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1、高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章） ：巢湖学院 学校主管部门：安徽省教育厅专业名称：网络与新媒体（媒体创意方向）专业代码：050307S 所属学科门类及专业类：文学 新闻传播学类学位授予门类：文学学士修业年限：四年申请时间：2014年6月28日 专业负责人：方习文联系电话 ：13013035937 教育部制目 录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表申请增设目录外专业的论证报告医学类、中医学类
2、、公安类专业相关部门意见 填表说明1申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。2若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照普通高等学校本科专业目录，按专业的学科属性填写建议代码。3在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4. 所有表格均可另加页。5本表内容应真实、准确。1.高等学校增设专业申请表专业代码050307S专业名称网络与新媒体（媒体创意方向）修业年限 四年学位授予门类 文学学校举办本科教育的年份 2002现有本科专业（个） 46学校招生面向 安徽省本校已设的相近本、专科专业及开设年份汉语言文
3、学 2002广告学（2005）广播电视学（2006） 拟首次招生时间及招生数 2015年 120人五年内计划发展规模 600师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称 文学与传媒系校学术委员会意见（主任签字） 年 月 日学校审批意见 （盖章） 年 月 日本地区(部门)专业设置评议委员会意见（主任签字） 年 月 日主管部门审核意见（盖章） 年 月 日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。学校基本情况表学校名称巢湖学院学校地址安徽省合肥市巢湖经济开发区邮政编码238000校园网址http:/学校办学基本类型部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院
4、 高职高专院校在校本科生总数已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学专任教师总数（人） 613专任教师中副教授及以上职称教师所占比例27.08%学校简介和历史沿革（300字以内） 巢湖学院是一所省属全日制综合性普通本科院校，坐落于合肥市巢湖经济开发区。前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班；1983年2月经国务院批准，正式设立巢湖师范专科学校；2002年4月经教育部批准，升格为本科院校，更名为巢湖学院。学校占地面积1324.5亩，总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。图书文献资源总量212万册，其中纸质图书81万册，电子图书13
5、1万册。现有12个教学院系（部），46个本科专业，隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。全日制在校生15204人。专任教师613人，其中教授34人，其它系列正高2人；副教授132人，其它系列副高22人；博士52人，硕士449人（其中在读博士生20人）。省级教学团队5个，省级教学名师3人，省级教坛新秀10人。省学术和技术带头人及其后备人选、省高校学科拔尖人才各1人。学校在安徽省高校中率先获得“全国文明单位”。近年来还荣获“全国精神文明建设工作先进单位”，以及安徽省“党建和思想政治工作先进高校”、“花园式学校”、“文明单位”、“文明单位标兵”、“卫生先进单位”等称号。2008-20
6、10年连续三年评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，2011年、2012年评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，2014年获批“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”。 学校立足地方经济建设和社会发展，坚持“德学并举,知行合一”的办学理念；以改善办学条件为基础，以加强教师队伍建设为重点，深化教育教学改革，全面提高人才培养质量；培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才，把学校建设成同类院校中有较大影响的应用型本科院校，为实现高教强省、建设美好安徽作出更大贡献。3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、专业发展规划及人才需求
7、预测情况的方面的内容）互联网已经改变了传统媒介的生存格局，传统媒体逐渐向新媒体方向转型,新媒体人才成为媒介机构的“抢手货”。 互联网已经改变了媒体的生产方式和生存形态，报纸逐渐向网络版、手机版转型，甚至出现了“报纸消亡”的趋势，广播、电视也不再固守在传统的频率和频道内，而是开创了网络广播、网络电视。新闻节目的编排和制作已经完全进入了网络时代，由媒体技术带动的新媒体的发展已经渗透到媒介的每一根神经，网络逐渐成为采集、传播和消费信息的主要渠道，互联网已经改变了人们的生活方式、生活习惯、思维方式，融合传统媒体的先进成分同时用现代传播技术推动的新媒体已经成为信息时代新闻传播的发展方向和传播哲学，新媒体
