北师大版数学七年级下册第六章概率初步6.3 同步测试题:第4课时 与面积相关的概率——转盘游戏概率

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1、北师大版数学七年级下册第六章概率初步同步测试题:第4课时 与面积相关的概率转盘游戏概率1. 如图为一水平放置的转盘(转盘固定不动),使劲转动其指针,并让它自由停下,下面叙述正确的是()A. 指针停在B区比停在A区的机会大 B. 指针停在三个区的机会一样大C. 指针停在哪个区与转盘半径大小有关 D. 指针停在哪个区可以随心所欲2如图的四个转盘中,若让转盘自由转动一次,停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是()A. B. C. D. 3用蓝色和红色可以混合在一起调配出紫色,小明制作了如图所示的两个转盘,其中一个转盘两部分的圆心角分别是120和240,另一个转盘两部分被平分成两等份,分别转动两

2、个转盘,转盘停止后,指针指向的两个区域颜色恰能配成紫色的概率是()A. B. C. D. 4如图,转动转盘,指向阴影部分的可能性为a,指向空白部分的可能性为b,则( )A. ab B. ab C. a=b D. 无法确定5如图,一个圆形转盘被等分成八个扇形区域,上面分别标上1,3,4,5,6,7,8,9,转盘可以自由转动,转动转盘一次,指针指向的数字为偶数所在区域的概率是()A. B. C. D. 6. 用力转动如图所示的转盘甲和转盘乙的指针,如果想让指针停在阴影区域,选取哪个转盘成功的机会比较大?()A. 转盘甲 B. 转盘乙 C. 两个一样大 D. 无法确定7如图所示,圆盘被等分成八个全等

3、的小扇形,并在上面依次标有数字1,2,3,4,5,6,7,8自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向的数字小于4的概率是_.8. 如图,转盘中6个小扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向红色区域的概率为_.9如图,一个圆形转盘被等分为八个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3、5,转盘指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止转动转盘一次,当转盘停止时,记指针指向标有“3”所在区域的概率为P(3),指针指向标有“5”所在区域的概率为P(5),则P(3)_P(5)(填“”“=”或“”)10如图,有甲,乙两个可以自由转动的转盘,若同时转动,则停止后指针都落在阴影区域内的概率是_11

4、如图,转盘中6个扇形的面积都相等,任意转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向奇数的概率是_12. 下面是两个可以自由转动的转盘,转动转盘,分别计算转盘停止后,指针落在红色区域的概率. 13某商人制成了一个如图所示的转盘,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖励3元;若指针指向字母“C”,则奖励1元一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?14如图,是一个正六边形转盘被分成6个全等的正三角形,指针位置固定.转动转盘后任其自由停止,其中的某个三角形会恰好停在指针

5、所指的位置,并相应得到一个数(指针指向两个三角形的公共边时,当作指向右边的三角形),这时称转动了转盘1次.(1)下列说法不正确的是.A.出现1的概率等于出现3的概率B.转动转盘30次,6一定会出现5次C.转动转盘3次,出现的3个数之和等于19,这是一个不可能发生的事件(2)当转动转盘36次时,出现2这个数大约有多少次?15. 如图,转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,6.(1)若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区的概率是多少?(2)请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转动的转盘停止时,指针指向的区域的概率为.(2)如果不用转盘,请设计一种等效活动方案(要求写清

6、替代工具和活动规则).16如图是芳芳设计的自由转动的转盘,上面写有10个有理数。想想看,转得下列各数的概率是多少?(1)转得正数; (2)转得正整数; (3)转得绝对值小于6的数; (4)转得绝对值大于等于8的数。17. 某商场进行有奖促销活动.活动规则:购买500元商品就可以获得一次转转盘的机会(转盘被分为5个扇形区域,分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖),转动转盘停止后,指针指在哪个获奖区域就可以获得该区域相应等级奖品一件(奖品设置如图所示).商场工作人员在制作转盘时,将获奖区域扇形圆心角分配如下表:奖次特等奖一等奖二等奖三等奖纪念奖圆心角1103090229(1)转动一次转盘,获得圆珠笔的概率是多少?

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