福建省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第10讲压强命题点1固体压强课件

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1、第10讲压强 命题点1固体压强 目录 压强 液体压强 流体压强与流速的关系 压力 作用点 方向 与重力的关系 固体压强 定义 公式 物理意义 改变压强的方法 产生原因 特点 公式 连通器 特点 应用 大气压强 证明大气压强存在的实验 测量大气压强的实验 标准大气压的值 大气压与高度的关系 沸点与气压的关系 面对面 过 考点 考点梳理 1 定义 作用在物体表面上的力 2 方向 总是 于被压物体表面且指向被压物体内部 3 作用点 被压物体的接触面或接触点 垂直 垂直 返回思维导图 4 压力大小与重力大小的关系 如图 5 影响压力作用效果的因素 当受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越 当压力相

2、同时 受力面积越小 压力的作用效果越 明显 明显 返回思维导图 1 定义 在物理学中 把物体所受的 与 的比叫做压强 2 公式 2019 33 3 2018 A卷33 1 B卷33 1 2017 31 2 3 物理意义 压强是用来表示压力作用效果的物理量 在数值上等于物体单位面积所受的 压强越大 压力产生的效果越 压力 受力面积 Pa 压力 明显 p 返回思维导图 4 增大 减小压强的方法 2019 18第2空 减小 abeo 增大 c 压力 受力面积 df 增大 hjkln 减小 gi 压力 受力面积 m 返回思维导图 返回思维导图 福建近3年中考真题精讲练 拓展训练 1 2019枣庄 下列

3、现象中 属于减小压强的是 D 2 2018北京 下列实例中 为了增大压强的是 A 书包带做得较宽B 图钉帽做得面积较大C 大型平板车装有很多车轮D 石磨的磨盘做得很重 D 3 2019龙岩5月质检改编 2019年1月3日22时22分 玉兔二号巡视器 简称月球车 与嫦娥四号着陆器顺利分离 驶抵月球表面 如图甲 实现人类航天器在月球背面上的首次巡视探测 率先在月背刻上了中国足迹 月球车在承载能力较低 凹凸不平的松软月壤上如履平地 其车轮宽且是网状 如图乙 请用所学压强知识解释月球车的车轮这样设计的道理 第3题图 答 车轮做成网状减小了重力 即减小了车轮对月球表面的压力 车轮宽使受力面积增大 根据压

4、强公式p 可知这两项措施都减小了月球车对月球表面的压强 使得月球车在承载能力较低 凹凸不平的松软月壤上如履平地 4 2019福建33题8分 将平底薄壁直圆筒状的空杯 放在饮料机的水平杯座上接饮料 杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示 饮料出口的横截面积S1 0 8cm2 饮料出口的速度v 50cm s 杯高H 10cm 杯底面积S2 30cm2 g取10N kg 1 装满饮料时 杯底受到饮料的压力为多大 2 饮料的密度为多大 3 设杯底与杯座的接触面积也为S2 饮料持续流入空杯5s后关闭开关 杯对杯座的压强为多大 第4题图 解 1 由图可知空杯杯座受到的压力F0 0 9N装满饮

5、料时 杯座受到的压力F1 4 5N所以杯底受到饮料的压力F F1 F0 3 6N 2 饮料质量m 0 36kg饮料体积V S2H 30cm2 10cm 3 10 4m3饮料密度 1 2 103kg m3 3 流入杯中饮料的质量m1 S1vt 1 2 103kg m3 0 8 10 4m2 0 5m s 5s 0 24kg饮料对杯底的压力F2 m1g 0 24kg 10N kg 2 4N杯对杯座的压强p 1 1 103Pa 拓展训练 5 2019莆田5月质检 我国新型99式主战坦克作战能力达到国际先进水平 战斗全重可达55t 该坦克静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2 其对地面的压力为

6、N 对水平地面的压强约为 Pa g取10N kg 5 5 105 5 5 104 6 2019内江 如图所示 有两组同样的砖 A组一块 B组两块 每块砖平放时的长 宽 高为4 2 1 A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB 则 FA FB pA pB 选填 或 第6题图 7 2019岳阳 人工智能逐渐融入我们的生活 如图所示 某餐厅的送餐机器人的质量为40kg 它与地面的接触面积为0 01m2 1 求送餐机器人的重力 2 送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的 有一小块玻璃钢材料的质量为90g 体积为50cm3 求该材料的密度 3 若送餐机器人托着3k

