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1、2015-2016学年湖南省株洲二中、浏阳一中、湘潭县一中、攸县一中、株洲八中、醴陵一中湘东六校联考高二（下）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1下列有关细胞中某些物质的叙述，错误的是（）A葡萄糖是组成纤维素、淀粉、糖原的基本单位B蛋白质是生命活动的主要承担者C淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是水溶性物质，都含C、H、O、N这4种元素D水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命2下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A大肠杆菌和肝细胞在结构上既有统一性又有差异性B细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界C高尔基体膜成分的更新可以通过囊泡进行D核糖体、内质网和高尔基体
2、都能进行蛋白质的合成和加工3下列没有涉及细胞间信息交流的是（）A相邻的高等植物细胞之间B乙肝抗体与乙肝病毒之间C效应T细胞与靶细胞之间D甲状腺细胞与肌细胞之间4据图判断，有关叙述错误的是（）A丙物质含有的元素为C、H、O、NB乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一C酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量释放D细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP5下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A主动运输需要载体蛋白和ATPB胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道C氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞D水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输6已知鱼鳔是一种半透膜若向鱼
3、鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，如图所示能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是（）ABCD7下列有关酶的说法，正确的是（）A酶能为化学反应提供能量，加快反应的进行B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可验证酶的专一性C酶的合成一定需要核糖体D所有细胞均含与细胞呼吸相关的酶，但不一定都分布在线粒体中8下列物质转化过程会发生在人体内的是（）AH2O中的O转移到O2中BC02中的C转移到C2H12O6中CC6H12O6中的H转移到C2H5OH中DO2中的O转移到H2O和CO2中9图为光合作用暗反应阶段的示意图RuBP羧化酶能催化C
4、O2+C5（即RuBP）2C3为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度下列分析正确的是（）ARuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行BCO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能C单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高D所有细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所都是叶绿体基质10下列关于细胞的生命历程的说法正确的是（）A具有细胞结构的生物都有细胞分化现象B人体衰老的红细胞自由水含量降低，细胞核体积增大C人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都需要通过细胞凋亡实现D细胞的癌变
5、、衰老都是基因程序性突变的结果11下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（）A研究细胞器的结构和种类，采用差速离心法B分离叶绿体中的色素，采用纸层析法C调查某双子叶植物种群密度，采用样方法D调查土壤小动物丰富度，采用标志重捕法12如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是（）A与、与、与是同源染色体，分裂后形成两个初级精母细胞B如果此细胞之前发生了交叉互换，则位置可以在与之间C如果此细胞之前发生了基因重组，则位置不可以在与之间D若是X染色体，则是Y染色体13孟德尔探究遗传分离和自由组合规律的过程中，采用了假说演绎法该研究过程包括发现问题、提出假设、演绎推理、实验验证和得出结论等其
6、中，不属于孟德尔提出的假设是（）A控制生物的性状是遗传因子决定的B成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子之间自由组合CF1产生的雌雄配子种类和数量相同DF1自交时，雌雄配子的结合是随机的14性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母此操作模拟了（）等位基因的分离 同源染色体的联会雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合ABCD15用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传，实验结果如表，下列推断错误的是（）PF11灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼2黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼A果蝇的灰身、红眼是显性性状B
7、由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C若组合的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占D若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占16关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是（）A真核生物的遗传信息只能储存于细胞核中B同一细胞在不同时期的转录产物可以不同C转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D真核细胞与原核细胞的密码子有所不同171928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验（R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型），下列对此实验的分析不合理的是（）第一组第二组第三组第四组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验结果小鼠不死亡小
8、鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌A对实验结果的分析，必须将四组实验的结果进行对比B实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活菌D该实验的结论为：DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”18如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）下列叙述正确的是（）A个体甲的变异对表型无影响B个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C个体甲自交的后代，性状分离比为3：1D个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常19有关下列各图的叙述，不正确的叙述是（）A甲图若是某基因进行转录过程的部分
9、示意图，图中有5种碱基，8种核苷酸B乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中C丙图为某高等植物卵细胞内的染色体组成，其叶肉细胞的染色体组数和染色体数分别为6、24D丁图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA占20在1000只小鼠群体中，A1和A2是一对等位基因，研究表明该群体中200只小鼠的基因型为A1A1，400只小鼠的基因型为A1A2下列叙述，错误的是（）A基因突变能改变A1和A2的基因频率B该小鼠群体所有的A1和A2基因，构成小鼠的基因库CA1和A2基因的根本区别是碱基序列不同DA1的基因频率为40%，A2的基因频率为60%21下列关于生物进化的叙述，正确的是（）
10、A新物种的产生必须经过地理隔离B同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落C受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代D自然选择直接作用于个体的基因型而影响种群的基因频率22图代表肌细胞与环境的物质交换关系X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（）A若饮食过咸，则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节23下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8mol/L胰岛素1.75.020.0mIU/LA神经系统的兴奋性
11、降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速24为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧25要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理花的时期和条件是（）A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊C开花后，不去雄蕊D开花后，去掉雄蕊26有关植物激素的叙述中
12、正确的是（）A幼嫩的根细胞对生长素和赤霉素的敏感度高于成熟根细胞B乙烯能促进果实的发育，脱落酸能促进果实的成熟和脱落C不同浓度的生长素对植物生长的促进效果不同D植物激素通过直接参与细胞代谢来调节植物生命活动27图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是（）A种群密度能够反映种群的数量变化趋势B春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于、C预测未来种群数量变化的主要依据是D利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征，进而影响种群数量28在S型曲线中，群增长速度（即单位时间的增长量）可表示为（）ABCD29水体富营养化是由于水体中氮、磷等营养物质含量过多导致的水质污染现象科研人
13、员为找到水体富营养化的治理方法，对某淡水生态系统进行研究下面为此淡水生态系统的营养结构下列叙述不正确的是（）A水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡B图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落C图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级D可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体30实验材料的选择对实验的成败影响很大，下列实验中，对实验材料的选择合理的是（）A用酵母菌和小球藻做实验材料，验证光合作用产生氧B用艾滋病毒和大肠杆菌做实验材料，验证DNA是遗传物质C研磨胡萝卜获得提取液，用斐林试剂检测其中的还原糖D用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，观察质壁分离及复原现象二、非选
14、择题（共五道大题，共40分）31如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量（单位：mg均考虑为有机物的重量）变化情况的操作流程及结果气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的二氧化碳量，能反映气孔张开的程度，请据图回答问题：（1）从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为mg/h，实际光合速率可表示为mg/h1524之间，随着温度的升高，该植物实际光合作用的强度（增强/减弱/不变）（2）在图所示实验中，若先给予6小时光照，后6小时黑暗处理，恒定在上述温度下，该植物叶片增重最多；若只是持续给予12小时光照，则该温度下，该植物叶片增重mg32科研人员以人膀胱癌细胞为材料，研究二甲双胍在抗膀胱癌过程中的作用（1）取等量人膀胱癌细胞，注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠体内7天后裸鼠均长出皮下肿瘤将患有肿瘤的裸鼠随机分为两组，A组每天腹腔注射用生理盐水配制的二甲双胍溶液，
