2019幼儿园小班圣诞节活动方案(同名12723)

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1、2019幼儿园小班圣诞节活动方案幼儿园举办圣诞节活动,需要好好的确定好方案,让孩子们喜欢。下面是由XX,仅供参考,快乐的圣诞节二、活动目标1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。3、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。四、活动过程一、活动目标1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、圣诞节的由来的PPT。三、活动过程一、活动目标1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教

2、师节目诗朗诵:分享阅读、分享爱、教师才艺活动时间:x月x日上午9:0011:00三、人员安排1.欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。2.园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!3.班级特色展示小x:歌表演:虫儿飞;小x:古诗表演;小x:儿歌串烧。4.游戏:猜谜语。5.亲子表演。6.教师才艺展示:舞动奇迹。7.亲子互动游戏:抢椅子、揪尾巴。抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。8.教师诗朗诵分享阅读,分享爱。9.游戏结束,各班回

3、教室休息。1、装扮圣诞树、布置活动场地。2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。二、活动过程一、活动目标导入主题,观察比较,引导发现,创作表现,展示交流。三、活动准备导入主题1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?观察比较,引导发现1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹?3.颜色:橡皮泥的

4、颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?4.边观察,边演示。1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花。2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6)撕去袜子后面的双面胶。7)找到另一半的朋友粘起来。创作表现1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?2.教师重点指导。1)粘棉花时,要一小块一小块粘。2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹。3)先画花纹再装扮。4)颜色和材料的运用要用排序的方法。3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友,“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

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