现有的功能的。“希望”、“更希望”、“也希望”是层层递进关系。结尾点出了喜爱自己平凡房间的原因：对亲人的珍惜和依恋。所以此处的破折号是解释说明的作用。4、诗词诵读十五夜望月这首诗表达了作者的别离思聚之情，作者是通过树栖鸦、冷露、湿桂花、月明等景物来表达的。5、语文乐园（一）陈述句、疑问句、祈使句以及感叹句（理解即可）陈述句的作用是报道一件事实，表示陈述语气，句调是一个降调。句尾都用句号。疑问句的作用是提出问题。在书面上，疑问句末尾都用问号。祈使句是用来对听话人表示某种请求、商量、命令、劝阻或警告等意思的句子。感叹句用来抒发某种强烈的感情（如喜悦、愤怒、惊讶或悲哀等）。感叹句末尾多用感叹号。鄂
4、教版五年级上册语文复习提纲（第二单元）姓名：【识记部分】词语（注意带点字的读音）第四课解渴烟火袭击千锤百炼草毯泥毡风雨侵衣第五课首府赵惇好像层层叠叠最高海拔当之无愧脊背即便延伸琴键祖祖辈辈演奏睁眼颠簸腾云驾雾雅称气氛扑朔迷离典型促使湿漉漉运输万家灯火荡漾倒映闪烁一盏第六课雷锋功勋不朽渗透亿万反映光辉梳理音符纤维花瓣世纪第七课敬礼脱帽旗帜民族闪烁浴血奋战舍生取义前仆后继蜿蜒谱曲神圣尊严信仰奴隶嘱咐攀登抒发壮志凌云崛起崇高召唤宣誓喷薄火辣辣昭示灵魂兴旺发达多音字（）（）似倒（）（）（）（）舍更（）（）形近字渴（）捶（）拔（）延（）喝（）锤（）拨（）廷（）泼（）尊（）峰（）瓣（）辨（）遵（）锋（）辩
5、（）辫（）背诵部分（完成了就由家长打“”）第四课全文。（）第六课全文。（）古诗。（要求还会默写）（）乐园第一题。（）乐园名言。（）【理解部分】4、长征组歌两首横断山，路难行。天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。前句写出了红军所处环境的险恶和行军的艰难，后句浓浓的军民鱼水情，这种情感是红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。横断山，路难行，敌重兵，压黔境。前句与开头形成反复，起强调作用。“压”字写出敌军的来势汹汹。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。“走”字既说明红军徒步长征的艰难，又表现了红军勇于吃苦的大无畏精神。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。“飞渡”表现了红军南渡乌江的神勇和神速。敌人弃
6、甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。“弃”“丢”写出了敌人的狼狈不堪、望风而逃的丑态。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。“袭”表现了红军作战机动灵活、出奇制胜、攻打金沙江出乎敌人意料。后句是全诗的中心句，“真如神”与题目中的“奇”相照应，点明了中心，盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术，饱含了对毛主席的无限崇敬和敬佩之情。雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。写出了红军过雪山草地时自然环境的恶劣，突出了红军战士不怕困难的革命精神。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。以夸张的手法来表明红军经受了千锤百炼的考验，突出了他们敢于战胜一切困难的英雄气概。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。“迎”字把雪山拟人化，写出了红军的可亲可爱
7、，连雪山都低头来迎接，同时也突出了红军的豪迈气概。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚,志越坚。“更”“越”突现了红军越挫越勇的精神。官兵一致同甘苦，革命理想高于天,高于天。这两句是全诗的点睛之笔，既表现出红军追求革命理想、藐视任何困难的革命气概，又鲜明地点明了红军战士克服困难的力量所在为了共同的革命理想，全体官兵同心协力，同甘共苦，艰苦奋斗。5、话说长江你看这重庆，从下到上，从上到下，到处都是房屋，密密麻麻，层层叠叠。“密密麻麻，层层叠叠”表现出房屋极多，挨挨挤挤的样子。可以说城是一座山，山是一座城。市区的最高地面海拔是280米，市区的最低地面却只有海拔160米。同在一座城，地面的相对高度竟然相差
8、120米。本句用了列数字的说明方法，说明了重庆市区的最高地面海拔、最低地面海拔和地面相对高度差。“竟”字强调了高度差之大。重庆的台级特别多，它们好像是数不尽的钢琴的琴键。勤劳的山城居民，祖祖辈辈踏着这些琴键，演奏着生活的交响乐。本句用打比方的说明方法，把“台阶”比作“琴键”，由此联想到山城居民的辛勤劳作，联想到他们的贡献。诗词诵读石灰吟这是一首托物言志的诗，诗句表面上是写石灰，实际上是表达诗人不畏艰险，不怕牺牲，敢于粉身碎骨的献身精神和清白高洁的高尚情操。语文乐园（二）知识点：明喻和暗喻明喻：明喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。常用：像、好
9、像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像一样、如一般、仿佛似的、一样、似的等喻词来联系。例：太阳像个大火球。暗喻：暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。例：书是人类进步的阶梯。鄂教版五年级上册语文复习提纲（第五单元）姓名：【识记部分】词语（注意带点字的读音）第十四课武夷山漫山遍野小溪花珊断定妖怪祸害乱蹦乱跳陷阱瀑布善良红桧gu树第十五课刷浆规矩屁股半信半疑尤其配料悠然手臂衔接屏障搜查侵犯威严露馅轰然难堪诈骗凑近发怔发傻一辈子第十六课游记掀翻肢体车辆轻举妄动肃然起敬国泰民安嘹亮清晰急不可耐罪魁祸首号啕大哭痛苦万状坚毅欧洲盔甲和颜悦色宝剑厘米宽宏大量多音字（）（）桧屏（）（）（）（）给称（）（）形近字陷（）瀑（）桶（）凑（）馅（）曝（）捅（）揍（）衔（）搜（）忘（）诈（）街（）馊（）妄（）昨（）近义词聪明（）盼望（）规矩（）急不可耐（）式样（）清晰（
