《三岔口》领读活动设计

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1、三岔口领读活动设计龙泉寺乡中心学校 马香敏绘本解读:三岔口这个故事主要源于杨家将演义中的一段戏。宋朝年间,杨延昭部将焦赞,被奸臣陷害充军沙门岛。由于路途遥远,杨延昭恐奸人途中加害焦赞,遣部将任堂惠暗中保护。行至三岔口的一个小店,为人好义的店主刘利华夫妇欲救焦赞脱险,见任堂惠形迹可疑,误认为欲加害焦赞的走狗,便决定午夜狙杀之。深夜,二人在深手不见五指的屋内展开一番激烈的打斗。随后,刘妻、焦赞也加入打斗。一场激烈争斗之后,终于相互认清身份,高兴离开。领读活动目标:1、了解京剧的京剧的角色 “生”、“旦”、“净”、“丑”四大行当。2、知道“虚拟”是京剧表演的一大特点。3、欣赏绘本,仔细观察,展开想象

2、,了解故事内容。4、培养孩子重视友谊,伸张正义的情感。重点:1、欣赏绘本,仔细观察,展开想象,了解故事内容。2、培养孩子重视友谊,伸张正义的情感。难点:让学生从虚拟动作中展开想象打斗的精彩场面。活动准备:绘本三岔口、京剧穆桂英挂帅选段视频、三岔口视频选段导读过程一、导入1、播放京剧穆桂英挂帅选段视频让学生欣赏2、师:我们刚才欣赏的戏曲是京剧穆桂英挂帅选段,它给我们带来视觉和听觉的享受。今天我们来共同欣赏一个绘本三岔口,看看今天我们会获得怎样的视觉和想象的盛宴呢?二、欣赏封面,初步了解京剧的角色“生”、“旦”、“净”、“丑”四大行当。1、师:我们先看绘本的封面,请同学们仔细观察,看看封面四个人物

3、有什么特点?学生自由观察、讨论、发言。2、师:封面上的四个人物分别是戏曲当中四个角色的代表,“生”、“旦”、“净”、“丑”四大行当。生:指男子;旦:指女子;净:指性格刚烈或粗暴的男性;丑:指演滑稽人物,鼻梁上抹白粉,称小丑、小花脸等。他们的面部有绘画,是舞台演出时的化妆造型艺术,叫做脸谱。三、欣赏绘本内容1、师:我们了解了京剧的一些基本知识,下面我们走进三岔口这本绘本,仔细欣赏并结合文字展开你的想象,看一看三岔口给我们描绘出了一个怎样的故事?学生欣赏绘本、讨论、交流2、师:我们欣赏完这本绘本,你一定被中国国粹京剧所吸引,能感受到京剧给我们带来的视觉和想象的美好。同时你一定被绘本中的人物任堂惠、刘利华及刘妻身上的重情重义和正义精神所打动。我们也要学习他们这种可贵的精神。3、下面我们来欣赏京剧三岔口精彩片段,再次感受一下国粹的魅力。播放三岔口视频选段。四、课堂延伸1、同学们回家之后从网上搜索了解京剧的更多知识。2、模仿网上脸谱尝试着一张脸谱。第 4 页 共 4 页

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