8、人才成为媒介机构的时代新宠。 随着媒介技术的发展，随着竞争态势的拉开，人们对于媒体越来越挑剔。如何使一个媒体拥有活力，做大做强，创意显得尤为重要。这为媒体创意方向的学科发展提供了良好机遇与广阔空间。为了适应我省经济社会以及文化产业的发展需求以及我院逐步向应用型专业转型的发展需要，我院在广泛调查的基础上，决定整合汉语言文学专业、广告学、广播电视学、网络工程等等专业的办学资源和师资，增设网络与新媒体（媒体创意方向）本科专业，从而更好地为我省乃至整个“长三角”地区的经济建设和社会发展服务。经过认真研究，我们认为在我院设置该专业不仅是必要的，而且是可行的。一、增设网络与新媒体（媒体创意方向）专业的理由
9、及人才需求预测1、增设网络与新媒体（媒体创意方向）符合我国经济社会以及文化产业发展的客观要求（1）网络与新媒体（媒体创意方向）设置的发展趋势、分布情况网络与新媒体（媒体创意方向）专业属于新兴专业，目前开设网络与新媒体专业的学校逐渐增多，但开设网络与新媒体（媒体创意方向）的学校较少。2002年中国传媒大学首先开设与此类似的本科专业，现在开设与此类似的本科专业的除中国传媒大学外，还有上海戏剧学院、浙江传媒学院和广西艺术学院。开设此专业的学校之少和新世纪以来媒体发展的迅速是不相称的，正因如此，该专业拥有较大的发展空间。目前，全国文化产业发展方兴未艾，安徽正处于由文化大省向文化强省跨越发展的关键时期，
10、我们相信，在安徽高校增设网络与新媒体专业媒体创意方向，不仅可以促进安徽省媒体的进一步发展，为安徽文化产业发展提供智力支持与人才保障，同时也有利于中部地区乃至全国的文化产业发展。我院应把握这一有利的专业发展契机，使之为安徽乃至全国的经济社会与文化产业发展做出贡献。（2）网络与新媒体（媒体创意方向）的发展前景联合国教科文组织提出，创意产业是人类文化的重要部分，是构成一个国家经济的重要资源。随着知识经济和体验经济的到来，通过创意或知识而非仅靠劳动力或资本来创造财富，创意产业（Creative Industries）是全世界经济振兴和迅猛发展的重要方向。中共中央、国务院印发的国家“十一五”时期文化发展
11、规划纲要中将创意产业人才列入国家紧缺人才，提出大力培养创意产业人才。当前国际国内正处于经济衰退或不景气期，不少行业都出现了发展后继乏力的现象，而我国文化产业发展规模及对经济发展贡献率显著提高。2010年5月，中国社科院文化研究中心和社会科学文献出版社联合发布的文化蓝皮书：2010年中国文化产业发展报告认为，2009年堪称中国文化产业发展的“转型之年”，文化产业已经登上国家战略性产业位置。2009年，安徽省委省政府出台安徽省关于加快建设文化强省的若干意见，其中提出“把发展文化产业作为推进经济结构战略性调整、实现产业转型升级的重要突破口，充分利用两种资源、两个市场，促进文化产业又好又快发展。”时代
12、需求、政府的政策导向为安徽文化媒体发展提供了重要契机，也为安徽高校设置网络与新媒体专业媒体创意方向提供了良好的发展空间。 网络与新媒体（媒体创意方向）专业是适应网络与新媒体时代需要而创办的一个新型、特色专业，它抓住了大众传媒时代媒体创意的本质，适应了市场经济条件下传媒竞争与发展的需要，是一个有时代感、有活力的专业。网络与新媒体（媒体创意方向）专业属于文化创意产业，文化创意产业的发展大体上可以说需要三方面的人才，即创意方面的人才、创意经营方面的人才和创意管理方面的人才，这也就决定了创意产业教育的三大领域，即创意教育、创意经营教育和创意管理教育。其中，创意教育是以培养创意人才为目标的，应当说是整个
13、文化创意产业教育的基础和核心因为，如果没有创意人才、没有创意，那么所谓创意经营、创意管理也就成了一句空话。所谓创意传播，无疑属于创意教育范畴。网络与新媒体（媒体创意方向）专业就是应传媒事业发展需要而创办的一个带有交叉、综合特色的专业，旨在培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”，属于创意教育。综合我国文化产业发展需求、宏观政策导向等因素分析，网络与新媒体（媒体创意方向）专业具有较好的发展前景。（3）网络与新媒体（媒体创意方向）专业人才的市场需求本专业面向网络与新媒体，培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才，培养面向市场需求，为大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等提供创新性策
14、略和构思的专业“创意人”。即以创新思维为核心，集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。网络文化是伴随互联网的产生和普及而兴起的新兴事物。它是当代社会文化的重要组成部分，主要是指网络中以文字、声音、图像、视频等形态表现出来的社会文化成果。互联网是这种文化表现、传播的载体和工具。网络文化的内容和形式非常广泛，包括新闻、动漫、网络游戏、网络音乐、网络文学、网络论坛等，还包括网上传播的各种信息、网络视频、网络技术的应用，网络的教育、培训、网络出版等等。我们有很多信息在网上传播，这些都是网络文化的重要内容。网络被称之为继广播、电视、报刊之外的第四媒体，有传播速度快、信息量巨大、双向互动等传统媒体无法比拟的优势。随着互联网的普及，网络文化的发展异军突起，大有超越其他媒体形式的趋势。十七大后，国家进一步加大了对文化的投入。以纸质媒介为例，在社会投入方面，农家书屋在“十一五”期间建设了20万30万家，社区书屋建设力度越来越大，公共图书馆进一步扩容，全民阅读活动进一步开展这些已成为政府的主导计划之一，各级政府必将动员各种社会资源来支持文化产业系列计划的实施。水涨船高，网络媒介以其交互性、现场感和海量资源，在国家文化产业发展中具有特殊优势，也必将赢得更大发展机
