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1、五年级下语文一课一练-白杨人教版新课标一、看拼音写词语。 qn x xin r ji sho b （ ） （ ） （ ） （ ） ji xin tn xi hn hun y t （ ） （ ） （ ） 二、抄写下面的词语。 抚摸（ ）（ ） 新疆（ ）（ ） 界限（ ）（ ） 介绍（ ）（ ） 沉思（ ）（ ） 人烟（ ）（ ） 深黄（ ）（ ） 身影（ ）（ ） 三、选词填空。 满足 知足 1.刘老师对生活总是很（ ）。 2.刘老师对待自己的工作从来都不（ ）。 分辩 分辨 1.晓兰问我：你能（ ）出小麦和韭菜吗？ 2.光齐急忙（ ）说：这件事可不是我做的！ 表白 表达 1.他在文章中（ ）
2、了对祖国深深的爱。 2.老师这样说，是为了（ ）自己爱学生的心。 沉思 深思 1.爸爸说完之后，便陷入了（ ）。 2.赵厂长是个责任心很强的人，对任何一项决策都要经过（ ）之后再做出决定。挺秀 挺拔 1.我望着三哥那高大（ ）的身影，心里十分羡慕。 2.这棵树高大（ ）的青松屹立在山坡上，引人注目。 软弱 瘦弱 1.看着爷爷那（ ）的身躯，全家人心里都很难过。 2.叔叔在困难面前表现得十分坚强，从不（ ）。 四、写反义词。 清晰（ ） 软弱（ ） 动摇（ ） 消失（ ） 五、读句子，回答问题。 1. 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑然一体。 这
3、句话告诉我们白杨树生长的环境是： 2. 爸爸说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它。他就在哪儿很快地生根发芽，发出粗壮的枝干，不管遇到风沙雪雨，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 这段话告诉我们白杨树有以下三个特点： （1） （2） （3） 3. 突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 这句话你是怎样理解的？ 六、照样子写句子。 1.哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根，发芽，发出粗壮的枝干。 哪儿哪儿 2.不管遇到风沙还是风雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 不管不
4、管总是 七、将下列词语组成一段话。 人们 春天 阳光 风 大地 心里 来了 希望 吹着 照耀着 充满着 劳动 轻轻地 温暖地 辛勤地 白杨答案 一、看拼音写词语。 qn x xin r ji sho b （ 清晰 ） （ 陷入 ） （ 介绍 ） （ 戈壁 ） ji xin tn xi hn hun y t （ 界限 ） （ 挺秀 ） （ 浑黄一体 ） 二、抄写下面的词语。 抚摸（ 抚摸 ）（ 抚摸 ） 新疆（ 新疆 ）（ 新疆 ） 界限（ 界限 ）（ 界限 ） 介绍（ 介绍 ）（ 介绍 ） 沉思（ 沉思 ）（ 沉思 ） 人烟（ 人烟 ）（ 人烟 ） 深黄（ 深黄 ）（ 深黄 ） 身影（ 身影
5、）（ 身影 ） 三、选词填空。 满足 知足 1.刘老师对生活总是很（ 知足 ）。 2.刘老师对待自己的工作从来都不（ 满足 ）。 分辩 分辨 1.晓兰问我：你能（ 分辨 ）出小麦和韭菜吗？ 2.光齐急忙（ 分辩 ）说：这件事可不是我做的！ 表白 表达 1.他在文章中（ 表达）了对祖国深深的爱。 2.老师这样说，是为了（ 表白 ）自己爱学生的心。 沉思 深思 1.爸爸说完之后，便陷入了（ 沉思 ）。 2.赵厂长是个责任心很强的人，对任何一项决策都要经过（ 深思 ）之后再做出决定。挺秀 挺拔 1.我望着三哥那高大（ 挺拔 ）的身影，心里十分羡慕。 2.这棵树高大（ 挺秀 ）的青松屹立在山坡上，引人
6、注目。 软弱 瘦弱 1.看着爷爷那（ 瘦弱 ）的身躯，全家人心里都很难过。 2.叔叔在困难面前表现得十分坚强，从不（ 软弱 ）。 四、写反义词。 清晰（ 模糊 ） 软弱（ 坚强 ） 动摇（ 坚定 ） 消失（ 出现 ） 五、读句子，回答问题。 1. 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑然一体。 这句话告诉我们白杨树生长的环境是： 没山没水没人烟，只有黄沙的大戈壁。 2. 爸爸说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它。他就在哪儿很快地生根发芽，发出粗壮的枝干，不管遇到风沙雪雨，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 这段话告诉我
7、们白杨树有以下三个特点： （1） 高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境下都能茁壮成长。 （2） 忠诚无私，尽职尽责。 （3） 不怕困难，坚强执著。 3. 突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 这句话你是怎样理解的？ 在课文的结尾处，作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。 六、照样子写句子。 1.哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根，发芽，发出粗壮的枝干。 哪儿哪儿 在抗震救灾前线上，哪儿需要救援，哪儿就有英雄的人民解放军的身影。 2.不管遇到风沙还是风雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 不管不管总是 不管天气怎么变化，不管路有多么远，张老师总是每天走五里山路去照顾孤寡老人李奶奶。七、将下列词语组成一段话。 人们 春天 阳光 风 大地 心里 来了 希望 吹着 照耀着 充满着 劳动 轻轻地 温暖地 辛勤地 春天来了，阳光温暖地照耀着大地，风轻轻地吹着，人们辛勤地劳动，心里充满着希望。