7、g的物体 求此时机器人对水平地面的压强 第7题图 解 1 机器人重力G mg 40kg 10N kg 400N 2 玻璃钢材料的密度 1 8g cm3 1 8 103kg m3 3 机器人对水平地面的压力F G m物g 400N 3kg 10N kg 430N对水平地面的压强 p 4 3 104Pa 8 2019重庆A卷 小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm 底面积SA SB 1 3的实心均匀的圆柱体A B进行工艺品搭建 A B置于水平桌面上 如图甲所示 他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块 并将截取部分平放在B的中央 则A B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示 求 1 圆

8、柱体A的密度 2 从A截取h 6cm的圆柱块平放在B的中央 B对桌面的压强增加量 3 图乙中a的值 第8题图 解 1 由图可知 A被截取前 对地面的压强为2000Pa 由p gh知 则圆柱体A的密度 A 2 0 103kg m3 2 从A截取h 6cm的圆柱块的重力G截 m截g AV截g ASAhg此时B对桌面的压强增加量 p 400Pa 3 从A截取高度为a的圆柱块后 A对桌面的压强pA Ag hA a 由图可知 B在A被截取前 对地面的压强为1200Pa 则圆柱体B的密度 B 2 0 103kg m3所以 A B 从A截取高度为a的圆柱块的重力G截 m截 g AV截 g ASAagB的重力

9、GB mBg BVBg BSBhBg将截取部分放至B上 此时B对桌面的压强pB 由于pA pB A B 即 化简得 代入数据得 解得 a 3cm 实验突破 命题点 设计与进行实验 1 主要实验器材的选取及作用 1 海绵 形变量容易观察到 2 砝码 改变压力的大小 2 转换法的应用 通过 反映压力的作用效果 海绵的凹陷程度 3 控制变量法的应用 1 探究压力的作用效果与压力大小的关系 控制 不变 改变 2 探究压力的作用效果与受力面积的关系 控制 不变 改变 4 分析实验现象 总结影响压力作用效果的因素 交流与反思 5 选用海绵而不选用长木板的原因 长木板的形变量不易用肉眼观察到 实验现象不明显

10、 6 可代替海绵的材料 沙子 橡皮泥 面粉等容易发生形变的物体 实验结论 当受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 当压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 受力面积 压力大小 压力大小 受力面积 一题练透一实验 例 2019张家界 在探究 影响压力作用效果的因素 的实验中 某同学作出了以下猜想 猜想一 影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关 猜想二 影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关 1 该同学为了验证 猜想一 是否正确 根据控制变量法设计了如下实验方案 应该保持受力面积的大小 使压力的大小 选填 相同 或 不同 相同 不同 2 该同学进行了如图所示的实验 甲

11、图把小桌放在海绵上 乙图在小桌上放一个砝码 丙图把小桌翻过来 桌面朝下并在它上面放一个砝码 他是通过观察 来显示压力作用的效果 3 比较 两图可知 当受力面积一定时 压力越大 压力作用的效果越明显 4 此实验不能用硬纸板代替海绵 原因是 5 此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和 海绵的凹陷程度 甲 乙 硬纸板形变小 难以观察到 转换法 6 同组的小明探究 压力的作用效果与受力面积的关系 时 选用物块和泡沫进行如图丁所示的实验 实验时将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块 将左边部分移开后 发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化 由此他得出结论 压力的作用效果与受力面积无关 他在探究过

12、程中存在的问题是 补充设问 补充设问题图 没有控制压力大小相同 7 小明通过观察乙 丙两图后得出 压力一定时 受力面积越小 压力作用效果越明显 的结论 此后小明把小桌挪到一块木板上 如图戊所示 发现小桌对木板的压力作用效果不够明显 通过比较图丙和图戊又得出 压力一定时 受力面积越小 压力的作用效果越不明显 的结论 造成前后两个结论不一致的原因是 前后两次受力面材料不同 小明比较乙 戊两种情况后 认为压力的作用效果还与接触面的材料有关 请对此结论作出简要评价 设图乙中小桌对海绵的压强为p乙 图戊中小桌对木板的压强是p戊 则p乙 p戊 选填 或 不同材料的抗压能力不同 其形变程度不同 压力的作用效果相同 故结论错误

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